城南旧事阅读测试题及答案

城南旧事阅读测试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）《城南旧事》的作者是（）A.冰心B.林海音C.萧红D.张爱玲小说以哪个城市为背景展开故事？（）A.北京B.上海C.南京D.天津“惠安馆”的主角秀贞的女儿名叫（）A.妞儿B.小桂子C.兰姨娘D.宋妈小英子第一次认识“小偷”是在哪个地方？（）A.惠安馆附近B.井窝子旁C.酒馆里D.学校门口“我们看海去”中的“海”象征着小英子对（）的向往A.自由B.冒险C.远方D.成长兰姨娘是小英子家的（）A.亲戚B.邻居C.家庭教师D.客人宋妈最终的结局是（）A.留在英子家B.带着孩子回家C.意外去世D.远走他乡小说中“爸爸的花儿落了”暗示（）A.父亲生病B.父亲去世C.父亲出差D.父亲搬家小英子把“小偷”给的（）还给了他A.怀表B.钱袋C.书D.手帕“驴打滚儿”是哪种食物？（）A.糕点B.水果C.玩具D.衣物秀贞和妞儿最终的结局是（）A.被警察抓走B.离开北平C.意外身亡D.团聚后离开小说中“长亭外，古道边，芳草碧连天”出自（）第1页共8页A.《送别》B.《城南旧事》主题曲C.小说结尾D.小英子的日记“小偷”的弟弟是（）A.学生B.工人C.医生D.画家兰姨娘与谁产生了感情纠葛？（）A.德先叔B.英子爸爸C.小偷D.宋妈小英子的弟弟患的病是（）A.发烧B.咳嗽C.麻疹D.肺炎小说中“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”这句话出现在哪个章节？（）A.《惠安馆》B.《我们看海去》C.《兰姨娘》D.《爸爸的花儿落了》“井窝子”是小说中哪个场景的地点？（）A.秀贞家附近B.小英子上学的路上C.小偷藏身处D.宋妈家小英子在（）帮助下，理解了“小偷”的苦衷A.秀贞B.兰姨娘C.爸爸D.宋妈“驴打滚儿”的制作者是（）A.宋妈B.兰姨娘C.秀贞D.小偷的妈妈小说中“我”最常做的事情是（）A.去惠安馆玩B.听爸爸讲故事C.看海D.观察周围的人和事“小偷”为了供弟弟读书去做的事情是（）A.偷东西B.打工C.卖书D.教书小英子把（）的金镯子埋在树下A.秀贞B.兰姨娘C.宋妈D.妈妈“爸爸的花儿落了”中，爸爸最常让英子做的事情是（）第2页共8页A.买东西B.背书C.做饭D.照顾弟弟小说中“我”对“小偷”的态度是（）A.害怕B.同情C.憎恨D.厌恶“兰姨娘”的性格特点是（）A.温柔B.泼辣C.懦弱D.沉默宋妈一共带了（）个孩子到英子家A.1B.2C.3D.4小说的叙事视角是（）A.第三人称B.第一人称C.第二人称D.全知视角“长亭外，古道边”的下一句是（）A.夕阳无限好B.芳草碧连天C.问君能有几多愁D.天涯共此时小英子在（）时第一次去看海A.小学毕业B.爸爸生日C.生病住院D.搬家途中小说的主题不包括（）A.童年回忆B.成长与离别C.社会底层人物D.战争与革命

