小学英语代词教学课件

小学英语代词教学课件第一章代词是什么？代词的定义代词的作用经典例子代词是代替名词的词，避免重复使用相同的代词让句子更简洁流畅，避免了不必要的重这里的Tom isa boy.He likesfootball.名词，让句子读起来更自然流畅复，使表达更加优雅就代替了，避免重复He Tom代词的分类总览人称代词物主代词代表人的代词，包括主格和宾格形式，如等表示所有关系的代词，分为形容词性和名词性，如I,me,you,he,him my,mine,your,等yours指示代词反身代词用来指示特定人或物的代词，如表示动作回到自己身上的代词，如等this,that,these,those myself,yourself,himself疑问代词不定代词用于提问的代词，如who,what,which,whose,whom代词分类图示六大类代词的图标和关键词这张图展示了英语中六大类代词的分类体系每一类代词都有其独特的用法和特点，就像一个大家族中的不同成员，各司其职，共同构建起完整的代词体系通过这个直观的分类图，我们可以更好地理解和记忆各类代词的特点第二章人称代词（）Subject Pronouns主格代词列表我I-你你们you-/他he-她she-它it-我们we-他们她们它们they-//主格代词用作句子的主语，它们是句子的主角，执行动作或表示状态例如（她是我的朋友）（他们在玩She ismy friend.They areplaying.耍）记住，主格代词总是出现在动词前面，担任句子的主语角色人称代词宾格（）Object Pronouns宾格代词用法动词宾语介词宾语宾格代词（我看见他）这里是动（把它给我）这里是me,you,him,her,it,us,I seehim.him Giveit tome.me，用作动词的宾语或介词的宾语词的宾语介词的宾语them seeto宾格代词是动作的接受者，它们接受主语发出的动作记住一个小窍门当代词在动词后面时，通常要用宾格形式比如而不是I likehim Ilikehe人称代词主格与宾格对比表人称主格宾格第一人称单数I me第二人称you you第三人称单数（男）he him第三人称单数（女）she her第三人称单数（物）it it第一人称复数we us第三人称复数they them这个表格清楚地展示了主格代词和宾格代词的对应关系注意和的主格和宾格形式是相同的，这是需要特别记住的特例通过对比学习，我you it们可以更好地掌握什么时候使用哪种形式互动练习选择正确的人称代词填空123练习题一练习题二练习题三（）答案解释这里（）答案解释这里需（）答案解am astudent.I Shelikes.me aremy friends.They需要主格代词作主语要宾格代词作动词宾语释这里需要主格代词作主语，指代复数第三章物主代词（）Possessive Pronouns形容词性物主代词包括这些代词用作名词前的定my,your,his,her,its,our,their语，表示的关系……（这是我的书）This ismy book.（那是她的笔）That isher pen.（我们的教室很大）Our classroomis big.形容词性物主代词就像物品的标签，告诉我们这个东西属于谁它们必须和名词一起使用，不能单独存在记住形容词性物主代词后面一定要跟名词！名词性物主代词独立使用名词性物主代词，可以独立使用，代mine,yours,his,hers,its,ours,theirs替形容词性物主代词名词+经典例句（这本书是我的）（红色的那个是她This bookis mine.The redone ishers.的）名词性物主代词相当于形容词性物主代词名词的缩写形式比如+mine=my等它们可以独当一面，不需要名词的陪伴，就像独立的小战士一book/pen/bag样！物主代词对比表形容词性物主代词名词性物主代词（我的）（我的）my mine（你的你们的）（你的你们的）your/yours/（他的）（他的）his his（她的）（她的）her hers（它的）（它的）its its（我们的）（我们的）our ours（他们的）（他们的）their theirs注意特殊情况和的两种形式完全相同！这是需要特别记住的例外通过这个对比表，我们可以清楚地看到形容词性和名词性物主代词之间his its的对应关系物主代词练习填空与改错123填空练习判断练习疑问练习选择答案选择答案选择答案This ispencil.my/mine Thebag is.her/hers hersIs thisbook you/your原因后面有名词，用形容词原因后面没有名词，用名词性原因后面有名词，用形容词my pencilyour book性性第四章指示代词（Demonstrative Pronouns）近指代词this（这个）-单数近指these（这些）-复数近指远指代词that（那个）-单数远指those（那些）-复数远指指示代词就像我们的指路明灯，帮助我们准确地指出要谈论的人或物它们有距离的概念this/these用于指近处的事物，that/those用于指远处的事物例句This isa pen.（这是一支笔）Those areapples.（那些是苹果）指示代词用法详解this these用于单数近指，指代离说话人较近的单个事物用于复数近指，指代离说话人较近的多个事物或人或人those that用于复数远指，指代离说话人较远的多个事物用于单数远指，指代离说话人较远的单个事物或人或人互动游戏指物找代词现在让我们来做一个有趣的指物游戏！老师会展示不同距离的物品，同学们要快速说出正确的指示代词0102游戏规则距离判断教师展示物品，学生说出正确指示代词近处物品用，远处物品用this/these例如展示一本书，学生说，注意单复数的区别This isa that/thosebook.03快速反应训练学生的反应速度和准确性，增强对指示代词的理解和运用能力第五章反身代词（）Reflexive Pronouns人称反身代词（我自己）I myself（你自己你们自己）you yourself/yourselves/（他自己）he himself（她自己）she herself（它自己）it itself（我们自己）we ourselves（他们自己）they themselves反身代词表示动作回到执行者自身，就像照镜子一样！