语文拼音教学课件

语文拼音教学课件第一章拼音学习的重要性基础工具正确发音普通话基础汉语拼音是学习汉字的基础工具，就像建房掌握拼音有助于正确发音和识字，让孩子们子需要打好地基一样，拼音是孩子们学习汉能够准确地读出每一个汉字，避免发音错误语的第一步拼音的组成声母21个基本辅音发音时气流受到阻碍韵母单韵母、复韵母、鼻韵母发音时气流不受阻碍拼音，开启语言的大门第二章声母教学（）b pm f声母、、、是拼音学习的第一课，它们都是用嘴唇发出的音通过生动有趣的图b pm f片故事，我们可以轻松地记住这些声母的发音特点12观察口型图片引入通过观察老师的口型示范，了解每利用生动的图片故事，让孩子们在个声母的发音方法情境中学习声母儿歌记忆声母发音技巧b pm f声母b声母p双唇闭合爆破音送气双唇爆破音两片嘴唇紧紧合拢，然后突然分开，发出音，不送气发音方法与相同，但要用力送气，感受气流的冲出b b声母m声母f双唇鼻音唇齿摩擦音双唇闭合，声音从鼻腔发出，有鼻音的感觉上牙轻咬下唇，气流从唇齿间摩擦而出声母拼读练习b pm f组合拼读练习ba pama fa爸怕妈发八拍马法把跑买飞朗读儿歌爸爸妈妈发发发，宝宝拍拍笑哈哈，马儿跑跑不害怕，全家一起学拼音！第三章声母（）d tn l声母、、、都是用舌尖发音的声母学习这组声母时，要特别注意舌头的位置和发音的方法d tn l观察发音特点看图讲故事仔细观察、、、各自的发音特点和口型变化通过生动有趣的图片故事导入新的声母学习d tn l拼读练习书写指导进行大量的拼读练习，熟悉声母与韵母的组合学习正确的书写方法和笔画顺序声母发音要点d tn l声母d舌尖抵上齿龈爆破音舌尖轻抵上牙床，然后突然离开，发出清脆的d音声母t送气舌尖爆破音发音方法与d相同，但要送气，感受明显的气流声母n舌尖鼻音舌尖抵住上牙床，声音从鼻腔发出，有鼻音共鸣声母l舌尖边音舌尖抵住上牙床，气流从舌头两边流出声母拼读练习d tn l拼读组合da大dàde tài yángta他tāhěn gāo xìngna拿náqǐxiǎo shūla拉lāshǒu yīqǐ书写笔顺演示通过反复的书写练习，孩子们可以熟练掌握这些声母的书写方法每个声母都有固定的书写笔顺，要按照正确的顺序来写，这样写出来的字才会美观工整第四章声母（）g kh声母、、是用舌根发音的声母，发音时舌头要抬高，接触软腭这组声母在日常生活中使用频率很高g kh发音口型学习生活场景记忆儿歌拼读练习认真学习、、的发音口型，观察舌结合孩子们熟悉的生活场景来记忆这些通过朗朗上口的儿歌进行拼读练习，在g kh头和软腭的接触位置，掌握正确的发音拼音，比如哥哥、开门、喝水等愉快的氛围中掌握这些声母的使用方方法常用词汇法发音技巧g kh1声母g软腭爆破音舌根抵住软腭，然后突然分离，发出g音，声音较浊声母k送气软腭爆破音发音方法与g相同，但要用力送气，声音清脆声母h软腭摩擦音舌根接近软腭，气流摩擦而出，发音轻柔拼读练习g kh让我们通过有趣的组合拼读和儿歌来练习这些声母！ga嘎ka咔小鸭嘎嘎叫咔嚓咔嚓响在池塘里快乐游泳照相机拍照片ha哈哈哈哈大笑开心的笑声传四方朗读儿歌哥哥开火车，哈哈哈，嘎嘎小鸭叫，咔嚓照相忙，快快乐乐学拼音，天天向上好儿郎！