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古风其十试题及答案
一、诗歌基础信息《古风·其十》是唐代诗人李白的代表作之一,收录于《李太白全集》,属于五言古诗体裁此诗创作于盛唐由盛转衰之际,通过对历史典故与现实景象的对比,揭露权贵阶层的奢侈腐朽,表达对底层人民的深切同情,体现了诗人“济苍生、安社稷”的理想与批判现实的精神
二、试题部分
(一)单项选择题(共30题,每题1分)李白《古风·其十》的创作背景最可能与以下哪一历史时期相关?()A.贞观之治B.开元盛世C.安史之乱前D.安史之乱期间诗中“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”的典故,主要赞扬了燕昭王的什么品质?()A.求贤若渴B.治国才能C.军事谋略D.文学修养“蛾眉蔽珠栊,玉钩隔千里”中,“蛾眉”象征的是()A.美丽的女子B.贤能的人才C.权贵的家眷D.宫廷的奢华下列诗句中,直接批判权贵阶层奢侈生活的是()A.“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”B.“路逢斗鸡者,冠盖何辉赫”C.“桃李卖阳和,芙蓉承暮雨”D.“松柏有本性,何假风霜力”“黄金台”在诗中的作用是()A.交代地点B.引出下文对贤才的议论C.象征财富D.描写景物诗中“桃李卖阳和,芙蓉承暮雨”两句,主要运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.夸张D.对比第1页共9页“焉得偶君子,共乘双飞翼”表达了诗人怎样的情感?()A.对爱情的向往B.对自由的渴望C.对贤才的期盼D.对理想的追求《古风·其十》中,“蛾眉蔽珠栊”的“蔽”字,暗示了()A.女子被囚禁B.贤才被埋没C.权贵的专横D.宫廷的华丽下列哪项不属于诗中“桃李”的象征意义?()A.趋炎附势者B.得势的权贵C.表面光鲜的事物D.坚守本性的人“松柏有本性,何假风霜力”一句,以松柏自喻,表达的是()A.对自然的赞美B.对坚韧品格的坚守C.对权贵的反抗D.对生命短暂的感慨诗中“斗鸡者”的形象,讽刺的是()A.沉迷享乐的贵族子弟B.有才华却不得志的文人C.靠技艺上位的小人D.管理宫廷事务的官员“大道如青天,我独不得出”与《古风·其十》中哪一情感最相近?()A.对贤才的同情B.对权贵的批判C.对理想的执着D.对现实的无奈“玉钩隔千里”中的“玉钩”最可能指的是()A.玉器B.月亮C.宫门的装饰D.女子的首饰下列哪句诗未在《古风·其十》中出现?()A.“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”B.“路逢斗鸡者,冠盖何辉赫”C.“天生我材必有用,千金散尽还复来”D.“松柏有本性,何假风霜力”诗中“行人”的形象,主要代表()第2页共9页A.远行的游子B.被压迫的底层人民C.正直的官员D.追求理想的士人“芙蓉承暮雨”的“承”字,突出了芙蓉在雨中的()A.娇艳B.脆弱C.坚韧D.高洁《古风·其十》通过“黄金台”与“蛾眉”的对比,主要揭示了()A.人才选拔的不公B.社会等级的森严C.权贵的虚伪D.理想与现实的差距诗中“桃李”与“松柏”的对比,属于()A.同类事物对比B.不同品质的对比C.空间对比D.时间对比“何由开我怀”的“开我怀”指的是()A.打开我的怀抱B.舒展我的胸怀C.表达我的思念D.释放我的愤怒下列哪项不是《古风·其十》的艺术特色?()A.用典自然B.意象鲜明C.语言华丽D.情感沉郁“黄金台”的典故出自()A.《史记》B.《战国策》C.《汉书》D.《后汉书》诗中“桃李”与“松柏”的象征意义形成()A.正反对比B.并列关系C.因果关系D.递进关系“蛾眉蔽珠栊”中,“珠栊”的含义是()A.华丽的门帘B.珍贵的首饰C.