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军校文化试题及答案
一、文档说明本文档为军校文化知识专项测试题,涵盖单项选择、多项选择、判断及简答题四种题型,旨在帮助军校学员、备考人员系统掌握军校文化核心知识,强化理想信念与军人素养试题内容基于军校教育实践与文化建设要求编制,答案经专业审核,确保准确规范
二、单项选择题(共30题,每题1分)(以下各题均只有一个正确答案,请将正确选项前的字母填在括号内)军校文化的核心灵魂是()A.军事技能B.理想信念C.日常纪律D.校园环境“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”是当代军人的()A.核心价值观B.行为准则C.精神象征D.道德规范我国第一所现代军事学校是()A.黄埔军校B.保定陆军军官学校C.云南讲武堂D.国防大学下列哪项不属于军校文化的基本特征()A.政治性B.娱乐性C.纪律性D.实践性“厚德博学、强军兴国”是我国哪所军校的校训()A.国防科技大学B.陆军指挥学院C.海军工程大学D.空军航空大学军校学员的日常一日生活制度中,“出操”通常安排在每天的哪个时间段()A.清晨B.上午课间C.下午课后D.晚间“三大条令”不包括()第1页共8页A.《中国人民解放军内务条令》B.《中国人民解放军纪律条令》C.《中国人民解放军队列条令》D.《中国人民解放军政治工作条令》军校文化建设的首要任务是强化()A.专业技能B.理想信念教育C.文体活动D.装备操作“听党指挥、能打胜仗、作风优良”是新时代军队建设的()A.强军目标B.根本宗旨C.发展方向D.建设原则下列哪项是军校学员“军人意识”的核心体现()A.着装规范B.服从命令C.队列整齐D.武器操作军校开展“红色基因代代传”主题教育,主要目的是传承()A.地方历史文化B.军队优良传统C.现代科技知识D.国际军事经验“令行禁止、步调一致”体现了军校文化的()A.集体主义精神B.纪律严明要求C.艰苦奋斗作风D.牺牲奉献品质军校学员参加“野外拉练”主要锻炼的是()A.理论知识B.体能与意志C.武器保养D.战术指挥下列哪项不属于军校特色文化活动()A.军事理论研讨会B.军歌合唱比赛C.校园歌手大赛D.野外生存训练“崇尚荣誉”作为军人核心价值观之一,其本质是()A.追求物质奖励B.维护集体荣誉C.个人英雄主义D.社会地位象征军校“作风纪律养成”的关键在于()第2页共8页A.严格的制度约束B.学员自觉遵守C.领导示范引领D.定期检查评比“听党指挥”是人民军队建设的()A.政治方向B.根本原则C.根本保证D.永恒主题军校学员“内务设置”的核心要求是()A.美观整洁B.实用规范C.个性化D.快速反应下列哪项是军校文化中“战斗精神”的集中体现()A.刻苦训练B.团结互助C.不怕牺牲D.精益求精“献身使命”要求军人将()放在首位A.个人利益B.集体利益C.国家利益D.家庭利益军校开展“形势与政策教育”的主要目的是帮助学员认清()A.国际国内形势B.军事科技发展C.历史文化传统D.个人职业规划“队列动作”训练的核心是培养学员的()A.协调能力B.纪律意识C.指挥能力D.体能水平军校“学术研究”的重点方向是()A.地方经济发展B.军事理论与实践C.文化艺术创作D.社会科学研究“热爱人民”是人民军队的()A.根本宗旨B.价值追求C.力量源泉D.优良传统军校学员“军人姿态”的核心是()A.挺拔端正B.活泼开朗C.时尚个性D.随意自然“艰苦奋斗”精神在军校文化中的具体体现是()A.节约资源、刻苦训练B.追求舒适、享受生活C.互相攀比、讲究排场D.投机取巧、走捷径第3页共8页军校“荣誉体系”建设不包括()A.评选优秀学员B.表彰先进集体C.颁发军功章D.组织文艺演出“能打胜仗”对军人的核心要求是()A.具备过硬军事技能B.掌握先进武器装备C.树立必胜信念D.以上都是军校“理想信念教育”的重点是引导学员树立()A.正确的世界观、人生观、价值观B.个人职业发展目标C.军事专业知识体系D.社会责任感下列哪项是军校文化“育人功能”的直接体现()A.培养合格军人B.提升校园环境质量C.增强学校知名度D.促进地方文化交流
