还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
儿科专科护理试题及答案前言本试题及答案专为儿科护理学习者、从业者设计,涵盖儿科护理核心知识点,包括生长发育、疾病护理、护理操作、营养喂养等关键内容,适用于日常学习巩固、考核评估或技能提升试题分为不同题型,答案准确,解析简洁,可直接用于实践参考
一、单项选择题(共30题,每题1分)正常新生儿出生后首次排出胎便的时间通常在()A.6小时内B.12小时内C.24小时内D.48小时内婴儿添加辅食的适宜时间是()A.1~2个月B.4~6个月C.8~10个月D.12个月后小儿前囟闭合的时间一般为()A.3~6个月B.6~12个月C.12~18个月D.18~24个月关于母乳喂养的优点,错误的是()A.含丰富的免疫物质B.钙磷比例适宜(2:1)C.蛋白质含量最高D.易吸收易消化儿童正常体温(腋温)范围是()A.
35.5~
36.5℃B.
36.0~
37.0℃C.
36.5~
37.5℃D.
37.0~
38.0℃新生儿黄疸最常见的类型是()A.生理性黄疸B.病理性黄疸C.母乳性黄疸D.胆道闭锁小儿腹泻的饮食护理,错误的是()A.继续母乳喂养B.暂停辅食添加C.严重脱水时严格禁食D.病毒性肠炎可给予配方奶测量儿童血压时,袖带宽度应为上臂长度的()A.1/2~2/3B.1/3~1/2C.2/3~3/4D.1/4~1/3第1页共9页儿童静脉输液时,婴幼儿首选的穿刺部位是()A.头皮静脉B.手背静脉C.足背静脉D.肘前静脉关于婴幼儿用药原则,错误的是()A.避免使用耳毒性药物B.剂量需按体重计算C.可随意增减药物剂量D.尽量选择口感好的剂型小儿能有意识叫“爸爸”“妈妈”的年龄一般是()A.4~5个月B.6~7个月C.8~9个月D.10~12个月不符合幼儿生长发育特点的是()A.前囟闭合B.乳牙出齐20颗C.能独立行走D.会说简单句子儿童计划免疫中,出生时需接种的疫苗是()A.乙肝疫苗B.麻疹疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.百白破疫苗小儿中度脱水的临床表现,错误的是()A.皮肤弹性差B.尿量明显减少C.眼窝明显凹陷D.精神萎靡、昏迷关于儿童安全防护,错误的是()A.窗台上不放置重物B.药品需放在儿童可接触处C.家具边角安装防撞条D.避免给3岁以下儿童食用坚果小儿化脓性脑膜炎最常见的病原体是()A.脑膜炎双球菌B.流感嗜血杆菌C.肺炎链球菌D.大肠杆菌儿童急性喉炎的典型表现是()A.犬吠样咳嗽B.喘息C.高热惊厥D.呕吐测量身高时,3岁以上儿童应站立于身高计的()A.头顶贴板B.足底贴板C.腋下贴板D.锁骨贴板关于儿童睡眠,错误的是()第2页共9页A.新生儿每天睡眠16~20小时B.3岁儿童每天睡眠需10小时C.睡前避免剧烈活动D.可在床上玩玩具助眠小儿贫血最常见的类型是()A.缺铁性贫血B.巨幼细胞性贫血C.溶血性贫血D.再生障碍性贫血儿童出现“三凹征”提示()A.呼吸困难B.高热C.脱水D.低血糖关于儿童心理发展,3~4岁儿童的主要特点是()A.自我意识发展B.开始模仿成人行为C.语言表达能力显著提升D.情绪波动较大儿童患水痘后,应隔离至()A.皮疹全部结痂B.发热消退后3天C.皮疹出现后7天D.无并发症即可出院关于小儿热量需求,错误的是()A.基础代谢占50%~60%B.生长发育需求随年龄增长减少C.活动消耗与年龄相关D.食物特殊动力作用约占7%~8%儿童患佝偻病的主要原因是缺乏()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D关于儿童用药剂量,最常用的计算方法是()A.