宫廷的高墙D.女子的妆容《古风·其十》中,诗人对“斗鸡者”的态度是()A.赞扬B.讽刺C.同情D.中立“大道如青天,我独不得出”出自李白的哪首诗?()A.《行路难》B.《蜀道难》C.《梁甫吟》D.《将进酒》诗中“行人”“路逢”的描写,营造了怎样的氛围?()第3页共9页A.热闹繁华B.压抑沉重C.轻松愉悦D.宁静悠远“桃李卖阳和”的“卖阳和”指的是()A.用钱财买春天B.靠迎合获取利益C.种植桃李卖钱D.春天的景色美好《古风·其十》的主旨是()A.歌颂燕昭王的求贤B.赞美自然景物的美丽C.揭露权贵奢侈、同情人民苦难D.表达个人怀才不遇的愤懑诗中“蛾眉”与“黄金台”的关系是()A.蛾眉是黄金台的装饰B.黄金台是蛾眉的归宿C.蛾眉象征的贤才被黄金台所弃D.蛾眉与黄金台都是理想的象征下列哪项最能体现《古风·其十》的批判精神?()A.“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”B.“路逢斗鸡者,冠盖何辉赫”C.“行人鞭车马,不忍听此言”D.“松柏有本性,何假风霜力”
(二)多项选择题(共20题,每题2分)《古风·其十》中使用的历史典故有()A.燕昭筑台B.蛾眉蔽主C.桃李争春D.松柏坚韧诗中通过哪些意象表达对权贵奢侈的批判?()A.斗鸡者B.冠盖C.蛾眉D.珠栊下列对“桃李卖阳和,芙蓉承暮雨”的理解,正确的有()A.“桃李”象征趋炎附势者B.“芙蓉”象征高洁之士C.以自然景物比喻社会现象D.表达对美好事物的赞美《古风·其十》的艺术手法包括()A.用典B.对比(桃李与松柏、黄金台与蛾眉)C.白描D.托物言志诗中“黄金台”的象征意义有()第4页共9页A.理想的政治环境B.贤才的用武之地C.权贵的奢侈象征D.历史的回忆下列对“行人鞭车马,不忍听此言”的分析,正确的有()A.“行人”代表底层百姓B.“鞭车马”表现行人的急切C.“不忍听”表达诗人的同情D.暗示社会矛盾的尖锐《古风·其十》中,与“蛾眉”象征意义相近的意象有()A.郭隗B.松柏C.君子D.桃李诗中“大道如青天,我独不得出”的情感内涵有()A.对自由的渴望B.对现实的不满C.对理想的执着D.对权贵的屈服下列对“何由开我怀”的理解,正确的有()A.“何由”表示“通过什么方式”B.“开我怀”指舒展内心的愁绪C.表达诗人无法排遣的愤懑D.体现诗人豁达的心境《古风·其十》中,与“蛾眉蔽珠栊”表达相似情感的诗句有()A.“大道如青天,我独不得出”B.“天生我材必有用,千金散尽还复来”C.“我欲攀龙见明主,雷公砰訇震天鼓”D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”诗中“桃李”与“松柏”的对比,作用有()A.突出两种不同的人生选择B.批判趋炎附势的小人C.赞美坚守本性的君子D.表达对自然规律的感慨《古风·其十》中,“斗鸡者”的形象特征有()A.冠盖辉赫B.依靠权贵C.沉迷享乐D.正直不阿诗中通过哪些场景揭露权贵的腐朽?()第5页共9页A.黄金台的奢华B.斗鸡者的炫耀C.蛾眉被遮蔽D.行人的苦难下列对李白《古风》组诗的描述,正确的有()A.共59首B.多为五言古诗C.多以批判现实为主题D.风格豪放飘逸《古风·其十》与李白其他作品的共同点有()A.表达怀才不遇的愤懑B.运用历史典故C.体现批判精神D.语言华丽雕琢诗中“蛾眉”的象征意义可能包括()A.有才华的女性B.有抱负的贤才C.被埋没的人才D.美好的事物《古风·其十》中,诗人对“行人”的态度是()A.同情B.敬佩C.怜悯D.冷漠下列诗句中,与《古风·其十》主题相关的有()A.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)B.“生当作人杰,死亦为鬼雄”(李清照《夏日绝句》)C.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)诗中“黄金台”与燕昭王的典故,作用有()A.反衬现实中贤才被弃的现象B.表达对理想政治的向往C.奠定批判现实的基调D.增加诗歌的历史厚重感《古风·其十》的情感基调是()A.悲愤B.同情C.激昂D.沉郁第6页共9页
