风在哪里教学课件

风在哪里教学课件第一章认识风的神秘力量风是什么？看不见的力量风是空气在移动时产生的现象虽然我们看不到它，但能够感受到它的存在和作用动手感受风用心感受风的存在风从哪里来？太阳是风的制造者空气的舞蹈太阳照射地面，使不同地方的空气温度产生差异温暖的空气会上升，凉爽的空气会下沉，这种流动就形成了风小风车转起来了！0102观察风车感知风力当风吹来时，风车的叶片开始缓缓转动，风越大，风车转得越快；风越小，风车转就像是在和风做游戏得越慢这样我们就能看到风的大小变化游戏体验第二章诗歌《风在哪里》欣赏现在让我们走进美丽的诗歌世界，通过《风在哪里》这首诗，用诗人的眼光去发现风的踪迹，感受风与大自然和谐相处的美好画面诗歌朗诵教师将配合优美的轻音乐，用富有感情的声音朗诵《风在哪里》，让每一个词语都如微风般轻柔地飘进孩子们的心里配乐朗诵情感表达优美的背景音乐让诗歌更加动听，创造出如临其境的美好氛围富有感情的朗诵能让孩子们更好地感受到诗歌的韵律美和意境美诗歌内容解读树儿的回答风在哪里？树儿说当我的枝叶翩翩起舞时，风就在那里树儿用它优美的舞姿告诉我们风的位置花儿的回答风在哪里？花儿说当我的花朵频频点头时，风就在那里花儿用它礼貌的点头向我们展示风的存在诗歌内容解读（续）草儿的诉说四季的风风在哪里？草儿说当我的身体轻轻晃风就在我们身边，春夏秋冬它都会来拜动时，风就在那里访，给大自然带来不同的变化和美丽的景色小草用它温柔的摇摆诉说着风的轻抚大自然的风之舞看！树叶正在随风翩翩起舞，就像是大自然的芭蕾演员花朵也在轻轻摇曳，仿佛在向我们点头问好这就是诗歌中描绘的美丽画面，风让整个世界都活跃起来诗歌中的词语学习翩翩起舞频频点头轻轻晃动形容轻盈优美地跳舞，就像树叶在风中摆动一次又一次地点头，就像花朵在风中轻轻摇非常轻柔地摇摆，就像小草在微风中温柔地的样子，非常优雅美丽摆，好像在和我们打招呼摇动身体让我们一起用动作来模仿这些美丽的词语，感受它们的意境和美感第三章风的科学小实验现在让我们成为小科学家，通过有趣的实验来探索风的奥秘科学实验不仅能帮助我们更好地理解风，还能培养我们的观察能力和科学思维实验一用纸扇制造风得出结论开始实验通过实验我们发现风就是空气的流动，我准备材料用力挥动纸扇，感受扇子产生的风改变挥们可以通过移动物体来制造风每个小朋友准备一把纸扇或者用硬纸板制作动的速度，观察风力的变化简单的扇子实验二观察风车转动实验过程科学发现•将小风车放在不同位置风车转动的速度直接反映了风力的大小这个简单的装置帮助我们看见了无形的风，让我们能够测量和比较不同的风力•观察风车转动的快慢•用扇子对着风车扇风•记录风车转动的变化实验三风吹动物体轻飘材料观察对比科学结论准备羽毛、纸片、棉花等轻便材料，观察它们在比较不同重量的物体在相同风力下的反应，发现越轻的物体越容易被风吹动，风是有力量的，能风中的表现风对物体的影响规律够移动和改变物体的位置第四章风与自然的朋友们风是大自然中最活跃的朋友，它和树木、花朵、小草都有着特殊的友谊让我们一起观察风是如何与这些自然朋友互动的，感受大自然的和谐之美风与树叶微风轻抚1轻风吹来时，树叶轻柔地摇摆，就像在慢慢地跳着华尔兹中风舞动2风力加大时，树叶开始翩翩起舞，发出沙沙的悦耳声音强风飞舞3大风来