听力技师试题及答案

听力技师试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）纯音测听中，常用的刺激声频率范围是（）A.125Hz-8000Hz B.250Hz-10000Hz C.500Hz-6000Hz D.1000Hz-8000Hz听力计校准的周期通常为（）A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月声导抗测试中，鼓室图的类型不包括（）A.A型B.B型C.C型D.D型以下哪种听力损失属于传导性听力损失（）A.老年性听力损失B.中耳炎导致的听力损失C.噪声性听力损失D.药物中毒性听力损失耳声发射（OAE）测试主要反映的是（）A.内耳外毛细胞功能B.听神经功能C.脑干功能D.大脑皮层功能听力师在为儿童进行行为测听时，最常用的测试方法是（）A.纯音测听B.言语测听C.视觉强化测听D.游戏测听听力计的“衰减器”用于调节（）A.刺激声频率B.刺激声强度C.刺激声波形D.刺激声持续时间以下哪项不属于中耳的结构（）A.鼓膜B.耳蜗C.锤骨D.砧骨言语识别率（SRT）测试中，通常以多少分贝的言语声为参考（）A.20dB HLB.40dB HLC.60dB HLD.80dB HL噪声性听力损失的典型听力图形态是（）第1页共7页A.高频下降型B.低频下降型C.平坦型D.上升型助听器验配中，“堵耳效应”是指（）A.声音从耳道泄漏到外界B.外界声音进入耳道后被放大C.佩戴者听到自己说话声异常放大D.助听器电池电量不足声阻抗测试中，当外耳道容积异常时，可能影响的参数是（）A.静态声顺值B.鼓室图类型C.镫骨肌反射阈值D.以上都是以下哪种情况适合佩戴骨导助听器（）A.传导性听力损失B.感音神经性听力损失C.混合性听力损失D.单侧听力损失听力报告中常用的“dB HL”表示（）A.听力级B.声压级C.声场级D.感觉级儿童听力筛查的首选方法是（）A.纯音测听B.声导抗测试C.耳声发射D.多频稳态诱发电位以下哪种不属于听力康复的基本手段（）A.助听器验配B.人工耳蜗植入C.药物治疗D.听觉言语训练听力计的“等效阈刺激”是指（）A.刺激声强度与听力级一致B.刺激声强度与声场一致C.刺激声强度与声压级一致D.刺激声强度与感觉级一致梅尼埃病患者的典型听力图表现为（）A.低频波动性下降B.高频下降C.平坦型下降D.上升型下降以下哪种情况可能导致声导抗测试中镫骨肌反射引不出（）A.中耳炎B.听神经瘤C.鼓膜穿孔D.以上都是言语测听中，“言语识别率”是指（）A.能听懂的言语声强度B.能听懂的言语声百分比C.言语声的频率范围D.言语声的持续时间第2页共7页听力师在进行听力设备消毒时，最常用的消毒剂是（）A.酒精B.碘伏C.过氧乙酸D.次氯酸钠以下哪项是助听器的核心部件（）A.麦克风B.音量旋钮C.电池仓D.耳钩新生儿听力筛查未通过时，建议复查的时间是（）A.出生后1个月B.出生后3个月C.出生后6个月D.出生后12个月听力计的“频率特性”是指（）A.不同频率的刺激声强度一致性B.刺激声的波形C.刺激声的持续时间D.刺激声的衰减特性感音神经性听力损失的病变部位可能在（）A.鼓膜B.听骨链C.耳蜗D.中耳以下哪种测试方法可评估中枢听觉功能（）A.声导抗测试B.听觉脑干反应C.耳声发射D.言语测听助听器验配时，“增益”是指（）A.助听器放大的声能大小B.电池的续航时间C.最大声输出D.频率范围听力报告中“气导阈值”和“骨导阈值”的关系可判断听力损失类型，若气导骨导且气导阈值在各频率均升高，可能为（）A.传导性听力损失B.感音神经性听力损失C.混合性听力损失D.正常听力儿童助听器验配的关键是（）A.选择最大功率大的助听器B.尽早验配并进行听觉言语训练C.只依赖父母反馈D.不需要定期调整以下哪项是听力技师的基本职责（）第3页共7页A.诊断听力疾病B.开具听力康复处方C.操作听力检测设备D.制定听觉言语训练方案