第五章声母（）j qx声母、、是舌面音，发音时舌面前部要抬高这组声母比较特殊，只能与、开头的韵母相拼j qx iü发音特点故事引入练习指导学习、、的特殊发音方法，注意舌面前部通过看图讲故事的方式，让孩子们在情境中理进行拼读练习和书写指导，掌握正确的使用方j qx的位置变化解和记忆法发音要点j qx声母j声母q声母x舌面前部紧贴硬腭爆破音送气舌面前部爆破音舌面前部摩擦音舌面前部紧贴硬腭，然后突然分离，发音发音方法与相同，但要明显送气，可舌面前部接近硬腭，气流从中间摩擦而j清脆，类似基的声母部分要注意不要以在手心感受到气流，类似七的声母部出，发音轻柔，类似西的声母部分发成分zi这三个声母都属于舌面音，发音时要注意舌头的位置和气流的控制拼读练习j qx拼读组合练习1ji机飞机在天空中飞翔jīqìrén hěn cōng míng2qi七七个小矮人很友善3xi西qīcǎi hóng hěn piào liàng西瓜又大又甜xīguāhěn hǎo chī书写笔顺演示、、的书写都要注意笔画的顺序和字形的美观要注意点的位置，要注意尾巴的j qx jq方向，要注意两笔交叉的角度x第六章声母（）zh chsh r翘舌音、、、是拼音学习的重点和难点这些声母发音时舌尖要上翘，是很多地区孩子容易混淆的声母zh chsh r口型分析翘舌音概念仔细分析每个翘舌音的口型特点和发音区别理解什么是翘舌音，学会正确的舌头姿势儿歌朗读发声练习用儿歌的形式巩固翘舌音的学习效果通过大量练习掌握翘舌音的正确发音方法发音技巧zh chsh r声母zh翘舌塞擦音舌尖上翘，抵住硬腭前部，然后突然分离并摩擦，发出zh音不送气，声音较浊声母ch送气翘舌塞擦音发音方法与zh相同，但要明显送气，可以用纸片测试气流强度声母sh翘舌摩擦音舌尖上翘，接近硬腭前部但不接触，气流摩擦而出，发音持续声母r翘舌近似音舌尖上翘，接近硬腭前部，声音从舌头两边流出，带有颤动感拼读练习zh chsh r组合拼读zha chasha ra炸茶沙热扎叉傻日抓查杀若朗读儿歌小猪吃沙拉，热热闹闹，茶杯里装茶，香香甜甜，沙滩上玩沙，开开心心，日出真美丽，红红火火！通过这些生动有趣的组合，孩子们可以更好地记住翘舌音的发音特点第七章单韵母教学（）a oe单韵母、、是最基础的韵母，也是孩子们学习拼音的第一批韵母掌握好这三个韵母的发音和四声调变化非常重要a oe韵母a韵母o韵母e发音时要张大嘴巴，舌位最低，声音响亮清晰嘴唇要圆形突出，舌位适中，发音浑厚有力要嘴角稍微向两边展开，舌位适中，发音柔和自是所有韵母中口型最大的一个注意与的区别然要避免发成诶u发音要领a oe韵母o嘴唇圆形，声音浑厚嘴唇要自然突出成圆形，发音深沉有力韵母a张大嘴巴，声音响亮口型要尽量张大，像医生检查喉咙时的啊韵母e嘴角扁平，声音柔和嘴角微微向两边展开，发音要自然舒缓这三个单韵母是所有复合韵母的基础，一定要发音准确！四声练习a oe韵母a的四声韵母o的四声韵母e的四声ā一声ō一声ē一声高平调，如阿姨高平调，如哦，高平调，如诶，等对等á二声ó二声é二声高升调，如拔河高升调，语气词高升调，如鹅毛ǎ三声ǒ三声ě三声降升调，如马路降升调，语气词降升调，语气词à四声ò四声è四声高降调，如爸爸高降调，语气词高降调，如恶心儿歌记忆阿姨骑白鹅，鹅毛飞呀飞，一声平平调，二声往上爬，三声拐弯调，四声往下滑第八章单韵母教学（）i uü单韵母、、是另外三个重要的基础韵母其中是比较特殊的韵母，要特别注意它的发音和书写方法i