临时，树叶在空中旋转飞舞，展现出强劲的生命力风与花朵花儿的点头礼花香的传递当温柔的风吹过花园时，各种颜色的花风不仅让花朵摇摆，还帮助传播花香，朵都会轻轻点头，就像是在向风姑娘问让美丽的香味飘向远方，让更多人能够好，礼貌而优雅闻到花儿的芬芳互动游戏让孩子们模仿花朵，当风吹来时，大家一起轻轻点头，体验花儿与风的互动风与小草草儿弯腰草海波浪集体舞蹈小草在风中弯下腰，展现出它的柔韧和谦逊，一大片草地在风中摇摆时，形成美丽的绿色波让我们一起学小草，在教室里随着风的节奏永远那么温顺可爱浪，壮观而动人轻轻摇摆，感受自然的韵律风与风筝、风车风筝的飞翔风筝需要风的帮助才能飞上蓝天没有风，再美丽的风筝也只能静静地躺在地上风给了风筝翱翔天空的翅膀风车的转动风车利用风的力量转动，不仅美观，还能发电或抽水这展示了人类如何巧妙地利用自然的力量风筝在蓝天飞翔看！孩子们正在快乐地放风筝彩色的风筝在蓝天中自由飞舞，这都是风的功劳风不仅是自然现象，更是我们童年游戏的好伙伴，带给我们无尽的欢乐和美好回忆第五章风的四季变化风就像一位神奇的魔术师，在一年四季中变换着不同的角色春天温柔，夏天凉爽，秋天收获，冬天严寒让我们跟随风的脚步，走过美丽的四季春天的风唤醒大地吹绿枝头春风轻柔地吹过大地，唤醒了沉睡的种子，让它春风吹绿了树枝，让光秃秃的枝条重新披上绿们破土而出装，充满生机带来希望催开花朵春风携来温暖和希望，让所有生命都感受到新一在春风的轻抚下，花苞悄悄绽放，为世界带来缤年的美好开始纷的色彩夏天的风清凉使者炎炎夏日，夏风就像一位贴心的朋友，为我们送来阵阵清凉，驱散燥热，让人感到舒适宜人•吹动扇子般的大叶子•带来雨水滋润大地•让孩子们在户外快乐玩耍秋天的风果实成熟叶落归根秋风帮助果实成熟，苹果、梨子在风中摇摆，秋风吹落金黄的叶子，它们翩翩飞舞，最终回散发着诱人的香味到大地母亲的怀抱候鸟南飞收获季节秋风告诉候鸟们该南飞了，它们在风的护送下农民伯伯在秋风中收获庄稼，满载而归，感谢开始长途旅行大自然的恩赐冬天的风银装素裹冬风带来雪花，为大地披上洁白的银装，创造出童话般的美丽世界虽然寒冷，却有着独特的美感考验坚强冬风虽然刺骨寒冷，但它考验着所有生命的坚强意志，让我们学会勇敢面对困难和挑战第六章风的表演与创编现在让我们成为小演员和小诗人，通过表演和创编来展现我们对风的理解和感受艺术表演能让我们更深刻地体验风的美妙，培养创造力和表达能力诗歌表演0102角色准备音乐配合孩子们分别戴上精美的树叶、花朵、小草头饰，变身为大自然的小使者，伴随着轻柔优美的背景音乐，营造出诗意盎然的表演氛围，让每个动作都准备演出精彩的诗歌剧充满艺术感0304动作表演集体展示当朗诵到翩翩起舞时，树叶们优雅摆动；频频点头时，花朵们礼貌致所有小演员一起表演《风在哪里》，用身体语言诠释诗歌的美妙意境，展意；轻轻晃动时，小草们温柔摇摆现人与自然的和谐创编诗歌与总结小诗人创作美好总结探索激励鼓励孩子们用自己的话来描述风风在哪风是大自然神奇而美丽的朋友，它无处不希望小朋友们继续保持对大自然的好奇心，里？小鸟说当我的羽毛轻轻飘动、风在在，给我们的生活带来无限精彩通过今天用眼睛观察，用心感受，成为热爱自然、探哪里？国旗说当我高高飘扬...的学习，我们发现了风的奥秘索科学的小小发现家！。