(三)判断题(共20题,每题1分)《古风·其十》是李白青年时期的作品()“燕昭延郭隗”中的“延”是“邀请”的意思()“蛾眉蔽珠栊”中,“蛾眉”直接指美丽的女子()诗中“桃李”和“芙蓉”都象征得势的权贵()“黄金台”的典故体现了诗人对贤明君主的向往()“松柏有本性”是诗人对自身品格的自勉()《古风·其十》是一首七言律诗()“路逢斗鸡者,冠盖何辉赫”描写了市井的繁华景象()诗中“大道如青天,我独不得出”是《古风·其十》中的原句()“行人鞭车马”中的“行人”指的是远行的诗人自己()“芙蓉承暮雨”的“暮雨”营造了凄凉的氛围()《古风·其十》通过历史与现实的对比展开批判()“蛾眉蔽珠栊”暗示了贤才被权贵所压制()诗中“桃李卖阳和”的“卖”字带有贬义()“何假风霜力”的意思是“不需要风霜的帮助”()《古风·其十》的创作时间早于安史之乱()诗中“斗鸡者”是诗人批判的主要对象之一()“桃李”与“松柏”的对比,属于同一时期的对比()“开我怀”表达了诗人对理想实现的期待()《古风·其十》体现了李白“忧国忧民”的一面()
(四)简答题(共2题,每题5分)简要概括《古风·其十》中“黄金台”意象的作用结合诗句分析《古风·其十》如何通过“桃李”与“松柏”的对比表达主题第7页共9页
三、答案部分
(一)单项选择题C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
7.D
8.B
9.D
10.BA
12.D
13.B
14.C
15.B
16.B
17.A
18.B
19.B
20.CB
22.A
23.A
24.B
25.C
26.B
27.B
28.C
29.C
30.B二)多项选择题AB
2.AB
3.AC
4.ABD
5.AB
6.ACD
7.AC
8.ABC
9.ABC
10.ACABC
12.ABC
13.BCD
14.ABCD
15.ABC
16.BCD
17.AC
18.AC
19.ABCD
20.ABD
(三)判断题×(提示应为李白中年时期作品,反映盛唐由盛转衰的社会矛盾)√
3.×(提示“蛾眉”象征贤才,非直接指女子)×(提示“桃李”象征趋炎附势者,“芙蓉”未明确象征权贵)√
6.√
7.×(提示体裁为五言古诗,非七言律诗)×(提示描写权贵子弟的奢靡,非市井繁华)×(提示“大道如青天,我独不得出”出自《行路难》)×(提示“行人”代表底层百姓,非诗人自己)√
12.√
13.√
14.√
15.√√
17.√
18.×(提示“桃李”与“松柏”象征不同品质,非同一时期)×(提示表达无法排遣的愤懑,非期待理想实现)
(四)简答题第8页共9页【参考答案】“黄金台”意象的作用
①以燕昭王筑台招贤的典故,反衬现实中贤才被埋没的现象,形成历史与现实的对比;
②表达诗人对理想政治环境的向往,希望君主能重用贤才;
③奠定诗歌批判权贵、同情底层的基调,增强历史厚重感【参考答案】“桃李卖阳和,芙蓉承暮雨”以桃李依赖“阳和”(春日暖阳)、芙蓉承受“暮雨”的脆弱形象,象征趋炎附势者依附权贵而得势;“松柏有本性,何假风霜力”以松柏在风霜中挺立的坚韧,象征坚守本性的君子通过两者对比,批判了权贵对贤才的压制,赞美了诗人不向世俗妥协的品格,深化了“批判权贵、坚守本心”的主题文档说明本文档围绕李白《古风·其十》设计试题,涵盖诗歌基础、主题、意象、艺术手法等核心考点,答案准确简洁,可用于学生自测、教师命题或文学爱好者学习参考第9页共9页。
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