拼音教学课件图片

汉语拼音教学课件拼音学习，从这里开始！第一章拼音的意义与学习目标学习基础能力提升拼音是学习汉字的重要基础工具，帮掌握拼音有助于提高朗读能力、写作助我们准确掌握每个字的正确发音，水平和普通话标准程度，是语言学习为识字和阅读奠定坚实根基的重要环节课程目标拼音学习的重要性发音密码识字工具推广普通话拼音就像汉字的发音密码，掌握了拼通过拼音，孩子们能够快速识别生字，音，就能准确读出任何一个汉字的正确独立阅读课外书籍，大大提高学习效率读音，为学习打开新世界的大门和阅读兴趣第二章声母学习（）b pm f学习内容记忆技巧•b、p、m、f四个声母的标准发音通过生动的图片联想来记忆声母b像可爱的包包，p像飞舞的气泡，m像两•正确的口型和舌位练习座小山峰，f像一面小旗子这样的形象•形象记忆法帮助记忆记忆能够帮助孩子们更快地掌握和记住•配合儿歌进行四声练习这些声母声母的发音要领b01口型准备双唇紧紧闭合，舌头自然平放在口腔中央，为爆发音做好准备02气流爆发突然张开双唇，让积蓄的气流快速冲出，发出清脆的b音03形象记忆想象小宝宝抱着包包开心地说b bb，这样能帮助记忆发音和字形04书写练习在四线格中按照正确笔顺书写，注意字母的大小和位置声母的发音要领p记住p音比b音的气流更强，要带有明显的气音！嘴唇闭合与b音相同，双唇紧紧闭合，但要准备更强的气流强气流爆发用比b音更强的力度张开双唇，让气流带着噗的声音冲出形象联想想象吹气泡时发出的p pp声音，生动又好记声母和的发音与记忆m f声母声母m f•双唇闭合，气流从鼻腔通过•上齿轻咬下唇•发出连续的鼻音m mm•气流从缝隙摩擦而出•像两座小山峰相连•发出f ff的摩擦音•小猫喵喵叫的开头音•像一面飘扬的小旗通过卡通动物形象帮助记忆小马说m，小蜂蝴蝶说f！第三章韵母学习（）a oe单韵母o嘴唇呈圆形，发出圆润的o音单韵母a嘴巴张大，发音响亮清晰，是最基础的韵母音单韵母e嘴角微微咧开，发出清晰的e音单韵母是拼音系统中最重要的组成部分，掌握好a、o、e的发音，为后续学习复韵母打下坚实基础通过儿歌朗读和四声变化练习，能够更好地掌握这些基础音素单韵母的发音与书写a发音要点张大嘴巴，舌头自然平放，发出洪亮清晰的a aa声音就像医生检查嗓子时发出的音形象记忆想象一个扎着小辫子的可爱小姑娘，她的形状就像字母a，帮助我们记住字形书写练习在四线格中书写，注意a要占据中间两格，笔画要圆润流畅单韵母的发音与书写o发音技巧记忆方法嘴唇呈自然圆形，像要吹口哨一样，但用大公鸡的形象来记忆o就像公鸡张不要太用力舌头后缩，发出圆润的o开的嘴巴，当它喔喔叫的时候，发出的o o声音就是o音四声练习书写要点•第一声ō（平）在四线格中书写时，要画成标准的椭圆形，不能有缺口，大小要适中•第二声ó（上升）•第三声ǒ（曲折）•第四声ò（下降）单韵母的发音与书写e口型要点形象联想嘴角轻轻向两边咧开，像微笑一样，大白鹅优雅地游在水中，它的倒影就舌头稍微上抬，发出清晰的e ee像字母e的形状，这样能帮助我们牢音牢记住书写规范在四线格中从中间开始写，先画横线，再画半圆，要一笔写成，流畅自然第四章声母学习（）j q xj、q、x是三个特殊的声母，它们的发音需要舌面与硬腭接触，产生摩擦音这三个声母在拼音系统中有着重要地位，掌握好它们的发音技巧是学好拼音的关键环节之一声母1j舌面前部抵住硬腭前部，气流从缝隙摩擦而出，发音清脆声母2q发音部位与j相同，但气流更强，带有明显的送气音声母3x舌面贴近硬腭，气流从中间的缝隙摩擦通过声母的发音技巧j01舌位准备舌尖轻触下齿龈，舌面前部向上抬起，贴近硬腭前部02气流摩擦让气流从舌面与硬腭间的缝隙摩擦而出，发出清脆的j音03形象记忆用小鸡的形象来记忆小鸡叽叽叫的声音就是j音的开头04书写规范按照正确笔顺在四线格中书写，注意j上面的点不能丢声母和的发音与记忆q x声母的特点声母的特点qx发音部位与j相同，都是舌面音，但q是舌面贴近硬腭但不完全接触，气流从中送气音，气流比j更强劲发音时要明显间的缝隙平稳地摩擦通过，发出连续的感觉到气流的冲击力x音•舌面前部紧贴硬腭•舌面贴近硬腭中部•突然放开，强气流冲出•气流平稳摩擦通过•像气球破了的啪声•像小溪流水的声音配合卡通动物记忆小青蛙说q，小熊猫洗澡说x！