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五四竞赛试题及答案大全
一、引言五四运动是中国近代史上具有里程碑意义的爱国运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神,激励着一代又一代青年为国家发展和民族复兴而奋斗为帮助广大青年深入学习五四历史、传承五四精神,特整理本竞赛试题及答案,供学习参考
二、五四精神学习竞赛试题
(一)单项选择题(共30题,每题1分)五四运动爆发于哪一年?()A.1915年B.1919年C.1921年D.1925年五四运动的直接导火索是()A.新文化运动的兴起B.巴黎和会中国外交失败C.俄国十月革命的影响D.袁世凯复辟帝制五四运动的首发地点是()A.北京B.上海C.广州D.南京五四运动中,学生提出的核心口号不包括()A.外争主权,内除国贼B.废除二十一条C.停止内战,一致抗日D.还我青岛五四运动中,运动中心从北京转移到上海的时间是()A.5月4日B.5月19日C.6月5日D.7月1日标志着中国工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台的事件是()A.五四运动B.中共一大召开C.五卅运动D.北伐战争下列人物中,未直接参与五四运动的是()A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.孙中山五四运动的性质是()第1页共8页A.资产阶级改良运动B.反帝反封建的爱国运动C.无产阶级革命运动D.思想启蒙运动五四运动对中国社会产生的最深远影响是()A.促进了马克思主义在中国的传播B.推动了白话文运动C.打击了北洋军阀的统治D.提高了中国的国际地位下列关于五四运动的表述,错误的是()A.是中国新民主主义革命的开端B.前期主力是学生C.后期主力是工人阶级D.直接实现了反帝反封建的目标二十一条是日本帝国主义提出的企图独占中国的秘密条款,其提出时间是()A.1915年B.1919年C.1921年D.1925年五四运动中,学生遭到北洋政府逮捕,引发社会各界声援,其中率先罢市支持学生的是()A.上海工人B.上海商人C.北京市民D.广州农民下列哪项不属于五四精神的核心内涵?()A.爱国B.进步C.革命D.科学五四运动后,中国最早系统传播马克思主义的人物是()A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.周恩来1919年6月28日,中国代表拒绝在哪个条约上签字?()A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《辛丑条约》D.《巴黎和约》五四运动中,学生提出的内除国贼中的国贼主要指()A.亲日派官员B.封建地主阶级C.帝国主义列强D.北洋军阀政府下列哪项是五四精神与当代青年责任的结合点?()第2页共8页A.沉迷网络娱乐B.追求个人名利C.勇于担当奉献D.忽视集体利益五四运动中,青年学生通过集会、游行、演讲等方式表达诉求,体现了青年的()A.创新精神B.斗争精神C.合作精神D.奋斗精神中国共产党成立与五四运动的关系是()A.五四运动为中共成立奠定了思想和干部基础B.中共成立直接领导了五四运动C.两者是相互对立的政治运动D.五四运动完全由中共党员发起下列历史事件中,与五四运动有直接关联的是()A.中共一大B.五卅运动C.秋收起义D.遵义会议五四运动中,工人罢工、商人罢市、学生罢课的三罢斗争始于()A.北京B.上海C.天津D.广州民主与科学两大口号的提出者是()A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适五四运动后,一批进步青年开始接受马克思主义,其主要途径是()A.创办刊物传播思想B.赴苏联学习C.与工人运动结合D.参加军阀军队五四运动中,青年学生表现出的忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的精神,被称为()A.红船精神B.五四精神C.井冈山精神D.长征精神下列哪项不属于五四运动的历史意义?()A.推动了马克思主义在中国的传播B.促进了中国人民的思想解放第3页共8页C.结束了中国半殖民地半封建社会历史D.为中国共产党成立作了思想上干部上的准备五四运动中,北洋政府被迫罢免的官员不包括()A.曹汝霖B.章宗祥C.陆宗舆D.段祺瑞当代中国青年传承五四精神的首要要求是()A.学习传统文化B.坚定理想信念C.精通专业知识D.参与商业竞争五四运动的历史启示是,青年要始终()A.追求个人自由B.依附权威C.与国家民族同呼吸共命运D.逃避社会责任下列关于五四与五四精神的表述,正确的是()A.五四精神仅在五四运动时期存在B.五四精神随时代发展不断丰富内涵C.五四精神已不适应当代社会D.五四精神的核心是反对帝国主义学习五四历史、传承五四精神,当代青年应()A.积极参与社会公益B.沉迷游戏娱乐C.忽视集体利益D.崇尚拜金主义