按体表面积计算B.按年龄计算C.按体重计算D.按成人剂量折算小儿惊厥发作时,首要护理措施是()A.给予止惊药物B.保持呼吸道通畅C.测量体温D.防止舌咬伤儿童正常心率(1岁以内)范围是()第3页共9页A.80~100次/分B.100~120次/分C.110~130次/分D.120~140次/分关于儿童心理行为问题,错误的是()A.分离焦虑是正常现象B.口吃需及时干预C.咬指甲多随年龄增长自愈D.多动综合征无需治疗儿童患肺炎时,保持呼吸道通畅的措施不包括()A.拍背排痰B.雾化吸入C.给予镇咳药D.体位引流
二、多项选择题(共20题,每题2分)关于儿童生长发育的一般规律,正确的有()A.由上到下B.由近到远C.由粗到细D.由低级到高级E.由简单到复杂母乳喂养的禁忌证包括()A.母亲患活动性肺结核B.母亲HIV感染C.母亲乳头皲裂严重D.母亲患糖尿病E.母亲正在服用抗癌药物小儿腹泻的护理措施包括()A.调整饮食B.预防脱水C.控制感染D.严密观察病情E.避免滥用抗生素儿童静脉输液时,预防并发症的措施有()A.严格无菌操作B.合理选择血管C.调节适宜滴速D.固定牢固E.观察穿刺部位情况关于儿童计划免疫,正确的有()A.乙肝疫苗需接种3剂次B.麻疹疫苗初种年龄为8月龄C.百白破疫苗需接种4剂次D.脊髓灰质炎疫苗需在
2、
3、4月龄各接种1剂E.乙脑疫苗属于国家免疫规划疫苗第4页共9页儿童患营养不良时的临床表现有()A.体重不增B.皮下脂肪减少C.身高增长迟缓D.精神萎靡E.易并发感染关于儿童安全用药,正确的有()A.避免使用成人药物B.需遵医嘱用药C.药物需避光保存D.糖浆剂需摇匀后服用E.退烧药间隔4~6小时服用儿童患急性上呼吸道感染时,常见并发症有()A.中耳炎B.肺炎C.心肌炎D.脑炎E.喉炎关于儿童睡眠护理,正确的有()A.创造安静环境B.固定作息时间C.睡前避免进食过饱D.避免在床上玩手机E.保证充足睡眠时长儿童患肾病综合征时的临床表现有()A.大量蛋白尿B.低蛋白血症C.高脂血症D.水肿E.血尿关于儿童营养性缺铁性贫血的预防措施,正确的有()A.及时添加含铁辅食B.早产儿需早期补铁C.定期监测血常规D.母乳喂养至2岁E.避免长期饮用鲜牛奶儿童患手足口病时,正确的护理措施有()A.保持皮肤清洁B.口腔护理C.饮食温凉易消化D.隔离至皮疹消退E.避免抓挠皮疹关于儿童心理发展,正确的有()A.1岁左右出现陌生人焦虑B.2~3岁开始有自我意识第5页共9页C.3~4岁能理解简单规则D.4~5岁开始有性别认同E.5~6岁能进行简单逻辑思维儿童患急性阑尾炎的特点有()A.腹痛剧烈B.呕吐频繁C.右下腹固定压痛D.白细胞显著升高E.易发生穿孔关于儿童用药剂量,按体表面积计算的优点有()A.更符合儿童生理特点B.减少剂量误差C.适用于各年龄段儿童D.无需考虑体重E.适用于肝肾功能不全儿童儿童患过敏性紫癜时,正确的饮食护理有()A.避免食用异体蛋白B.避免辛辣刺激性食物C.少量多餐D.病情稳定后可逐步添加辅食E.严重腹痛时禁食关于儿童健康教育,正确的有()A.培养良好卫生习惯B.讲解疾病预防知识C.鼓励儿童表达感受D.避免恐吓式教育E.家长参与护理过程儿童患化脓性脑膜炎时,脑脊液检查的特点有()A.压力升高B.外观浑浊C.白细胞显著增多D.糖和氯化物降低E.蛋白降低关于儿童意外伤害的预防,正确的有()A.居家安装防护栏B.药品、清洁剂分类存放C.避免给婴幼儿玩细小玩具D.外出佩戴安全帽E.游泳时成人全程监护儿童患缺铁性贫血时,铁剂治疗的注意事项有()第6页共9页A.空腹服用吸收好B.可与牛奶同服C.用吸管服用防牙齿染色D.疗程至血红蛋白正常后2个月E.观察药物不良反应
