扶贫扶志扶智教学课件

扶贫扶志扶智教学课件第一章扶贫背景与挑战贫困的现实与挑战0102战略提出现实挑战根本问题2013年，习近平总书记首次提出精准扶贫战略全国深度贫困县多达数百个，留守儿童超过千万思想，标志着我国扶贫开发事业进入新的历史阶人这些地区基础设施落后，教育资源稀缺，严段这一战略强调因地制宜、精准施策，确保扶重影响了当地经济社会发展和人民生活水平的提贫资源真正惠及贫困人口高秦巴山区贫困村落中，孩子们背着书包行走在崎岖山路上求学的身影，体现了山区教育的艰辛与孩子们对知识的渴望精准扶贫六个精准核心精准识别精准帮扶建立完善的贫困识别机制，确保真正的贫困人口得到帮扶，避免数字针对不同类型的贫困户制定个性化帮扶方案，因户施策，提高扶贫工脱贫和虚假脱贫现象作的针对性和有效性精准资金精准产业确保扶贫资金使用透明高效，防止资金挪用和浪费，让每一分钱都用发展符合当地实际的特色产业，增强贫困地区的造血功能，实现可在刀刃上持续发展精准成效精准激发建立科学的脱贫成效评价体系，确保脱贫质量，防止返贫现象发生通过扶志扶智激发贫困群众的内生动力，从根本上消除贫困产生的思想根源扶贫中的扶志扶智重要性扶贫先扶智激发内生动力阻断代际传递知识改变命运，教育是脱贫致富的根本途径打开贫困群众的心结，消除等靠要思想，教育是阻断贫困代际传递的关键环节让贫困通过提升贫困群众的文化素质和技能水平，为树立自强不息、艰苦奋斗的精神品质，激发脱家庭的孩子接受良好教育，从根本上改变家庭他们创造更多发展机会贫致富的内在动力命运第二章扶志扶智的实践路径探索多元化的扶志扶智实践模式，以长安大学研究生支教团为典型案例，展现教育扶贫的创新路径长安大学研究生支教团案例概览万3943000+600+支教研究生累计支教时长教育学生数量帮扶留守儿童2013年至今，39名品学兼优的研究总计支教时间超过4万小时，相当于直接教育学生3000余人，间接影响专门帮扶留守儿童600余人，给予生投身西部山区教育扶贫事业2000个工作日的无私奉献更多家庭和社区他们特别的关爱和指导长安大学研究生支教团以3+X模式为核心，开创了精准扶智扶志扶贫的新路径，为西部地区教育事业发展注入了强大动力模式详解3+X实现一个微心愿进行一次家访了解每个孩子的小小心愿，通过实现这些微心深入学生家庭，了解家庭情况和实际困难，与愿来温暖孩子的心灵，建立师生之间的信任关家长沟通教育理念，形成家校教育合力系X种个性化方案完成一次心理辅导根据每个学生的特点和需求，制定个性化的人针对每个学生的心理状况进行专业辅导，帮助生规划方案，为他们的未来发展指明方向他们建立健康的心理状态和积极的人生态度教学质量的突破1师资力量保障支教团成员均为品学兼优的研究生，具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，为山区学生提供高质量的教育服务2教学时间投入每位支教老师平均每周承担30学时的教学任务，累计完成3万课时的教学工作，确保教学质量和效果3成绩显著提升经过支教团的努力，学生的学习成绩有了显著提升，优秀率达到