(二)多项选择题(共20题,每题2分)五四运动的主要参与者包括()A.青年学生B.工人阶级C.市民阶层D.农民阶级五四运动的主要口号有()A.拒绝在和约上签字B.废除二十一条C.停止内战,一致抗日D.还我青岛五四运动的历史意义体现在()第4页共8页A.是中国新民主主义革命的开端B.促进了马克思主义与中国工人运动的结合C.推动了新文化运动的发展D.改变了中国社会性质五四运动后,中国思想界出现的新思潮包括()A.马克思主义B.无政府主义C.实用主义D.资本主义下列关于二十一条的表述,正确的有()A.是日本提出的企图独占中国的秘密条款B.1915年由袁世凯政府部分接受C.引发了中国人民的强烈反对D.成为五四运动的导火索五四运动中,北洋政府的妥协措施有()A.罢免曹汝霖等亲日官员B.释放被捕学生C.拒绝在《凡尔赛和约》上签字D.成立中国共产党五四精神的内涵包括()A.爱国B.进步C.民主D.科学下列人物中,属于五四运动时期进步知识分子的有()A.陈独秀B.李大钊C.鲁迅D.胡适五四运动中,上海工人罢工的直接影响有()A.迫使北洋政府让步B.运动中心转移到上海C.工人阶级登上政治舞台D.取得彻底胜利当代青年传承五四精神的具体实践包括()A.积极参与志愿服务B.在科研领域刻苦攻关C.投身乡村振兴事业D.追求个人物质享受五四运动与新文化运动的关系是()第5页共8页A.新文化运动为五四运动奠定思想基础B.五四运动推动新文化运动向纵深发展C.两者都以民主、科学为口号D.两者都是资产阶级思想解放运动下列关于五四运动的表述,正确的有()A.运动前期主力是学生,后期是工人B.是一场彻底的反帝反封建的爱国运动C.促进了马克思主义在中国的广泛传播D.推动了中国社会的进步五四运动中,学生的主要行动有()A.举行集会演讲B.火烧赵家楼C.罢课D.武装起义五四精神对当代青年的启示是()A.坚定理想信念,厚植家国情怀B.勤学善思,练就过硬本领C.勇于担当,积极投身实践D.追求享乐,忽视社会责任下列关于外争主权,内除国贼口号的理解,正确的有()A.外争主权指反对帝国主义侵略,维护国家独立B.内除国贼指反对封建军阀的卖国行径C.体现了反帝反封建的双重诉求D.成为五四运动的核心目标五四运动中,社会各界声援学生的表现有()A.商人罢市B.工人罢工C.教师罢教D.农民起义下列历史事件与五四运动直接相关的有()A.五卅运动B.中国共产党成立第6页共8页C.国民大革命D.新文化运动五四精神的时代价值体现在()A.激励青年为国家发展贡献力量B.引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观C.推动青年追求真理、勇于创新D.促使青年忽视集体利益五四运动中,青年学生展现的精神品质有()A.忧国忧民的家国情怀B.不怕牺牲的斗争精神C.勇于探索的创新意识D.团结协作的集体精神学习五四历史的意义在于()A.铭记历史,传承红色基因B.在新时代弘扬五四精神C.指导当代青年明确奋斗方向D.否定历史,追求个人价值
(三)判断题(共20题,每题1分)五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动()五四运动的中心始终在北京,并以学生罢课为主要形式()1919年6月,中国代表最终在《凡尔赛和约》上签字,维护了国家主权()李大钊是中国最早系统传播马克思主义的人物()民主与科学两大口号是在五四运动中正式提出的()五四运动中,工人阶级首次作为独立的政治力量登上历史舞台()五四运动为中国共产党的成立奠定了思想和干部基础()五四运动的导火索是《凡尔赛和约》签字问题()五四精神的核心是爱国、进步、民主、科学()第7页共8页五四运动后,中国社会性质发生了根本改变()五四运动中,学生提出的废除二十一条是针对日本的侵略行为()陈独秀在五四运动中创办《新青年》杂志,倡导新文化运动()五四运动是中国近代史的开端()当代青年传承五四精神,首要任务是学习历史知识()五四运动推动了白话文运动的发展()五四运动中,青年学生通过暴力手段迫使北洋政府妥协()还我青岛是五四运动中具有代表性的口号之一()五四运动后,马克思主义开始在中国广泛传播()五四运动的直接成果是取得了反帝反封建的彻底胜利()当代青年应将五四精神转化为实际行动,在奋斗中实现人生价值()
(四)简答题(共2题,每题5分)简述五四精神的核心内涵及当代价值作为当代青年,你认为应如何在实际生活中传承五四精神?
三、参考答案
(一)单项选择题1-5B B A CC6-10A D B AD11-15A BC B A16-20A C BA B21-25BAABC26-30DBCBA第8页共8页。
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