三、判断题(共20题,每题1分)新生儿出生后1分钟内的Apgar评分主要评估心率、呼吸、肌张力、喉反射和皮肤颜色()婴幼儿易发生溢奶是因为胃呈水平位,贲门括约肌松弛()儿童测量血压时,袖带过宽会导致血压测量值偏高()小儿乳牙萌出延迟(13个月未萌出)可能与缺钙有关()儿童患水痘时,皮疹先出现于躯干和头部,向四肢蔓延()儿童患肺炎时,体温超过39℃需立即使用退烧药()母乳喂养的婴儿无需额外补充维生素D,直至添加辅食()儿童患佝偻病时,血清钙和血清磷水平均降低()儿童患急性肾小球肾炎时,尿中可见大量红细胞和蛋白()儿童心理行为问题如不及时干预,可能影响成年后的生活()新生儿黄疸消退时间超过2周,可能为病理性黄疸()儿童静脉输液时,如出现溶液不滴,应立即调整针头位置()儿童患缺铁性贫血时,血清铁蛋白水平降低()儿童患哮喘时,缓解期无需长期用药()儿童患腹泻时,口服补液盐需少量多次服用()儿童测量身高时,应脱鞋、穿宽松衣物()儿童患手足口病时,皮疹多发生于口腔、手足和臀部()儿童患化脓性脑膜炎时,抗生素需疗程足够,一般2~3周()儿童患营养不良时,皮下脂肪减少最先发生于腹部()儿童患贫血时,血红蛋白低于110g/L即可诊断为贫血()第7页共9页
四、简答题(共2题,每题5分)简述儿童生长发育的顺序性规律及临床意义简述小儿静脉输液时,如何根据年龄调节滴速参考答案
一、单项选择题(每题1分,共30分)
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
7.C
8.A
9.A
10.C
11.D
12.B
13.A
14.D
15.B
16.C
17.A
18.A
19.D
20.A
21.A
22.B
23.A
24.B
25.D
26.A
27.B
28.D
29.D
30.C
二、多项选择题(每题2分,共40分)
1.ABCDE
2.ABE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCD
6.ABCDE
7.ABDE
8.ABCD
9.ABCDE
10.ABCD
11.ABCE
12.ABCE
13.ABCDE
14.ABCDE
15.ABC
16.ABCDE
17.ABCDE
18.ABCD
19.ABCDE
20.CDE
三、判断题(每题1分,共20分)
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
11.√
12.×
13.√
14.×
15.√
16.√
17.√
18.√
19.×
20.×
四、简答题(每题5分,共10分)儿童生长发育顺序性规律及临床意义生长发育遵循由上到下(如先抬头后抬胸)、由近到远(如先会用手臂取物后手指捏物)、由粗到细(如先会抓握后会写字)、由低级到高级(如先无意识动作后有意识动作)、由简单到复杂(如先发单音后说句子)的规律临床意义指导护理操作(如先喂乳后喂辅食)、评估发育里程碑(如10个月不会坐提示发育迟缓)、制定康复计划(如先训练翻身再训练行走)第8页共9页小儿静脉输液滴速调节原则婴幼儿(1岁)40~60滴/分(按体重计算,一般5ml/kg/h);儿童(1~3岁)60~80滴/分;学龄前期(3~6岁)80~100滴/分;学龄期及以上根据年龄、病情、药物性质调整,一般40~60滴/分;脱水、心功能不全者减慢,高热、休克者可适当加快(需遵医嘱)(注简答题答案均控制在150字以内,符合简洁实用原则)第9页共9页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0