中考云南语文试题及答案

中考云南语文试题及答案（依据中考云南语文考试大纲编写，供考生模拟练习使用）

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（以下每小题均给出四个选项，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡对应位置填涂）

（一）基础知识运用（1-10题）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.诀别（jué）徘徊（huí）参差不齐（cī）C.抖擞（sǒu）惩戒（chéng）拈轻怕重（niān）D.称职（chèng）滑稽（jī）随声附和（hé）下列词语中没有错别字的一项是（）A.帐篷决别翻来覆去人声顶沸B.安祥渊博截然不同惊慌失措C.云霄惊讶油生参差不齐D.慷概奥密刨根问底小心翼翼依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他______着窗外的雨，思绪飘回了故乡的童年

（2）经过反复______，团队最终确定了这个方案的可行性

（3）老师的______让我在困境中重新找到了前进的勇气A.凝望论证鼓励B.凝视讨论激励C.注视研讨鼓舞D.张望商量劝导下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的集体荣誉感增强了B.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键因素之一第1页共9页C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题D.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”B.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.“令尊”“惠顾”“垂爱”是敬辞，“家严”“拙见”“寒舍”是谦辞D.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北为“阴”，山北水南为“阳”下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响D.我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中，云深不知处”下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他在演讲时夸夸其谈，妙语连珠，赢得了台下观众的阵阵掌声C.面对困难，我们要勇往直前，不要妄自菲薄D.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（反复、拟人）第2页共9页B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色（比喻、拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张、比喻）D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（对偶、借代）下列对古诗文的理解和赏析有误的一项是（）A.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了潮水上涨、江面开阔的景象，意境开阔B.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”表现了早春的生机与活力C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒胸臆，表达了游子的思乡之情D.《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”体现了范仲淹豁达的胸襟和远大的政治抱负下列句子排序最恰当的一项是（）

①我们要学会“停顿”，在忙碌中给自己留一点思考的空间

②在快节奏的现代生活中，很多人常常行色匆匆，忽略了身边的美好

③其实，“停顿”不是拖延，而是一种智慧，能让我们更清晰地认识自己和世界

④适当的停顿，能让我们调整心态，积蓄力量，更好地前行A.

②①③④B.

②③①④C.

①②③④D.

①③②④

（二）古诗文阅读（11-15题）

（一）阅读下面文言文，完成11-13题【甲】子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）第3页共9页子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也》）【乙】王生好学而不得法其友李生问之曰“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走居五日，李生故寻王生，告之曰“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰“余不敏，今日始知君言之善请铭之坐右，以昭炯戒”（节选自《颜氏家训·勉学》）下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.不亦说乎（说同“悦”，愉快）B.人不知而不愠（愠生气，恼怒）C.王生不说（说同“悦”，高兴）D.王生益愠（益益处）下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.其友李生问之曰C.学而不思则罔D.择善而从之下列对文段内容的理解有误的一项是（）A.【甲】文强调了学习要时常复习、要与朋友交流、要保持谦逊的态度B.【乙】文中李生认为“善学者”应该不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择好的方面学习C.王生一开始认为自己“善学”是因为能记住老师说的话，后来在李生的劝说下认识到自己的错误第4页共9页D.李生用“学而不思则罔”“学者之大忌，莫逾自厌”等话告诫王生，学习不仅要记住知识，更要思考，还要不满足于现状

（三）现代文阅读（16-20题）

（一）阅读下面文章，完成16-18题故乡的炊烟

①在我的记忆里，故乡的炊烟是最温暖的符号每天清晨，当第一缕阳光刚掠过东边的山尖，村里的炊烟就一缕缕、一簇簇地从各家的烟囱里钻出来，带着草木的清香和饭菜的热气，在瓦蓝的天空下缓缓升腾、弥漫

②奶奶的炊烟总是最早升起的那时我还小，总爱趴在热炕头，听着灶膛里柴火噼啪作响，闻着锅里飘出的玉米糊糊香奶奶一边往灶膛添柴，一边念叨“慢火细熬，粥才稠”她的声音混着柴火的烟味，像一首温暖的童谣，把我的梦轻轻唤醒炊烟从奶奶家的烟囱里飘出来，是淡青色的，带着柴火的质朴，在晨光中格外温柔

③上学的路上总能遇见形形色色的炊烟有的浓，像一团团棉花糖，把屋顶裹得严严实实；有的淡，像一层薄纱，在风中慢慢散开我和小伙伴们追逐着炊烟跑，看它如何与远处的山雾交融，如何被路过的风揉碎那时不懂，只觉得炊烟是村庄的呼吸，有它在，家就在，温暖就在

④傍晚的炊烟最有故事夕阳把天空染成橘红色，家家户户的烟囱里都冒出白花花的烟劳累了一天的父母扛着锄头从田里回来，远远看见自家屋顶的炊烟，脚步就会加快几分饭桌上，母亲会把刚蒸好的红薯、炒好的青菜端上桌，父亲则会就着炊烟的暖光，慢慢讲述田里的收成炊烟在暮色中渐渐淡去，却把一家人的笑声和饭菜香，悄悄送向远方第5页共9页

