2025统计试题及答案

2025统计试题及答案2025统计基础知识与实务模拟试题及参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（下列每题的选项中，只有1个最符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）统计工作的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行（）A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计设计、统计调查、统计分析C.统计设计、统计整理、统计分析D.统计调查、统计整理、统计预测下列属于连续型变量的是（）A.企业个数B.职工人数C.设备台数D.产品重量统计调查按调查对象范围不同，可分为（）A.定期调查和不定期调查B.全面调查和非全面调查C.统计报表和专门调查D.直接观察法和报告法重点调查中，重点单位是指（）A.具有典型意义或代表性的单位B.规模较大的单位C.在调查标志总量中占很大比重的单位D.所有单位统计分组的关键在于（）A.选择分组标志和划分各组界限B.确定组数和组距第1页共11页C.确定组限和组中值D.计算组内次数和频率某企业职工工资分组中，第一组为“3000元以下”，第二组为“3000-5000元”，第三组为“5000-8000元”，第四组为“8000元以上”，这里的“3000元”和“5000元”属于（）A.组限B.组中值C.组距D.组数算术平均数的基本计算公式是（）A.总体标志总量/总体单位总量B.总体单位总量/总体标志总量C.各组标志值之和/组数D.各组标志值×次数之和/总次数对于右偏分布，众数、中位数和算术平均数之间的关系是（）A.众数中位数算术平均数B.中位数众数算术平均数C.算术平均数中位数众数D.众数=中位数=算术平均数标准差系数是（）A.标准差与算术平均数之比B.算术平均数与标准差之比C.方差与算术平均数之比D.算术平均数与方差之比下列关于概率的说法中，错误的是（）A.概率取值范围在0到1之间B.必然事件的概率为1C.不可能事件的概率为0第2页共11页D.小概率事件的概率一定小于

0.01若事件A和事件B互斥，则PA∪B=（）A.PA+PB B.PA×PBC.PA D.PB抽样调查的核心目的是（）A.全面了解总体情况B.用样本指标推断总体指标C.减少调查误差D.提高调查效率抽样平均误差反映的是（）A.样本指标与总体指标之间的实际误差B.样本指标与总体指标之间的可能误差范围C.所有可能样本指标的标准差D.样本指标的最大值与最小值之差在参数估计中，置信区间的大小与置信水平（）A.成正比B.成反比C.无关D.有时成正比，有时成反比假设检验的基本思想是（）A.小概率反证法B.最大似然估计C.区间估计D.点估计对于原假设H₀和备择假设H₁，当拒绝H₀而接受H₁时，可能犯的错误是（）A.第一类错误B.第二类错误C.第三类错误D.第四类错误相关系数r的取值范围是（）第3页共11页A.[-1,1]B.[0,1]C.[-1,0]D.无范围限制回归系数b的符号与相关系数r的符号（）A.相同B.相反C.无关D.有时相同，有时相反时间序列中，各项指标值可以相加的是（）A.时期序列B.时点序列C.相对数序列D.平均数序列下列属于动态相对指标的是（）A.计划完成程度相对指标B.结构相对指标C.比例相对指标D.发展速度统计指数按其所表明的经济指标性质不同，可分为（）A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.综合指数和平均指数D.定基指数和环比指数编制综合指数的基本方法是（）A.先综合后对比B.先对比后综合C.先固定同度量因素后对比D.先固定指数化因素后对比统计分析报告的灵魂是（）A.数据准确性B.内容针对性C.观点鲜明性D.结构逻辑性下列不属于统计分析常用方法的是（）第4页共11页A.分组分析法B.指数分析法C.趋势外推法D.成本效益分析法统计工作的基础阶段是（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析某企业计划产值比上年提高10%，实际提高15%，则计划完成程度为（）A.150%B.115%C.

104.5%D.95%对一批产品进行质量检验，最适宜采用的调查方式是（）A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查统计整理的关键环节是（）A.设计整理方案B.审核原始数据C.编制统计图表D.计算综合指标下列属于品质标志的是（）A.年龄B.工资C.学历D.产值某连续变量数列，其末组为开口组，下限为2000，相邻组的组中值为1800，则末组的组中值为（）A.2000B.2200C.2100D.无法计算