uüü韵母i韵母u牙齿对齐，嘴唇自然嘴唇突出成圆形发音清脆明亮发音低沉浑厚韵母ü记忆儿歌嘴唇圆形，舌位高用儿歌帮助记忆发音发音特殊而美妙书写技巧四声练习掌握正确的书写方法每个韵母都要练习四个声调发音要点i uü韵母i的发音韵母u的发音牙齿对齐，嘴唇自然嘴唇突出成圆形上下牙齿轻轻接触，嘴唇不要用力，双唇向前突出，形成圆形开口，舌头舌尖轻抵下齿背发音时声音要清脆后缩发音时声音要浑厚低沉，类似明亮，类似汉字衣的韵母部分汉字乌的韵母部分要与韵母o注意不要发成诶音区别开来韵母ü的发音嘴唇圆形，舌位高嘴唇圆形突出，舌位向前抬高，类似发时的舌位但嘴形像这是i u汉语拼音特有的音，类似汉字鱼的韵母部分四声练习i uü四声调变化规律声调练习例词1一声īūǖ的四声的四声的四声i uü高平调，声调标记在韵母上方衣服乌鸦迂回īūǖ姨妈无聊鱼儿2íúǘ二声íúǘ椅子五个语文ǐǔǚ高升调，从低往高升意思雾气遇见ìùǜ3三声ǐǔǚ记忆儿歌小衣服真干净，乌鸦叫声很好听，小鱼儿水中游，四声调降升调，先降后升要分清楚4四声ìùǜ高降调，从高往低降第九章复韵母与鼻韵母复韵母和鼻韵母是拼音学习的进阶内容，包含了更多复杂的韵母组合掌握好这些韵母对于准确拼读汉字非常重要复韵母ai、ei、ui以i结尾的复韵母，发音时要注意从前一个音滑向i音ao、ou、iu以u结尾的复韵母，发音时要注意音的连贯性鼻韵母an、en、in、un、ün前鼻韵母，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来ang、eng、ing、ong后鼻韵母，舌根抵住软腭，气流从鼻腔出来复韵母与鼻韵母拼读通过儿歌和游戏的方式来练习复韵母和鼻韵母的拼读，让学习变得更加有趣！儿歌串联复韵母鼻韵母发音演示爱吃白菜和豆豆，欧洲朋友真优秀，复韵前鼻音，舌尖顶；后鼻音，舌根抬n ng母要连着念，两个音要拼一起安安静静学前鼻，昂首挺胸学后鼻拼读游戏互动老师说韵母，学生快速反应；学生读拼音，老师评价指导在游戏中巩固学习第十章拼音拼读综合练习经过前面的系统学习，现在我们要把声母、韵母和声调结合起来，进行综合的拼读练习高级拼读1声调组合练习2声母+韵母基础拼读3单个声母、韵母发音练习4拼读练习方法拼读游戏先读声母，再读韵母，最后连读通过各种有趣的拼读游戏，如拼音接龙、拼音卡片配对、拼音故事接力•等，让孩子们在玩中学，学中玩注意声调的准确标注和发音•从简单到复杂，循序渐进•多读多练，培养语感•拼音书写规范与练习正确的书写是拼音学习的重要组成部分掌握规范的书写方法，不仅有助于记忆，还能培养良好的学习习惯四线格规则了解四线格的使用方法和各个拼音字母的位置要求笔顺演示每个字母都有固定的笔画顺序，要按正确顺序书写课堂练习在老师指导下进行大量的书写练习和个性化指导反馈改进及时发现和纠正书写中的错误，不断改进和提高书写要点•字母要写在正确的位置上•笔画要清晰工整•大小要适中，间距要合理•声调符号要标注准确结语拼音学习的快乐与未来拼音是语文学习的基石通过系统的拼音学习，孩子们建立了坚实的语文基础拼音不仅帮助我们准确发音，更是打开汉字世界大门的金钥匙掌握拼音，开启识字之门有了拼音这个得力助手，孩子们可以自主阅读，独立学习新的汉字这将大大提高他们的学习效率和自信心鼓励持续练习，爱上语文学习拼音学习只是一个开始，希望孩子们能够持续练习，在实际应用中不断巩固和提高，培养对语文学习的浓厚兴趣愿每一个孩子都能在拼音的陪伴下，快乐地走进汉语的美妙世界，成为优秀的语文学习者！。