例句（我自己做的）（她看着自己）反身代词强I didit myself.She lookedat herself.调动作的执行者就是动作的承受者反身代词的三种用法作宾语（他伤了自己）反身代词作为动词的直接宾语，表示动作He hurthimself.回到主语身上作表语（她为自己感到骄傲）反身代词作为介词的宾She isproud ofherself.语，强调对自身的感受作同位语（我本人将会去）反身代词用来强调主语，表示亲I myselfwill go.自的含义反身代词练习练习反身代词时，要记住一个关键原则当动作的执行者填空练习和承受者是同一个人或物时，就要使用反身代词这就像自己和自己玩游戏一样！答案解释主语是，所以用They didit by.themselves theythemselves改错练习错误正确解释动作回到自身，She lookedat her.She lookedat herself.应该用反身代词第六章疑问代词（）Interrogative Pronounswhowhom whose用于询问人，作主语（他用于询问人，作宾语用于询问所属关系Who ishe Whomdid youWhose bookis是谁？）（你看见了谁？）（这是谁的书？）see thiswhichwhat用于在特定范围内选择用于询问事物或内容Which oneWhat isthis（你喜欢哪一个？）（这是什么？）do you like疑问代词用法示例who用法询问人的身份，作句子主语通常回答时用人称代词主格whom用法询问人的身份，作动词或介词宾语在口语中often被who替代whose用法询问所有权，后面通常跟名词回答时用物主代词which用于在已知选项中选择what用于开放性询问事物疑问代词互动问答让我们来进行一场有趣的问答游戏！老师提问，同学们用正确的疑问代词和答案回应1问题示例学生回答Who isyour teacherShe ismy teacher.2互动方式教师提问，学生快速识别疑问代词类型并给出相应答案3学习效果通过实际对话练习，加深对疑问代词的理解和运用第七章不定代词（Indefinite）Pronouns常见不定代词功能特点表示不确定的人或物，数量模糊或身some,any,someone,anyone,份不明确的概念something,anything,everybody,等nobody经典例句（有人在门口）（你有Someone isat thedoor.Do youhave anyquestions什么问题吗？）不定代词就像神秘的访客，我们知道它们存在，但不确定具体是谁或是什么它们为我们的表达增添了一种模糊但实用的美感，让我们能够谈论那些不确定或不需要具体指明的事物不定代词肯定与否定用法some的用法多用于肯定句，表示一些（我有一些someI havesome apples.苹果）any的用法多用于否定句和疑问句（我没有苹any Idont haveany apples.果）记住这个规律是积极派，喜欢出现在肯定句中；是质疑someany派，经常在否定句和疑问句中出现不过也有例外在表示邀请或请求特殊情况在礼貌的邀请或请求中，疑问句也可以用some的疑问句中，我们也可以用some Wouldyoulikesome tea（你想喝点茶吗？）不定代词练习填空练习1Do youhaveto drink答案anything解释疑问句中询问事物，用anything选择练习2I wantsome/any juice.答案some解释肯定句表达愿望，用some理解练习3判断句子类型（肯定否定疑问），选择合适的不定代词//代词综合练习句子改写练习用代词让句子更简洁010203原句分析代词替换改写结果原句用人称代词替换第二个，用替改写后句子变得简洁流畅，避免了Tom hasa book.Tom likesthe book.He Tomit Helikes it.分析重复出现，也重复了换重复Tom thebook thebook通过这种练习，我们可以深刻体会到代词的魅力它们让我们的语言表达更加优雅自然，避免了枯燥的重复，让交流变得更加生动有趣——代词小故事的学校生活SophieSophie islate.She hangsher bag.Mr.Warren asksher:Where haveyou been代词识别物主代词人称代词主格，代替形容词性物主代词，表示的She-Sophie her-Sophie宾格代词第二人称人称代词宾格，作的宾语人称代词，对说话her-ask you-Mr.Warren Sophie代词歌曲与律动代词快乐歌I,you,he,she（拍手）We,they,一起来！（挥手）My,your,his,her（指向自己和他人）物主代词记心间！（敲胸口）律动设计课堂氛围配合简单的手势和身体动作，让学习变得更加生动有趣营造轻松愉快的学习环境，提高学生的参与度和学习兴趣记忆效果通过音乐和律动，帮助学生更好地记忆代词的分类和用法课堂小游戏代词接龙游戏开始接龙规则第一位同学说出一个代词，如下一位同学要说出同类代词，如I you获胜条件快速反应说得又快又准确的同学获得小奖励限时秒钟，训练反应速度和准确性3这个游戏不仅能增强学生对代词的记忆，还能提高口语流利度和课堂参与度通过轻松愉快的竞赛形式，让每个学生都能在游戏中学习，在学习中收获快乐复习总结代词定义人称代词代替名词的词，让句子简洁流畅，避免重复主格宾格要分清，句子成分定用法疑问不定物主代词提问选择用疑问，模糊概念用不定形容词性配名词，名词性独当一面反身代词指示代词动作回到自己身，强调自身不可少远近单复要分明，this thatthese those结束语恭喜你！基础奠定代词是英语学习的基础，为今后的语法学习打下坚实基础勤加练习多练习，多使用，让代词运用变得自然流畅继续前进代词不再是难题，你已经掌握了这个英语学习的秘密武器！记住学习代词就像交朋友一样，多接触、多交流，它们就会成为你最可靠的语言伙伴加油！继续你的英语学习之旅，更多精彩等着你去发现！。