二、多项选择题（共20题，每题2分）下列属于《城南旧事》中主要人物的有（）A.小英子B.秀贞C.兰姨娘D.小偷E.宋妈小说中出现的“离别”场景有（）A.秀贞和妞儿离开B.小偷离开北平C.兰姨娘离开D.爸爸去世E.小英子搬家“惠安馆”章节中涉及的情节有（）A.秀贞和妞儿的身世B.小英子帮助寻找亲人C.小偷的出现D.井窝子的故事E.兰姨娘的到来第3页共8页下列关于“小偷”的描述正确的有（）A.为了供弟弟读书B.做过偷东西的事C.被警察抓走D.性格懦弱E.对小英子有信任小说中“爸爸”的形象特点有（）A.严厉B.慈爱C.关心英子成长D.支持英子独立E.身体不好宋妈给英子家带来的影响有（）A.照顾孩子B.讲述乡村故事C.引发家庭矛盾D.带来生活气息E.离开的伤感小英子的“成长”体现在（）A.理解成人世界的复杂B.学会承担责任C.面对离别不哭泣D.保护身边的人E.不再依赖父母小说中象征“离别”的意象有（）A.花儿落了B.长亭送别C.海D.月亮E.旧照片下列属于《城南旧事》艺术特色的有（）A.自传体风格B.诗意的语言C.儿童视角D.现实主义描写E.悲剧结局“我们看海去”中，“小偷”提到的“海”象征（）A.自由B.希望C.远方D.梦想E.冒险兰姨娘与英子家的矛盾点在于（）A.她与爸爸的关系B.她对英子的态度C.她的性格强势D.她带来的生活变化E.她与德先叔的感情小说中“驴打滚儿”的情节涉及的人物有（）A.宋妈B.小英子C.小偷D.兰姨娘E.爸爸小英子帮助他人的行为有（）第4页共8页A.帮助秀贞找妞儿B.安慰“小偷”C.给宋妈钱D.劝爸爸不要生气E.照顾生病的弟弟小说中体现的“童年纯真”有（）A.小英子对秀贞的信任B.对“小偷”的不设防C.对“海”的向往D.对成人世界的好奇E.简单的快乐“爸爸的花儿落了”章节中，英子面临的考验有（）A.独自去银行寄钱B.参加毕业典礼C.面对爸爸的病情D.照顾弟弟妹妹E.接受爸爸的离开小说中“井窝子”的作用有（）A.故事发生的地点B.人物相遇的场景C.象征生活的艰辛D.连接不同章节E.体现北平特色下列关于《城南旧事》主题的说法正确的有（）A.对童年的怀念B.对人性的温暖观察C.对社会底层的同情D.对成长的思考E.对战争的反思小英子的“成长”体现在她（）A.从害怕到理解“小偷”B.从依赖到独立C.从天真到懂事D.从好奇到承担E.从哭泣到坚强小说中“长亭送别”相关的情节有（）A.小英子与“小偷”的约定B.爸爸送英子上学C.秀贞和妞儿离开D.兰姨娘离开E.小英子毕业下列属于《城南旧事》中“离别”情感的有（）A.不舍B.无奈C.释然D.怀念E.痛苦

三、判断题（共20题，每题1分）《城南旧事》是林海音的自传体小说（）小英子在“我们看海去”中第一次见到了德先叔（）第5页共8页秀贞和妞儿最终成功离开了北平（）“小偷”最终被警察逮捕（）兰姨娘是英子家的远房亲戚（）宋妈带着自己的孩子回家了（）小说中“爸爸的花儿落了”意味着爸爸的去世（）“长亭外，古道边”是小说的主题曲歌词（）小英子把自己的金镯子送给了秀贞（）“小偷”的弟弟是一名学生（）兰姨娘的性格温柔善良（）宋妈一共生了三个孩子（）小说的叙事视角是第三人称（）“驴打滚儿”是一种北京传统小吃（）小英子在生病时第一次去看海（）“我们看海去”中的“海”是小英子的梦想（）爸爸最常让英子做的事是买东西（）小英子对“小偷”的情感是同情而非憎恨（）小说的结尾是小英子离开北平（）《城南旧事》没有涉及社会底层人物的生活（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述小英子在《城南旧事》中的形象特点及其作用分析《城南旧事》中“离别”主题的表现方式参考答案

一、单项选择题1-5:B A B B A6-10:D B B AA第6页共8页11-15:C AA BC16-20:D AD AD21-25:A CABB26-30:BBBAD

二、多项选择题1:ABCDE2:ABCDE3:ABD4:ABE5:ABCDE6:ABDE7:ABDE8:AB9:ABCD10:ABCDE11:ACDE12:AB13:AB14:ABCDE15:ABCE16:ABCDE17:ABCDE18:ABCDE19:ACDE20:ABCDE

三、判断题1:√2:×（第一次见的是小偷）3:×（意外身亡）4:√5:×（是客人）6:√7:√8:√9:×（埋在树下，未送）10:√11:×（性格泼辣）12:×（两个孩子）13:×（第一人称）14:√15:×（小学毕业）16:√17:A（买东西是其中之一，更核心是背书）18:√19:√20:×（涉及）

四、简答题小英子形象特点及作用小英子以儿童视角为叙事核心，纯真善良、富有同情心，对成人世界的复杂既好奇又包容她的纯真推动情节发展，如信任秀贞、安慰“小偷”，展现人性温暖；作为读者代入者，她引导读者理解成人世界的无奈与挣扎，体现作者对童年与人性的怀念“离别”主题的表现方式通过具体情节（秀贞与妞儿、“小偷”、爸爸的离别）、意象（花儿落、长亭送别、海）及儿童视角下的情感第7页共8页体验（理解离别而非抗拒），展现离别中的成长与释然，用诗意语言传递对时光流逝、人事变迁的淡淡哀愁与温暖回忆第8页共8页。