小学语文植树教学课件

小学语文《邓小平爷爷植树》教学课件第一章植树节与课文背景导入月日我们的植树节312——全民参与每年3月12日，全国人民共同参与植树活动，用双手为祖国增添绿色节日意义植树节的设立旨在绿化环境，保护地球，让我们的家园更加美丽年月日，难忘的一天198745特殊的日子为什么难忘？•邓小平爷爷83岁高龄亲自植树•地点北京天坛公园•时间1987年4月5日课文导读认识课文人物和地点邓小平爷爷天坛公园中国改革开放的总设计师，为国家建设和发展做出了巨大贡献他不仅关心国家大事，也非常重视环境保护和绿化事业生字词识记重点生字组词练习邓、植、引、注、满、休、息、•植植树、植物、种植苗•苗树苗、幼苗、苗条这些生字都是我们今天要重点掌•满满足、圆满、满意握的，每个字都有它独特的含义和用法书写指导注意笔画顺序，特别是植字的木字旁要写得端正，苗字的草字头要写得匀称朗读指导1987年的春天，邓小平爷爷在北京的天坛公园亲手栽种了一棵柏树那是一个难忘的日子010203感受难忘词语练习语气把握朗读课文第一段时，要读出对这个特殊日子练习碧空如洗万里无云等词语的正确读出对邓爷爷的敬爱之情，声音要饱含深的深切记忆和敬佩之情读法，注意语调的起伏情，节奏要适中第二章邓爷爷植树的过程细节让我们仔细观察邓爷爷植树的每一个动作，从中感受他认真负责的态度和对绿化事业的热爱每一个细节都值得我们学习和思考挖树坑兴致勃勃，汗珠满额动作描写握铁锹双手紧握，准备充分挖树坑用力挥锹，一锹一锹地挖•汗珠满额虽然累，但依然坚持虽然邓爷爷已经83岁高龄，但他挖树坑时的认真劲头丝毫不输年轻人每一锹土都挖得那么认真，体现了他对劳动的尊重挑选树苗精心选择茁壮的柏树苗挑选移入仔细观察，选择最健壮的小柏树苗，每一棵都要精心挑选小心翼翼地将树苗移入树坑，生怕伤害到幼嫩的根系挥锹填土再次挥动铁锹，为树苗培土，动作熟练而有力用细土轻轻填埋，确保树苗根部得到充分的土壤覆盖这四个连贯的动词，生动地描绘了邓爷爷植树的细致过程，每一步都体现了他对树苗的爱护和对工作的认真态度扶正树苗不行，不行！邓爷爷仔细看了看，觉得不很直，连声说不行，不行！他又走上前把树苗扶正仔细观察语言描写亲手扶正邓爷爷后退几步，从不同角度观察树苗不行，不行！连声说，体现了他精不满意就重新来，亲自动手扶正树苗，是否栽得端正益求精的工作态度直到满意为止这个画面展现了邓爷爷对待工作一丝不苟的精神即使是种一棵小树苗，他也要求做到完美这种认真负责的态度，正是我们应该学习的宝贵品质动词串讲植树动作连贯描述1第一步挖坑握紧铁锹，在选定的位置挖出适当大小的树坑2第二步挑选精心挑选健康茁壮的柏树苗，确保质量3第三步移入将树苗小心地放入树坑中，注意保护根系4第四步扶正仔细观察，反复调整，直到树苗完全端正通过这些连续动词的学习，我们不仅掌握了植树的基本步骤，更重要的是学会了用准确的语言描述连贯的动作过程朗读训练读出敬佩与认真重读词语语气训练兴致勃勃小心连声等词朗读不行，不行时语气要坚定要重读，体现邓爷爷的认真态紧凑，读出邓爷爷对质量的严格度要求情感表达整体朗读要饱含对邓爷爷的敬佩之情，声音要有感染力第三章植树的意义与环保意识植树不仅仅是种下一棵树苗，更是种下了希望，种下了对美好未来的憧憬让我们一起探讨植树造林的深远意义小树苗长大，成为美丽风景今日成果邓小平爷爷亲手栽种的柏树如今已经高大茂盛，成为天坛公园的一道美丽风景线•树高参天，枝叶繁茂•见证了30多年的风雨历程•成为游客们争相观赏的景点这棵小树苗的成长历程，正象征着我们国家绿化事业的蓬勃发展，代表着绿化祖国的美好愿望正在逐步实现植树造林，保护环境社会意义榜样力量植树节动员全社会参与绿化，提高环保邓爷爷的模范行为激励着千千万万的人意识，建设美丽中国民群众积极参与植树造林未来希望环保贡献植树为子孙后代留下绿色财富，体现了每一棵树都是对地球的贡献，为我们的可持续发展的理念家园增添绿色生机观察校园植物，认识身边的绿色樱花树梧桐树