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（下列每题的选项中，有2个或2个以上符合题意，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）统计的基本职能包括（）第5页共11页A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.预测职能E.决策职能统计数据的误差按来源可分为（）A.登记性误差B.代表性误差C.系统性误差D.随机误差E.抽样误差统计调查方案的主要内容包括（）A.确定调查目的和对象B.设计调查项目和表格C.选择调查方法和组织形式D.制定调查时间和地点E.规定调查的组织实施计划统计分组的作用有（）A.区分现象的类型B.反映现象的内部结构C.研究现象之间的依存关系D.揭示现象的发展趋势E.说明现象的数量表现算术平均数的特点有（）A.易受极端值影响B.反映数据的集中趋势C.计算简便，意义直观D.适合分类数据E.适合顺序数据位置平均数包括（）A.算术平均数B.中位数C.众数D.调和平均数E.几何平均数概率抽样的特点有（）A.按随机原则抽取样本B.可以计算抽样误差第6页共11页C.样本代表性高D.调查成本低E.结果具有一定的可靠性影响抽样误差的因素有（）A.样本容量大小B.抽样方法C.总体标志变异程度D.抽样组织形式E.调查人员素质相关关系的类型有（）A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关E.完全相关时间序列的构成要素包括（）A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.随机波动E.结构变动下列属于质量指标指数的有（）A.产品成本指数B.价格指数C.销售量指数D.劳动生产率指数E.单位面积产量指数统计指数的作用有（）A.综合反映复杂现象总体的变动方向和程度B.分析现象总体变动中各因素的影响程度C.研究现象在长时间内的变动趋势D.对现象进行评价和预测E.反映现象的绝对水平统计分析报告的特点有（）第7页共11页A.科学性B.数据性C.时效性D.综合性E.专业性统计工作的基本环节包括（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析E.统计资料管理下列属于离散型变量的有（）A.职工人数B.设备台数C.企业个数D.身高E.体重普查的特点有（）A.一次性调查B.全面调查C.周期性调查D.数据准确性高E.调查成本高统计整理的步骤包括（）A.设计整理方案B.审核原始数据C.对数据进行分组和汇总D.编制统计图表E.计算综合指标假设检验的基本步骤有（）A.提出原假设和备择假设B.确定显著性水平αC.选择检验统计量并计算其值D.确定临界值或p值E.作出统计决策第8页共11页相关系数r=0时，说明两个变量之间（）A.无线性相关关系B.存在非线性相关关系C.完全不相关D.存在微弱相关关系E.可能存在函数关系统计资料的管理要求包括（）A.统一管理和分级负责B.保密制度C.共享机制D.定期公布制度E.归档保存制度

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”）统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系（）标志是说明总体单位特征的名称，指标是说明总体特征的名称（）连续型变量只能用单项式分组（）组中值是上下限之间的中点数值，组中值一定等于组平均数（）算术平均数不受极端值的影响（）标准差系数是标准差与算术平均数之比，用于比较不同水平数据的离散程度（）抽样平均误差是所有可能样本指标的标准差，反映样本指标与总体指标的平均误差程度（）当置信水平固定时，增大样本容量会使置信区间变宽（）相关系数r=-1表示两个变量完全负相关（）回归方程中的回归系数b=0时，说明x与y之间没有相关关系（）时期指标的数值可以连续计数，时点指标的数值只能间断计数（）发展速度=增长速度+1（或100%）（）综合指数是总指数的基本形式，平均指数是综合指数的变形（）第9页共11页拉氏指数和帕氏指数的计算结果一定相同（）统计分析报告必须以统计数据为基础，做到“用数据说话”（）统计设计是统计工作的最终阶段（）重点调查的重点单位是根据调查者的主观判断确定的（）抽样误差是由于抽样的随机性而产生的误差，是不可避免的（）假设检验中，若P值α，则拒绝原假设H₀（）统计资料的保密期限由国家保密局统一规定（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述统计调查的基本方法及其适用场景解释假设检验的基本步骤参考答案

一、单项选择题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.A

7.A

8.C

9.A

10.D

11.A

12.B

13.C

14.A

15.A

16.A

17.A

18.A

19.A

20.D

21.B

22.A

23.C

24.D

25.B

26.C

27.C

28.B

29.C

30.B

二、多项选择题

1.ABC

2.AB

3.ABCDE

4.ABC

5.ABC

6.BC

7.ABCE

8.ABCD

9.ABCDE

10.ABCD

11.ABDE

12.ABCD

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABC

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.AB

20.ABCDE

三、判断题

1.√

2.√

3.×（连续型变量可用组距式分组）

4.×（组中值是近似代表组内平均数）

5.×（算术平均数受极端值影响）

6.√

7.√

8.×（增大样本容量会使置信区间变窄）

9.√

10.×（b=0说明x与y无线性相关，但可能非线性相关）第10页共11页

11.√

12.√

13.√

14.×（计算结果通常不同）

15.√

16.×（统计整理是最终阶段）

17.×（重点单位是客观存在的，非主观判断）

18.√

19.√

20.√

四、简答题统计调查的基本方法包括

（1）直接观察法，适用于实物指标调查（如农作物产量调查）；

（2）报告法，适用于全面统计报表（如国家统计报表制度）；

（3）采访法，适用于统计资料搜集（如人口普查中的入户调查）；

（4）问卷法，适用于大规模社会调查（如消费者满意度调查）假设检验的基本步骤

（1）提出原假设H₀和备择假设H₁；

（2）确定显著性水平α（通常取

0.05或

0.01）；

（3）选择检验统计量（如Z统计量、t统计量）并计算其值；

（4）根据α确定临界值或计算P值；

（5）比较统计量与临界值（或P值与α），作出拒绝或接受H₀的决策第11页共11页。