林学概论试题及答案选择

林学概论试题及答案选择

一、单项选择题（共30题，每题1分）森林作为陆地上最大的生态系统，其核心功能不包括（）A.调节气候B.净化空气C.提供工业原材料D.维持生物多样性下列哪项不属于林学研究的主要对象（）A.森林生态系统B.树木生长发育规律C.城市建筑设计D.森林培育技术“三北”防护林工程主要防治的生态问题是（）A.水土流失B.土地荒漠化C.酸雨污染D.生物入侵森林生物多样性不包括以下哪个层次（）A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.种群多样性下列树种中属于针叶树的是（）A.杨树B.柳树C.松树D.桦树森林土壤的主要作用不包括（）A.提供植物生长基质B.调节地表径流C.直接作为建筑材料D.维持养分循环森林生态系统的初级生产力主要来源于（）A.动物摄食B.植物光合作用C.微生物分解D.土壤有机质下列哪个指标反映森林健康状况（）A.森林覆盖率B.林木平均胸径C.森林病虫害发生率D.年降水量森林火灾的高发季节通常是（）A.春季干旱期B.夏季雨季C.秋季丰收期D.冬季寒冷期第1页共8页下列哪项是森林培育的首要环节（）A.造林地选择B.苗木繁殖C.抚育管理D.采伐利用森林可持续经营强调的核心是（）A.仅追求木材产量B.兼顾生态、经济、社会三大效益C.优先保护生物多样性D.以短期经济效益为目标下列不属于森林生态功能的是（）A.涵养水源B.固碳释氧C.提供食用菌D.保持水土林木的生长周期中，哪个阶段生长速度最快（）A.幼苗期B.幼树期C.壮龄期D.成熟龄期森林病虫害防治的基本原则是（）A.化学防治为主B.生物防治为主，化学防治为辅C.物理防治为主D.放任自然发生下列属于森林资源的是（）A.森林中的野生动物B.森林土壤中的矿物质C.森林生态系统中的微生物D.以上都是林学中“适地适树”的核心是指（）A.树种与立地条件相匹配B.仅考虑土壤条件C.仅考虑气候条件D.优先选择速生树种森林生物量主要指（）A.森林的面积B.森林中植物的总重量C.森林的木材蓄积量D.森林的年生长量下列哪项不属于森林认证体系（）A.FSC认证B.PEFC认证C.ISO14001认证D.中国森林认证森林水文效应不包括（）A.调节地表径流B.增加降水C.净化水质D.维持地下水位第2页共8页下列哪种造林方法适用于干旱地区（）A.播种造林B.植苗造林C.分殖造林D.嫁接造林森林生态系统的分解者主要是（）A.绿色植物B.动物C.微生物D.真菌下列属于森林的社会功能的是（）A.提供木材B.旅游休闲C.固碳D.保持水土林木的高生长主要受（）影响A.光照B.温度C.水分D.土壤养分森林火灾的预防措施不包括（）A.建立防火隔离带B.加强火源管理C.定期清理林下可燃物D.增加森林密度下列哪项是森林资源调查的基本方法（）A.样方法B.全面调查法C.重点调查法D.以上都是森林可持续经营中的“3P原则”不包括（）A.People（人）B.Planet（地球）C.Profit（利润）D.Policy（政策）下列属于森林培育中的“适时间苗”技术目的的是（）A.提高苗木成活率B.促进苗木生长C.减少病虫害发生D.增加单位面积苗木数量森林生态系统的稳定性主要取决于（）A.物种多样性B.生物量大小C.气候条件D.土壤肥力下列哪项不属于森林的经济功能（）A.提供造纸原料B.生产食用菌C.涵养水源D.提供家具材料林学中“皆伐”指的是（）A.一次性采伐全部成熟林木B.分批采伐部分林木第3页共8页C.只采伐病虫害林木D.仅采伐成熟木