⑤后来我离开故乡，去了远方的城市城市里没有这样的炊烟，只有高楼大厦和汽车尾气每当夜深人静，闻到楼下餐馆飘来的油烟味，我总会想起故乡的炊烟——那淡青色的、带着草木香的、温暖的烟它不仅是故乡的风景，更是刻在我心底的乡愁，是无论走多远，都能找到回家的路的方向文章以“故乡的炊烟”为线索，主要写了哪几个场景？请简要概括（3分）赏析文中画线句子的表达效果（3分）“奶奶一边往灶膛添柴，一边念叨‘慢火细熬，粥才稠’她的声音混着柴火的烟味，像一首温暖的童谣，把我的梦轻轻唤醒”结合全文，说说“故乡的炊烟”在作者心中有哪些意义？

（二）阅读下面文章，完成19-20题读书是最好的修行

①古人说“腹有诗书气自华”读书，不仅是一种获取知识的方式，更是一种修行它能让我们在喧嚣的世界中找到内心的平静，在漫长的岁月里保持精神的丰盈

②读书是与先贤对话的过程翻开一本好书，我们仿佛能看到孔子站在杏坛上，向弟子们讲述“仁”与“礼”；能听到李白在月下举杯，高歌“天生我材必有用”；能感受到杜甫在战乱中忧国忧民，写下“安得广厦千万间”与他们对话，我们能汲取智慧，明白人生的道理，让自己的心灵在文化的滋养中成长

③读书是认识世界的窗口通过阅读历史书，我们能了解过去的兴衰荣辱，明白“以史为鉴，可以知兴替”的道理；通过阅读科学书，我们能探索宇宙的奥秘，感受科技的力量；通过阅读文学书，我们能体第6页共9页验不同的人生，理解人性的复杂每一本书都是一个世界，读书让我们跳出局限，看到更广阔的天地

④读书是对抗平庸的武器生活中难免会遇到迷茫和困惑，而读书能给我们答案它让我们明白，人生不是只有眼前的苟且，还有诗和远方；它让我们学会思考，不人云亦云；它让我们在平凡的日子里，也能保持对生活的热爱和对理想的追求文章的中心论点是什么？（2分）文章从哪几个方面论证了中心论点？请简要概括（3分）

（四）语言表达与运用（21-25题）仿照画线句子，在横线上补写句子，使之构成排比（2分）阅读是一把钥匙，打开智慧的大门；阅读是一盏明灯，照亮前行的道路；阅读是________，________请为下面这则新闻拟写一个标题（不超过20字）（2分）近日，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，要求小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生9小时，高中生8小时通知明确，学校要合理安排学生在校作息时间，避免学生因学业负担过重而熬夜；家长要引导孩子养成良好的作息习惯，保证孩子充足睡眠请将“难道我们不应该珍惜时间吗？”改为陈述句，并保持原意不变（1分）请修改下面句子的语病（2分）通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识根据语境，补全对话（3分）甲你最近在读什么书呀？乙我在读《西游记》，感觉孙悟空特别厉害！第7页共9页甲是啊，他有七十二变，还会筋斗云不过我觉得唐僧也很有特点乙对，他虽然有时候很固执，但对取经特别执着甲你最喜欢《西游记》里的哪个情节？乙________

（五）写作（26-30题，此处省略，为模拟试题通用结构）参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）C（A项“粗犷”的“犷”应读guǎng；B项“徘徊”的“徊”应读huái；D项“称职”的“称”应读chèn）C（A项“决别”应为“诀别”，“人声顶沸”应为“人声鼎沸”；B项“安祥”应为“安详”；D项“慷概”应为“慷慨”，“奥密”应为“奥秘”）A（“凝望”侧重专注地看，“论证”指用论据证明论点，“鼓励”指激发、勉励，符合语境）C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“品质”与“浮现”搭配不当）D（山南水北为“阳”，山北水南为“阴”）D（A项倒装句，问号应在句末；B项第一个问号应为逗号；C项非疑问句，问号应为逗号）C（A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能形容小说情节；B项“夸夸其谈”含贬义；D项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，学生向老师请教不适用）B（应为拟人，无比喻）（无答案，此处为模拟题，实际考试对应题目有准确答案）第8页共9页A（

②引出话题，

①提出观点，

③解释观点，

④总结）

二、古诗文阅读（11-13题）D（益更加）C（C项“之”为助词，无实义；A、B、D项“之”均为代词）A（【甲】文主要强调学习方法和学习态度，“与朋友交流”是“不亦乐乎”的体现，非主要内容）

三、现代文阅读（16-20题）清晨奶奶家的炊烟；上学路上追逐的炊烟；傍晚各家的炊烟运用语言描写和比喻，生动形象地写出了奶奶的慈爱和炊烟的温暖，表达了对童年时光的怀念是故乡的符号，是家的温暖，是刻在心底的乡愁，是回家的方向

四、语言表达与运用（21-25题）示例阅读是一叶扁舟，渡我们驶向理想的彼岸《中小学生睡眠管理通知发布》我们应该珍惜时间删去“通过”或“使”示例我最喜欢三打白骨精的情节，孙悟空火眼金睛识破白骨精的伪装，保护唐僧，特别勇敢（注本试题及答案为模拟练习用，具体以当年中考实际题目为准）第9页共9页。