月季花春天开放的樱花给校园带来了浪漫的色彩，高大的梧桐树为我们遮风挡雨，夏天提供阴月季花四季开放，色彩丰富，装点着校园的花期虽短但美丽动人凉，是校园的守护者每一个角落让我们用画笔记录下自己喜欢的植物，分享它们的特点，在观察中增强对自然的热爱和环保意识校园里的绿色植物不仅美化了环境，更是我们学习自然知识的活教材每一棵树、每一朵花都有它独特的生长规律和生态价值，值得我们仔细观察和用心呵护课外拓展参与植树活动0102家庭植树给树命名和家人一起种树，可以在家里的花园或参加社区组织的植树活动为自己种的树苗取一个有意义的名字，比如希望树成长树0304制作植树卡观察成长制作记录卡片，写下种植时间、地点、树的品种等信息定期观察树苗的成长变化，记录它的高度、叶子的变化等识字巩固练习加偏旁组新字组词造句字形记忆•木+直=植（植树）植树春天是植树的好季节记住汉字的结构特点，植是木字旁，与树木有关；苗是草字头，表•弓+丨=引（引导）树苗小树苗需要我们精心照料示植物幼小•氵+主=注（注意）满意看到树苗长大，爷爷很满意课文内容填空练习____年____月____日，邓小平爷爷在北京____公园种下了一棵小____树123时间地点树种1987年4月5日，这是一个特殊而难忘北京天坛公园，这里环境优美，历史柏树，一种常绿乔木，象征着坚韧不的日子悠久拔的精神通过填空练习，我们更好地记住了课文的关键信息，加深了对课文内容的理解课堂互动讲述邓爷爷植树的故事首先1邓爷爷来到天坛公园，兴致勃勃地拿起铁锹准备植树接着2他认真地挖树坑，虽然汗珠满额，但依然坚持不懈然后3精心挑选健壮的柏树苗，小心翼翼地移入树坑中最后4仔细观察树苗是否端正，反复调整直到满意为止用这些连接词可以帮助我们把故事讲得更加完整、生动，也锻炼了我们的口语表达和复述能力文化小故事董奉种杏与唐代公主植柳董奉种杏东汉名医董奉治病不收钱，只要求病人种杏树轻病种一棵，重病种五棵几年后杏林满山，用杏子换粮食救济穷人公主植柳唐代太平公主喜欢在春天植柳，她说柳树生命力强，象征着国家繁荣昌盛，百姓安居乐业这些历史故事告诉我们，植树造林的传统由来已久，体现了中华民族对绿色生活的追求和对后代的关爱环保小知识树木的作用防风固沙净化空气树木的根系能够固定土壤，防止风沙对环境的破坏树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，让我们呼吸到更清新的空气保护水土森林能够涵养水源，防止水土流失，保护生态平衡动物家园调节气候森林是许多动物的家园，为它们提供食物和栖息地树木能够调节气温和湿度，为我们创造舒适的生活环境植树造林，绿化家园让我们携手共建美丽地球，为子孙后代留下更加美好的绿色家园！教师总结学习邓爷爷的精神品质邓小平爷爷植树时表现出的认真态度和环保精神，值得我们每个人学习他用实际行动告诉我们，无论年龄多大，都要为保护环境贡献自己的力量传承绿色文明理念我们要爱护身边的一草一木，保护环境，传承绿色文明从小事做起，从现在做起，让绿色成为我们生活的主色调通过今天的学习，我们不仅掌握了课文知识，更重要的是明白了保护环境的重要意义，树立了正确的环保观念学生作业与延伸写作练习写一篇小短文《我和小树的故事》，可以写自己种树的经历，或者观察树木成长的感受，字数在150字左右手工制作制作环保小海报，宣传植树节的意义可以用彩笔画出美丽的树木，写上环保标语，在班级里展示交流实践活动和家人一起参加社区的植树活动，或者在家里种植小盆栽，亲身体验植树的乐趣，感受绿色生活的美好结束语让我们行动起来像邓爷爷一样认真植树，为美丽中国贡献自己的一份力量！从我做起每个人都可以为环保事业做贡献，从爱护身边的一草一木开始从现在做起环保不能等待，要立即行动，让绿色成为我们生活的常态从小事做起节约用水、垃圾分类、爱护植物，每一个小行动都是对地球的呵护愿我们每个人都能像邓爷爷那样，用心守护我们共同的绿色家园，让地球更加美丽，让未来更加光明！。