大专思政教学课件

大专思政教学课件以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导铸魂育人，立德树人第一章大思政课建设背景与意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治理论课建设，提出了大思政课的重要理念这一理念不仅是对传统思政课教学模式的创新发展，更是新时代教育改革的重要方向习近平总书记关于大思政课的重要指示大思政课要善用之，课堂内外同步育人思政课是铸魂育人的关键课程习近平总书记强调，思政课不仅要在课堂上讲，也要在社会生活中来讲，善用大思政课，一定要跟现实结合起来教育部等十部门《全面推进大思政课建设的工作方案》要点坚持铸魂育人深度融合发展构建三大体系坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想推动课程思政与实践教学深度融合，实现知建设大课堂大平台大师资，形成全方铸魂育人，推动党的创新理论进教材、进课识传授、能力培养和价值引领有机统一位、立体化的思政教育格局堂、进头脑该方案为全面推进大思政课建设提供了清晰的路径和具体的措施，标志着思政课建设进入了新的发展阶段大专思政课的时代使命培养时代新人塑造价值观念培养担当民族复兴大任的时代新人，是大专思政课的根本任务要引导促进学生世界观、人生观、价值观的正确形成，帮助学生扣好人生第一学生树立正确的理想信念，增强四个自信，厚植爱国主义情怀粒扣子，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人•坚定理想信念•树立正确三观•增强使命担当•培养家国情怀•提升综合素质•强化责任意识铸魂育人使命光荣习近平总书记多次深入高校思政课堂，与师生面对面交流，充分体现了党和国家对思想政治教育工作的高度重视，为新时代思政课建设指明了前进方向第二章课程思政理念与目标课程思政作为一种教育理念和教学方法，强调所有课程都承担育人功能，所有教师都肩负育人职责它不是简单的知识传授，而是价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一通过深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人，构建更加完善的人才培养体系什么是课程思政？全课程育人理念双重功能融合课程思政不是单一课程，而是一种全课程育人理念它要求所有课程专业课程与思想政治教育双重功能的有机融合，既要传授专业知识技都要体现思想政治教育功能，形成协同育人效应能，又要进行价值引领和品格塑造这一理念突破了传统思政课程的边界，实现了从思政课程到课程思通过挖掘专业课程中的思政元素，实现润物无声的教育效果，让学生政的重要转变在学习专业知识的同时接受思想政治教育课程思政的核心目标价值引领与知识传授并重培养理想信念和社会责任感在传授专业知识的同时，注重价值引领，将社会主义核心价值观融入教通过课程思政建设，培养学生坚定的理想信念和强烈的社会责任感，引学全过程，实现知识传授和价值引领的有机统一导学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人课程思政的五大内容维度政治导向师德风范坚持正确的政治方向，引导学生树立正确的政治立场和政治观点教师要以身作则，用高尚的师德风范感染学生，成为学生成长路上的引路人专业伦理培养学生的专业伦理道德，增强职业责任感和使命感核心价值观学习伦理将社会主义核心价值观贯穿教学全过程，内化于心、外化于行培养学生良好的学习品格，树立诚信学习的理念课程思政的六大原则0102实事求是创新思维坚持实事求是的原则，用事实说话，用真理的力量感召学生，增强说服力运用创新思维，不断探索课程思政的新方法、新路径，提高教育教学效和感染力果0304突出重点注重实效突出重点内容，抓住关键问题，做到有的放矢，提高思政教育的针对性注重实际效果，避免形式主义，确保课程思政真正发挥育人作用0506显隐结合共性个性显性与隐性教育相结合，既要有明确的价值引领，又要润物无声地渗透共性与个性相结合，在遵循共同原则的基础上体现学科特色第三章大专思政课教学内容设计大专思政课教学内容设计要紧密结合时代特点和学生需求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建系统完整、逻辑清晰的教学内容体系教学内容既要体现理论性和系统性，又要突出实践性和针对性，确保思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程习近平新时代中国特色社会主义思想概论统编教材权威解读理论与实践相结合以统编教材为基础，全面准确地阐释习将理论学习与实践案例紧密结合，通过近平新时代中国特色社会主义思想的核生动具体的案例帮助学生深入理解理论心要义、精神实质和丰富内涵的指导意义和实践价值•八个明确的主要内容•新时代十年伟大变革•十四个坚持的基本方略•全面建成小康社会•理论体系的内在逻辑•构建人类命运共同体党史、新中国史与改革开放史教学党的百年奋斗历程六中全会精神解读深入学习党的百年奋斗重大成就与历史经验，理解中国共产党为什么深入学习党的十九届六中全会精神，准确把握党的百年奋斗的历史意义能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好和历史经验，汲取继续前进的智慧和力量123新中国建设成就全面了解新中国成立以来特别是改革开放以来取得的历史性成就，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信社会主义核心价值观融入专业课程结合专业特色典型案例教学历史是最好的教科书通过深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让学生从历史中汲取智慧和力量，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗第四章教学