29.16%，远超当地平均水平4教学方法创新创新采用小组学习任务型练习等现代教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效率支教老师与山区学生热烈互动的课堂场景，展现了教育扶贫中师生互动的温馨画面和活跃的学习氛围第二课堂的丰富多彩快乐足球向善小队员学生社团主题教育组织学生开展足球运动，不仅强健我是向善小队员活动培养学生的建立戏剧社、书法社等多个学生社开展童画世界法制在我心等主题了体魄，更培养了团队协作精神和社会责任感和奉献精神，让孩子们团，丰富学生的课余生活，培养他教育活动，拓展学生视野，培养他竞争意识，成为学校的品牌体育活从小就树立正确的价值观念们的艺术素养和综合能力们的创造力和法律意识动扶志活动与心理关怀1五点半课堂建立定期的五点半课堂，为留守儿童提供课后辅导和陪伴，解决他们在学习和生活中遇到的困难，让他们感受到家庭般的温暖2动感周末组织动感周末活动，丰富留守儿童的周末生活，通过各种有趣的活动让他们体验快乐，建立自信，培养积极向上的生活态度3深入家访累计进行家访180余次，覆盖136名建档立卡贫困生，深入了解每个家庭的实际情况，提供针对性的帮助和指导4物资帮扶为贫困学生送去学习用品、生活物资等必需品，不仅解决了他们的实际困难，更重要的是温暖了孩子们的心灵，传递了社会的关爱互联网扶贫创新+数字化扶贫新模式充分利用互联网技术优势，为贫困地区农民提供电商培训，教授他们开设微店、淘宝店铺的技能，拓宽农产品销售渠道建立线上销售平台，推动茶叶、香菇等当地特色农产品走向更广阔的市场提供专业的电商运营指导，帮助农民掌握现代营销技巧建立产销对接机制，确保农产品质量和销售稳定性通过互联网+扶贫模式，促进了贫困户增收致富，为脱贫攻坚注入了新的活力，实现了从输血式扶贫向造血式扶贫的转变第三章成效与未来展望全面展示精准扶贫取得的显著成效，总结扶志扶智的宝贵经验，展望未来发展方向精准扶贫的显著成效20171668121284%脱贫年份脱贫前收入脱贫后收入贫困发生率十八洞村136户贫困人口全部脱2013年村人均纯收入仅1668元，处2018年村人均纯收入达到12128全国贫困发生率降至4%以下，脱贫贫，成为精准扶贫的典型样板于深度贫困状态元，实现收入大幅增长攻坚取得决定性成就这些数据充分说明了精准扶贫战略的巨大成功，特别是扶志扶智在其中发挥的重要作用通过教育扶贫和精神激励，不仅改善了贫困群众的物质生活条件，更重要的是激发了他们脱贫致富的内生动力十八洞村脱贫前后的鲜明对比，展现了村庄从贫困落后到富裕美丽的华丽转身，体现了精准扶贫政策的巨大成效扶志扶智带来的精神力量思想解放动力激发彻底打破等靠要的落后思想观念，帮助贫困群众树立自立自强的新通过教育启蒙和精神激励，激发贫困群众自我发展的内在动力，让他理念，从思想根源上消除贫困产生的土壤们从要我脱贫转变为我要脱贫生命线作用造血功能教育扶贫成为脱贫攻坚的生命线，通过知识传授和技能培训，为贫培养乡村未来的造血能力，建立可持续的发展机制，确保脱贫成果困群众提供持续发展的能力基础的长期稳定和持续改善政策支持与社会合力

22.7%中央专项扶贫资金年均增长率，为脱贫攻坚提供强有力的资金保障230+出台的扶贫政策文件数量，形成了完整的政策支撑体系100%社会各界参与扶贫工作的覆盖率，形成了全社会共同参与的扶贫格局典型人物故事王鹏起的教学奇迹教学成就卓越王鹏起作为支教团第七届成员，凭借其专业的教学能力和创新的教学方法，所教授的物理和地理课程成绩在全县名列第一，创造了山区教学的奇迹他不仅传授知识，更重要的是激发了学生们对学习的兴趣和热爱通过生动的教学方式和耐心的个别辅导，让原本基础