二、多项选择题（共20题每题2分）林学研究的主要内容包括（）A.森林生态系统结构与功能B.森林培育技术C.森林资源管理D.森林病虫害防治森林的生态效益包括（）A.净化空气B.保持水土C.调节气候D.提供药材森林生物多样性保护的措施有（）A.建立自然保护区B.开展生物多样性监测C.迁地保护濒危物种D.引入外来物种丰富群落森林火灾的危害包括（）A.破坏森林生态系统B.威胁人民生命财产安全C.释放大量二氧化碳D.影响空气质量森林培育的主要技术环节包括（）A.种子采集与处理B.苗木繁殖C.造林施工D.抚育管理下列属于森林资源的有（）A.森林面积B.森林蓄积量C.森林中的野生动物D.森林土壤森林可持续经营的目标包括（）A.维持森林生态系统健康B.满足当代人需求C.不损害后代人利益D.仅追求木材产量森林生态系统的组成部分包括（）A.生产者B.消费者第4页共8页C.分解者D.环境因子“三北”防护林工程的主要作用是（）A.防治土地荒漠化B.改善区域气候C.促进经济发展D.保护生物多样性林木生长的限制因子包括（）A.光照B.温度C.水分D.土壤养分森林认证的意义在于（）A.促进可持续森林管理B.保障木材合法来源C.提升森林产品市场竞争力D.仅为企业盈利下列属于森林水文效应的有（）A.截留降水B.调节径流C.净化水质D.增加地表径流森林病虫害防治的方法包括（）A.生物防治B.化学防治C.物理防治D.检疫防治适地适树的判断标准包括（）A.立地条件与树种生态习性匹配B.林分生长良好C.木材产量高D.生态效益显著森林的社会功能包括（）A.提供就业机会B.开展生态旅游C.提供文化价值D.调节气候下列属于针叶树特征的有（）A.叶片多为针状或鳞片状B.多为常绿树种C.种子有果皮包被D.多为裸子植物第5页共8页森林资源调查的方法包括（）A.样地调查法B.遥感技术（RS）C.全球定位系统（GPS）D.全面调查法森林火灾的预防措施有（）A.建立防火期和防火戒严期B.设置森林防火宣传牌C.清理林下可燃物D.加强火源管控森林可持续经营中的生态指标包括（）A.生物多样性指数B.森林覆盖率C.土壤侵蚀模数D.木材蓄积量下列属于森林培育中“混交林”优势的有（）A.提高木材产量B.增强抗逆性C.提升生态稳定性D.简化管理措施

三、判断题（共20题每题1分）森林是地球上最大的碳库之一（）林学仅研究森林植物，与动物、微生物无关（）森林覆盖率是衡量一个国家森林资源丰富程度的重要指标（）所有森林都需要进行人工抚育管理（）森林火灾只能由自然因素引起（）生物防治是森林病虫害防治的首选方法（）“适地适树”中的“地”仅指土壤条件（）森林生态系统是一个动态平衡的系统（）森林认证仅针对木材产品（）森林的主要经济功能是提供木材原料（）森林土壤的pH值会影响林木生长（）针叶林的枯枝落叶分解速度通常快于阔叶林（）第6页共8页森林可持续经营要求禁止任何形式的采伐（）森林资源调查的主要目的是确定森林面积（）森林的旅游休闲功能属于其社会功能（）林木的高生长和直径生长是同步进行的（）森林火灾对生态系统的影响完全是负面的（）混交林比纯林更容易发生病虫害（）森林的水文效应可以减少洪涝灾害的发生（）林学是一门综合性学科，涉及生物学、生态学、管理学等多领域（）

四、简答题（共2题每题5分）简述森林的三大效益及其内涵简述森林可持续经营的基本原则附标准答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.C

7.B

8.C

9.A

10.A

11.B

12.C

13.C

14.B

15.D

16.A

17.B

18.C

19.D

20.A

21.C

22.B

23.A

24.D

25.D

26.D

27.B

28.A

29.C

30.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABC

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.AB

10.ABCD

11.ABC

12.ABC

13.ABCD

14.ABD

15.ABC

16.ABD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABC

20.BC

三、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

11.√

12.×

13.×

14.×

15.√

16.×

17.×

18.×

19.√

20.√第7页共8页

四、简答题森林的三大效益生态效益（1分）指森林对生态环境的调节作用，如涵养水源、保持水土、净化空气、调节气候等（1分）经济效益（1分）指森林提供的物质产品，如木材、竹材、林副产品、药材等带来的经济收益（1分）社会效益（1分）指森林满足人类精神文化需求、提供就业机会、促进区域发展等非物质性价值（1分）（注三大效益需体现生态、经济、社会的综合价值，缺一不可）森林可持续经营基本原则生态优先原则（1分）维护森林生态系统健康与完整性，保障生态功能稳定（1分）效益兼顾原则（1分）平衡生态、经济、社会三大效益，满足当代与后代需求（1分）科学经营原则（1分）基于科学方法，合理利用资源，避免过度开发（1分）适应性管理原则（1分）根据实际情况动态调整经营策略，应对环境变化（1分）（全文约2400字）第8页共8页。