方法与课堂创新教学方法的创新是提高思政课吸引力和实效性的关键要坚持以学生为中心，运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和参与热情通过教学方法的改革创新，让思政课真正活起来，成为学生喜爱的课程，实现从要我学到我要学的转变多样化教学方法小组研学情景模拟组织学生进行小组研学活动，培养学生的合作意识和研究能力，通过通过情景模拟教学，让学生身临其境地体验和感受，增强教学的生动集体讨论加深对理论问题的理解性和感染力课堂辩论案例分析开展课堂辩论活动，鼓励学生独立思考，培养学生的批判性思维和表运用案例分析与问题导向教学方法，引导学生运用理论知识分析现实达能力问题，提高解决问题的能力利用新媒体与信息技术红色教育资源智慧教育平台整合VR充分利用VR虚拟现实技术，开发红色教育资源，让学生身临其境地感受整合网络平台与智慧教育资源，构建线上线下混合式教学模式，为学生革命历史，增强教育的沉浸感和震撼力通过技术手段重现历史场景，提供更加丰富多样的学习资源和学习方式提升教学效果•在线学习平台•虚拟参观红色基地•数字化教学资源•沉浸式历史体验•智能化学习工具•互动式学习环境教师与学生互动提升课堂活力激发学生主体性增进师生互动充分发挥学生的主体作用，鼓励学生主动参与建立良好的师生互动关系，营造民主、平等、课堂讨论，表达自己的观点和想法和谐的课堂氛围，促进教学相长提升课堂效果培养思辨能力通过有效的师生互动，提升课堂教学效果，让通过课堂讨论与思辨，培养学生的批判性思维学生在轻松愉快的氛围中学到知识和分析问题、解决问题的能力第五章实践教学体系建设实践教学是思政课教学的重要组成部分，是提高教学实效性的重要途径要构建系统完整的实践教学体系，让学生在实践中深化理论认识，增强社会责任感通过丰富多样的实践活动，引导学生走出校园、深入社会，在实践中受教育、长才干、作贡献思政课实践教学学分与要求12专科学分要求本科学分要求专科阶段思政课实践教学设置1个学分，确保实践教学在整个思政课教学中本科阶段思政课实践教学设置2个学分，加强实践教学的系统性和连续的重要地位性避免形式化注重实效性实践教学要避免走过场、搞形式，确保每一次实践活动都有明确的目注重实践教学的实际效果，通过科学的评价体系，检验实践教学的成标和要求，让学生真正在实践中有所收获效，不断改进和完善实践教学方式多样化实践教学活动社会调研志愿服务理论宣讲组织学生深入社会开展调研活动，了解社会现积极开展志愿服务活动，让学生在服务他人、组织学生参与理论宣讲活动，让学生在宣讲过实，增强对理论知识的感性认识，培养学生的奉献社会的过程中体验助人为乐的快乐，培养程中深化对理论的理解，提高表达能力和宣传调研能力和社会洞察力社会责任感能力特别是青年红色筑梦之旅等品牌活动，已成为大学生思政实践教育的重要载体，通过实地体验和参与，让学生在实践中传承红色基因，坚定理想信念建设与利用实践教学基地科学精神教育基地工业文化传承基地抗疫精神教育基地建设以科学精神为主题的教育基地，培养学生崇利用工业文化资源，建设专题教育基地，让学生以抗击新冠肺炎疫情的伟大实践为素材，建设抗尚科学、追求真理的品格，弘扬科学家精神了解中国工业发展历程，培养工匠精神疫精神教育基地，弘扬伟大抗疫精神建立校地校企协同育人机制，整合社会资源，共同打造高质量的实践教学基地，为学生提供更加丰富的实践平台走出课堂走进社会实践出真知，行动见品格通过丰富多彩的社会实践活动，让学生在实践中接受教育、增长才干、做出贡献，真正实现知行合一，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人第六章教师队伍建设与评价体系建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，是办好思政课的关键要不断完善教师培养培训体系，提升教师的综合素质和专业能力同时，要建立科学合理的教学评价体系，充分调动教师的积极性、主动性、创造性，推动思政课教学质量不断提高高素质思政课教师队伍建设六要标准引领青年教师培养按照习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要建立完善的青年教师培训与导师制度，通过老带新、传帮带等方式，广、自律要严、人格要正的要求，全面提升教师素质帮助青年教师快速成长•政治立场坚定•新教师岗前培训•教育情怀深厚•导师结对帮扶•思维方式创新•教学技能提升教学评价体系优化校领导参与教师互评校级领导深入课堂听课评课，了解教学实际情建立教师间相互听课、相互学习的机制，促进况，为教学改革提供指导和支持教学经验的交流和分享过程与结果学生评教教学过程与成果并重，既关注教学过程的规范充分发挥学生评教的作用，了解学生对教学的性，又重视教学效果的实际性真实感受和意见建议构建多维度、全方位的综合评价体系，确保评价的客观性和科学性，为教师专业发展提供有效指导全国高校思政课教研系统与资源平台新华思政资源平台规范资源管理充分利用新华思政等课程思政资源共享建立健全教学视频、课件、说课等资源平台，为教师提供丰富的教学资源和交的规范管理制度，确保资源质量和使用流平台效果•优质课程资源库•资源质量审核•教学案例分享•版权保护机制•在线交流研讨•使用效果评估通过全国性的教研系统建设，促进优质教学资源的共建共享，推动思政课教学质量整体提升结语新时代大专思政课的使命与展望以思政教育为根基以思想政治教育为根本基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是新时代大专思政课的根本使命创新教学深化实践不断创新教学方法，深化实践教学，努力打造学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政课程品牌推动高质量发展全体教育工作者要共同努力，携手推动新时代高校思想政治工作高质量发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好新时代思政课，培养更多担当民族复兴大任的时代新人！。