第五章复韵母学习（）ai ei ui复韵母是由两个或三个单韵母组合而成的音素，发音时口型会发生连续变化ai、ei、ui是最基础的复韵母，掌握好它们的发音规律对后续学习很重要复韵母ai从a音开始，嘴型逐渐变小，最后以i音结束，整个过程要自然流畅复韵母ei从e音开始，舌位稍微抬高，嘴型变化到i音，发音要连贯复韵母ui从u音的圆唇开始，快速滑向i音，注意唇形的自然过渡复韵母的发音与书写ai起始音a张大嘴巴，发出清晰的a音，这是发音的起点滑动过渡嘴型逐渐变小，舌位慢慢抬高，形成自然的过渡结束音i最后以i音收尾，整个发音过程要连贯流畅形象记忆四声练习用小白兔的形象来记忆小白兔看到胡•第一声āi（挨挨挤挤）萝卜时发出ai ai的惊喜声，这样既有趣•第二声ái（癌症）又好记•第三声ǎi（矮小）•第四声ài（爱心）复韵母和的发音技巧eiui复韵母ei从e音开始，嘴唇微微张开，然后快速滑向i音要注意e音不能发成a音，保持正确的起始音位•常见词例给、黑、美•书写时ei要连写•四声变化要熟练掌握复韵母ui从圆唇的u音开始，快速滑向扁唇的i音注意唇形的明显变化，这是ui音的关键特征•常见词例水、归、最•唇形变化要明显•发音要自然流畅第六章整体认读音节（zhi chishi）ri整体认读音节不能拼读，只能整体记忆！整体认读音节是拼音系统中的特殊存在，它们不能像普通音节那样进行拼读，而需要作为一个整体来记忆和认读zhi、chi、shi、ri这四个翘舌音整体认读音节在汉语中使用频率很高zhi舌尖翘起，抵住硬腭前部，发出浊音zhichi发音部位相同，但是清音，气流较强shi舌尖翘起，气流从缝隙摩擦而出ri舌尖翘起，发音最轻，带有颤音整体认读音节发音要点整体记忆气流控制通过大量朗读和使用，将这些音节作为一个舌尖翘起根据不同音节调节气流强弱zhi较弱，chi整体牢固记忆舌尖向上翘起，轻触或接近硬腭前部，这是较强，shi适中，ri最轻所有翘舌音的共同特征记忆儿歌织毛衣，吃东西，狮子睡，日头西zhi chishi ri要牢记！第七章声调学习与练习声调是汉语拼音的重要组成部分，同一个音节配上不同的声调就会有完全不同的意义汉语普通话有四个基本声调，掌握好声调变化是学好普通话的关键第一声（阴平）第二声（阳平）平调，声音平稳，不升不降，像唱歌中的升调，声音由低到高，像疑问时的语气do第四声（去声）第三声（上声）降调，声音由高到低，像命令时的语气曲折调，先降后升，像好字的读音声调练习游戏声调火车游戏声调识别挑战课堂互动练习每节车厢代表一个声调，小朋友们跟着火车的节通过听音识调的游戏，帮助学生准确区分四个声师生互动练习，通过手势配合发音，让声调学习奏练习不同声调的发音，让学习变得生动有趣调，理解声调变化对词语意义的影响更加直观有效拼音拼读综合练习拼读技巧要点拼读是拼音学习的最终目标，要掌握声母+韵母+声调的组合规律先读声母，再读韵母，最后加上声调，连续快速地拼出完整音节01分解音节将音节分解为声母、韵母、声调三个部分，逐一识别每个组成要素02快速拼读将声母和韵母快速连读，形成音节，再加上正确的声调03看图拼读结合图片进行拼读练习，将抽象的拼音与具体的事物联系起来04儿歌练习通过朗读拼音儿歌，在韵律中熟练掌握拼读技巧拼音书写规范与练习四线格书写规则书写要点•上格写b、d、f、h、k、l、t的上半部分拼音书写要注意笔画的正确性和字母的规范性每个字母都有其标准的笔顺和占格要求，要严格•中格写a、c、e、i、m、n、o、r、s、按照规范进行书写练习u、v、w、x、z•下格写g、j、p、q、y的下半部分书写时要注意字母之间的间距适当，整体布局美•占两格写声调符号时要跨格书写观整齐1观察字形仔细观察每个字母的标准字形和笔画结构2掌握笔顺学习正确的笔画顺序，养成良好的书写习惯3反复练习通过大量的描红和临摹练习，形成肌肉记忆4自我评价对比标准字形，不断改进书写质量拼音学习小结通过本课件的系统学习，我们已经掌握了汉语拼音的基本知识和技能拼音作为学习汉语的重要工具，需要在日常生活中不断练习和应用才能真正熟练掌握熟练运用1拼读技巧2声调掌握3韵母学习4声母基础5拼音是通向汉字世界的金钥匙，希望同学们能够勤加练习，在汉语学习的道路上越走越远！谢谢观看！让我们一起快乐学拼音，开启汉字之旅！感谢大家跟随我们完成了这次精彩的拼音学习之旅！希望通过这节课的学习，每一位小朋友都能够掌握拼音的基本知识，为今后的汉字学习打下坚实的基础记住，学习是一个持续的过程，希望大家能够在日常生活中多多练习，让拼音成为你们学习汉语的得力助手愿每一位同学都能在汉语学习的道路上收获知识，收获快乐，收获成长！。