二、多项选择题（共20题，每题2分）以下属于纯音测听禁忌证的是（）A.急性中耳炎患者B.严重精神障碍患者C.婴幼儿D.内耳手术未愈者声导抗测试的基本参数包括（）A.静态声顺值B.鼓室图C.镫骨肌反射阈值D.声反射衰减感音神经性听力损失的常见病因有（）A.噪声暴露B.药物中毒C.遗传因素D.内耳血管栓塞助听器的基本组成部分包括（）A.麦克风B.放大器C.接收器D.电池言语测听常用的测试材料包括（）A.双音节词表B.短句词表C.数字词表D.韵母识别词表以下哪些情况需要进行听力随访（）A.突发性耳聋患者B.噪声暴露人群C.儿童助听器佩戴者D.老年人听力计日常维护的内容包括（）A.清洁耳机B.定期校准C.检查连接线D.更换电池传导性听力损失的常见病变部位有（）A.外耳道B.鼓膜C.中耳腔D.听骨链耳声发射的类型包括（）A.畸变产物耳声发射（DPOAE）B.瞬态诱发耳声发射（TEOAE）C.畸变耳声发射（EOAE）D.自发性耳声发射（SOAE）以下属于听力康复服务流程的是（）第4页共7页A.听力评估B.助听器验配C.康复效果跟踪D.售后服务新生儿听力筛查常用的方法有（）A.耳声发射B.听觉脑干反应C.多频稳态诱发电位D.纯音测听影响助听器效果的因素包括（）A.听力损失程度B.助听器性能C.用户配合度D.环境噪声声导抗测试中，B型鼓室图常见于（）A.中耳积液B.鼓膜穿孔C.听骨链中断D.耳硬化症以下哪些属于言语识别率测试的指标（）A.50%识别率对应的声压级（SL50）B.言语接受阈（SRT）C.最大言语识别率（S%max）D.识别斜率听力技师的职业素养要求包括（）A.专业知识扎实B.沟通能力强C.责任心强D.耐心细致助听器的主要性能参数有（）A.最大声输出B.增益C.频率范围D.动态范围压缩以下哪些是传导性听力损失与感音神经性听力损失的鉴别要点（）A.气导与骨导阈值差B.听力图形态C.声导抗结果D.病史听觉言语训练的方法包括（）A.听力训练B.发音训练C.语言理解训练D.阅读训练听力报告的基本内容应包括（）A.测试方法B.听力图C.诊断意见D.康复建议以下属于听力设备安全操作规范的是（）A.避免设备摔落B.不使用时关闭电源C.定期检查接地D.潮湿环境下使用设备

三、判断题（共20题，每题1分）第5页共7页纯音测听中，“HL”表示听力级（）声导抗测试中，A型鼓室图提示中耳功能正常（）传导性听力损失的骨导阈值通常正常（）耳声发射测试可反映内耳外毛细胞功能（）新生儿听力筛查未通过，说明一定有听力问题（）助听器的“堵耳效应”可通过开放式耳塞缓解（）言语测听的SRT是指能听懂50%言语的声压级（）噪声性听力损失以低频下降为主（）听力计校准是保证测试准确性的关键（）骨导助听器适用于传导性听力损失患者（）突发性耳聋患者需尽快进行听力干预（）声反射衰减测试可帮助判断听神经瘤（）儿童助听器验配应遵循“宁小勿大”原则（）感音神经性听力损失的气导与骨导阈值差10dB（）听觉脑干反应（ABR）可评估婴幼儿听力（）助听器的“增益”是指放大后的声能与输入声能的比值（）梅尼埃病患者常伴有耳鸣和眩晕（）听力技师需定期参加专业培训以更新知识（）声导抗测试中，C型鼓室图提示镫骨固定（）听觉言语训练应在儿童3岁前开始效果最佳（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述听力技师在临床工作中的主要职责描述声导抗测试中A、B、C型鼓室图的临床意义参考答案

一、单项选择题第6页共7页

1.A

2.C

3.D

4.B

5.A

6.D

7.B

8.B

9.B

10.A

11.C

12.D

13.D

14.A

15.C

16.C

17.A

18.A

19.D

20.B

21.A

22.A

23.B

24.A

25.C

26.B

27.A

28.B

29.B

30.C

二、多项选择题

1.ABD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABD

10.ABCD

11.ABC

12.ABCD

13.AB

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABC

19.ABCD

20.ABC

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

11.√

12.√

13.√

14.×

15.√

16.√

17.√

18.√

19.×

20.√

四、简答题听力技师主要职责

①开展听力检查（纯音测听、声导抗等），评估听力状况；

②操作听力设备，确保测试准确性；

③为听力障碍者提供助听器验配、调试及效果评估；

④进行听觉言语训练指导；

⑤跟踪康复效果，提供后续服务；

⑥参与听力健康宣教，预防听力损伤A型鼓室图峰值在正常范围，提示中耳功能正常；B型鼓室图曲线平坦，常见于中耳积液、鼓膜穿孔等中耳病变；C型鼓室图峰值移向负压侧，提示咽鼓管功能障碍或中耳负压第7页共7页。