三、多项选择题(共20题,每题2分,多选、少选、错选均不得分)(以下各题均有多个正确答案,请将正确选项前的字母填在括号内)军校文化的主要功能包括()A.育人功能B.凝聚功能C.导向功能D.激励功能当代军校文化建设的核心内容有()A.理想信念教育B.战斗精神培育C.纪律作风养成D.科学文化知识军校“三大条令”指的是()A.《内务条令》B.《纪律条令》C.《队列条令》D.《政治工作条令》军校学员“军人意识”的内涵包括()A.军人身份认同B.使命责任担当C.纪律规矩意识D.牺牲奉献精神军校文化中“红色基因”的传承途径有()第4页共8页A.主题教育活动B.参观革命遗址C.学习英模事迹D.模拟实战演练下列属于军校特色训练的有()A.战术基础动作B.野外生存训练C.武器分解结合D.公文写作军校“作风纪律”的基本要求包括()A.令行禁止B.步调一致C.服从命令D.严守秘密人民军队的优良传统包括()A.党对军队的绝对领导B.官兵一致、军民团结C.艰苦奋斗、牺牲奉献D.军事民主、政治民主军校“核心价值观”对学员的影响体现在()A.行为选择B.价值判断C.职业发展D.人际关系军校“学术科研”的特点有()A.军事性B.实践性C.创新性D.保密性军校文化建设应坚持的原则有()A.党管文化B.以人为本C.突出特色D.与时俱进军校学员“日常行为规范”包括()A.着装规范B.言行举止C.内务整理D.队列行进军校“战斗精神”的表现形式有()A.勇于拼搏B.敢于胜利C.不怕牺牲D.团结协作军校“荣誉教育”的作用是()A.激发集体荣誉感B.增强使命感C.提升战斗力D.促进个人名利追求军校“理想信念教育”的核心要素是()A.对党的忠诚B.对马克思主义的信仰C.对中国特色社会主义的信念D.对实现强军目标的信心第5页共8页军校“校园文化环境”建设包括()A.宣传栏布置B.荣誉室建设C.军体场馆设施D.图书馆藏书军校与地方高校文化的差异体现在()A.培养目标不同B.管理模式不同C.课程设置不同D.价值追求不同军校“人才培养”的特色有()A.德才兼备B.军政兼优C.指技融合D.全面发展军校“纪律教育”的意义在于()A.保证命令畅通B.维护军队集中统一C.提高战斗力D.培养优良作风军校文化“软实力”的体现包括()A.凝聚力B.战斗力C.向心力D.影响力
四、判断题(共20题,每题1分,对的打“√”,错的打“×”)军校文化仅包括校园建筑和环境布置()“听党指挥”是人民军队建设的政治方向()军校学员“内务设置”只需满足个人生活需求即可()当代军人核心价值观与军校文化建设无关()队列训练是培养军人纪律意识的重要途径()军校“红色基因”传承仅靠理论学习即可()“三大条令”是军校日常管理的基本依据()军校学员“献身使命”主要体现在战时任务中()理想信念教育是军校文化建设的核心内容之一()军校文化的“育人功能”是指培养学员的军事技能()军校“学术研究”应聚焦军事理论与实践创新()“令行禁止”是对军人纪律最基本的要求()第6页共8页军校学员“军人姿态”的核心是“挺拔端正、精神饱满”()“崇尚荣誉”与个人利益对立,应避免过度强调()军校文化建设必须坚持“姓军为战”的根本方向()野外拉练仅锻炼学员的体能,与意志品质无关()军校“作风纪律养成”是一个长期、渐进的过程()“热爱人民”是人民军队与其他军队的根本区别之一()军校“形势与政策教育”是帮助学员了解国际国内形势()军校文化的“实践性”要求学员将理论知识转化为实际行动()
五、简答题(共2题,每题5分)简述军校文化中“战斗精神”的内涵及培养途径结合实际,谈谈军校学员应如何传承和弘扬“红色基因”
六、参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)1-5B A B B A6-10A DB A B11-15B BB CB16-20ABB CC21-25ABBA A26-30A DAAA
二、多项选择题(共20题,每题2分)1ABCD2ABC3ABC4ABCD5ABC6ABC7ABCD8ABC9ABC10ABC11ABCD12ABCD13ABCD14ABC15ABCD16ABC17ABCD18ABC19ABCD20ABCD
三、判断题(共20题,每题1分)第7页共8页1×2√3×4×5√6×7√8×9√10×11√12√13√14×15√16×17√18√19√20√
四、简答题(共2题,每题5分)战斗精神内涵是军人在面对困难、危险和挑战时展现的勇气、意志和必胜信念,核心包括“敢打必胜、勇于拼搏、不怕牺牲、团结协作”(2分)培养途径
①通过实战化训练强化意志品质;
②学习英模事迹激发精神动力;
③开展“形势战备教育”增强使命意识;
④营造“比学赶帮超”的训练氛围(3分,每点1分,答出3点即可)传承弘扬“红色基因”的方法
①深入学习党史军史,理解红色基因的历史渊源和精神实质;
②积极参与主题教育活动,如参观革命遗址、聆听老军人讲述;
③在日常训练中践行“一不怕苦、二不怕死”的精神;
④以英模为榜样,将红色基因融入个人理想信念和行为习惯中(5分,每点
1.25分,表述合理即可)说明本文档试题及答案均基于军校文化核心知识编制,可根据实际需求调整内容侧重点通过测试,有助于强化对军校文化的理解与认同,为成为合格军人奠定思想基础第8页共8页。
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