薄弱的山区孩子们在学习上取得了突飞猛进的进步王鹏起获得了优秀班主任、优秀支教老师等多项荣誉称号，他的事迹不仅激励着学生们，也成为了其他支教老师学习的榜样王鹏起老师与学生们的温馨合影，灿烂的笑容见证了师生之间深厚的情谊和教育扶贫的丰硕成果扶贫扶志扶智的教学创新技术融合将多媒体技术与在线课堂有机结合，适应山区教学环境，利用现代信息技术弥补教学资源不足，提高教学效果和学生学习兴趣小老师制度建立小老师制度，让优秀学生帮助学习困难的同学，激发学生自主学习的积极性，培养他们的责任感和团队合作精神五育并举坚持德智体美劳五育并举的全面发展理念，不仅关注学生的学业成绩，更重视培养他们的品德修养、身体素质和实践能力面向未来的教育扶贫策略培养教师队伍加强心理健康教育加大对乡村教师队伍的培养和培训力度，提深化互联网+扶贫建立完善的心理健康教育体系，特别关注留高他们的专业素养和教学水平，建立稳定的进一步深化互联网+扶贫模式，利用信息技守儿童的心理健康问题，提供专业的心理咨教师保障机制，确保教育质量持续提升术优势拓宽信息获取渠道，建设数字化教学询和辅导服务，促进他们健康成长平台，让山区孩子享受优质的教育资源现代化的教学设施与山区孩子们灿烂的笑脸形成鲜明对比，展现了教育扶贫带来的希望与未来扶贫扶志扶智的社会意义共同富裕基础1为实现共同富裕目标奠定坚实基础教育均衡发展2促进城乡教育资源均衡配置乡村振兴战略3教育扶贫助力乡村振兴战略实施扶贫扶志扶智不仅是脱贫攻坚的重要组成部分，更具有深远的社会意义它通过教育改变贫困地区的面貌，培养了一代又一代有知识、有理想、有能力的新人，为我国社会主义现代化建设提供了重要的人才支撑结语教育点亮脱贫之路全面扶贫理念软实力作用扶贫不仅仅是简单的物质帮扶，更扶志扶智是脱贫攻坚的重要软实力重要的是精神上的激励和心灵上的，它通过教育启蒙、技能培训、精启迪只有从根本上改变贫困群众神激励等方式，提升贫困群众的综的思想观念，激发他们的内生动合素质，增强他们的自我发展能力，才能实现真正意义上的脱贫致力富未来希望让每一个孩子都有追求梦想的机会和创造美好未来的能力教育是最大的民生工程，也是阻断贫困代际传递的根本途径，承载着千万家庭的希望和期待行动呼吁关注教育扶贫参与志愿服务共筑扶贫桥梁积极关注和支持教育扶贫事业，为山区孩子踊跃参与各类志愿服务活动，用实际行动传携手共筑脱贫攻坚的坚实桥梁，形成全社会们的健康成长贡献自己的力量每一份关注递爱与希望无论是支教、助学还是技能培共同参与、共同努力的良好氛围只有众志都是对教育公平的推动，每一次支持都是对训，每一个人都可以为扶贫事业贡献自己的成城，才能确保脱贫攻坚任务的圆满完成孩子未来的投资专长和热情参考资料实践案例政策文献•长安大学研究生支教团扶贫案例研究

（2019）•习近平总书记精准扶贫重要讲话精神•西部山区教育扶贫实践报告•国家脱贫攻坚政策文件汇编•志愿服务助力脱贫攻坚典型案例集•教育扶贫相关法规制度调研报告统计数据•十八洞村精准扶贫实践调研报告•国家扶贫开发历程统计资料•全国脱贫攻坚成效评估报告•贫困地区经济社会发展数据•贫困地区教育发展状况分析•教育扶贫成效统计分析扶贫志愿者与孩子们手拉手的温馨画面，象征着希望的传递与美好未来的共同创造谢谢谢谢聆听携手扶贫扶志扶智，共创美好明天！让我们继续携手前进，用教育的力量点亮更多孩子的梦想，用爱心和责任共同书写脱贫攻坚的崭新篇章。