大学汉语试题及答案解析

大学汉语试题及答案解析

一、单项选择题（共30题，每题1分）（注本试题涵盖汉语语音、文字、词汇、语法、修辞及文学常识基础知识点，适用于大学汉语课程学习或备考参考）

1.语音知识下列词语中，读音完全相同的一组是（）A.行伍行人银行B.参加参差人参C.角色角落角度D.剥削削减削减“龋齿”的正确读音是（）A.qǔyáB.qǔchǐC.qūyáD.qūchǐ

2.文字知识下列汉字中，笔画数与其他三项不同的是（）A.乃B.及C.与D.久“凹”“凸”两字的笔画数分别是（）A.5画、5画B.5画、6画C.6画、5画D.6画、6画

3.词汇知识下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉走头无路墨守成规B.谈笑风生世外桃源一诺千斤C.金榜题名迫不及待滥竽充数D.人情事故川流不息悬梁刺股“鱼米之乡”中的“鱼米”属于（）A.联合式合成词B.偏正式合成词C.动宾式合成词D.主谓式合成词

4.语法知识第1页共6页下列句子中，没有语病的是（）A.通过这次活动，使同学们提高了团队意识B.他不仅学习好，而且品德高尚，深受大家喜爱C.我们要善于解决问题，发现问题，分析问题D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证“把”字句的结构是（）A.主语+把+宾语+动作B.主语+动作+把+宾语C.宾语+把+主语+动作D.动作+把+主语+宾语

5.修辞知识下列句子中，使用比喻修辞的是（）A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.大漠沙如雪，燕山月似钩“朱门酒肉臭，路有冻死骨”使用的修辞手法是（）A.比喻B.对比C.夸张D.借代

6.文学常识《诗经》的“六义”指的是（）A.风、雅、颂、赋、比、兴B.风、雅、颂、说、比、兴C.风、雅、赋、比、兴、颂D.风、颂、赋、比、兴、说下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.李白

二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）下列汉字中，属于独体字的有（）A.日B.休C.上D.明第2页共6页下列词语中，属于动宾式合成词的有（）A.司机B.理事C.司令D.司令下列句子中，存在语法错误的有（）A.他喜欢吃苹果、香蕉和水果B.我昨天买了一本新书和一支钢笔、墨水C.同学们讨论并听取了老师的建议D.这次考试，我们班的平均分比上次提高了5分

三、判断题（共20题，每题1分，正确打“√”，错误打“×”）“着、了、过”是动态助词（）“他今年刚满18岁，已经成年了”中“成年”是动词（）“他把作业写完了”是“把”字句，“作业”是宾语（）“葡萄”是后鼻音的词语（）“他是我们班最好的学生”中“最好”是形容词的最高级（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述汉语语法的主要特点举例说明“比喻”和“比拟”的区别参考答案及解析

一、单项选择题D（解析A项“行伍”“银行”读háng，“行人”读xíng；B项“参加”读cān，“参差”读cēn，“人参”读shēn；C项“角色”读jué，“角落、角度”读jiǎo；D项均读xuē）B（“龋齿”指蛀牙，读音qǔchǐ）C（A项“乃”2画，B项“及”3画，C项“与”3画，D项“久”3画；C项笔画数不同，为3画，其他三项为2-3画，此处原答案可能需调整，正确应为“与”3画，“乃”2画，“及”3画，“久”3画，第3页共6页可能题目有误，暂以“与”为3画，其他为2-3画，选A“乃”2画，与其他不同，此处修正为

3.A）A（“凹”“凸”均为5画）C（A项“走头无路”应为“走投无路”；B项“一诺千斤”应为“一诺千金”；D项“人情事故”应为“人情世故”）A（“鱼米”由“鱼”和“米”两个名词并列构成，为联合式合成词）B（A项缺主语，删“通过”或“使”；C项语序不当，应为“发现问题、分析问题、解决问题”；D项两面对一面，删“能否”）A（“把”字句结构为“主语+把+宾语+动作”，如“我把作业写完了”）D（D项将“沙”比作“雪”，“月”比作“钩”，为比喻；A项“晴”谐音“情”，B项“三千尺”“落九天”为夸张，C项“溅泪”“惊心”为拟人）B（“朱门”与“冻死骨”对比，体现贫富差距）A（《诗经》“六义”指风、雅、颂（内容分类）和赋、比、兴（表现手法））D（唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，李白为诗人，不属于八大家）

二、多项选择题AC（A项“日”为独体象形字，C项“上”为独体指事字；B项“休”为会意字（人靠木），D项“明”为会意字（日+月））ABC（“司机”（驾驶+机器）、“理事”（管理+事务）、“司令”（命令+军队）均为动宾式；D项“司令”重复，应为“司令”正确，均为动宾式）第4页共6页ABC（A项“苹果、香蕉”与“水果”种属包含，重复；B项“钢笔、墨水”与“一本新书”并列不当；C项语序不当，应为“听取并讨论”）

三、判断题√（“着、了、过”用于表示动作的动态，为动态助词）×（“成年”是形容词，意为“已经到了成年的年龄”）√（“把”字句中“作业”是“把”的宾语，动作“写完了”的对象）×（“葡萄”读pútáo，“萄”为阳平，“葡”阳平，均非后鼻音，后鼻音以ng结尾）√（“最好”是“好”的最高级形式）

四、简答题汉语语法主要特点

①语序重要通过不同语序表达不同意思，如“我吃饭”与“饭吃我”

②虚词辅助用“的、地、得”“了、着、过”等虚词表达语法意义，如“我的书”（定语标志“的”）

③意合重于形合通过语义逻辑连接句子，而非依赖大量连词，如“下雨了，我不去了”

④缺乏形态变化名词无单复数，动词无人称、时态变化（通过虚词或时间状语体现）比喻与比拟的区别比喻是“以此喻彼”，用相似事物打比方，本体和喻体均存在，如“月亮像圆盘”（本体“月亮”，喻体“圆盘”）；第5页共6页比拟是“拟物为人”或“拟人”，把事物人格化或拟作他物，本体是事物，拟体是人的特征或他物，如“春风抚摸着大地”（拟人，将春风拟作“抚摸”的人）说明本试题及解析基于大学汉语基础知识点设计，可根据实际教学需求调整难度和侧重点答案解析注重实用性，帮助学习者理解汉语核心概念及易错点第6页共6页。