化学初三试题及答案

化学初三试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每小题只有一个选项符合题意）下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.矿石粉碎空气中体积分数约占21%的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体下列物质属于纯净物的是（）A.矿泉水B.生理盐水C.冰水混合物D.空气下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁（MgO₂）B.氯化铁（FeCl₂）C.硫酸钠（Na₂SO₄）D.氢氧化钙（CaOH）决定元素种类的是原子的（）A.最外层电子数B.质子数C.电子总数D.中子数下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.读取液体体积（此处省略图示，实际排版可插入对应操作示意图）下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A.氧气用于医疗急救B.氮气用作保护气C.金刚石用于切割玻璃D.小苏打用于治疗胃酸过多下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂O=2H₂↑+O₂↑B.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuC.2KClO₃=2KCl+3O₂↑D.CaCO₃+HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（）A.金刚石和石墨物理性质差异大，是因为碳原子排列方式不同第1页共11页B.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红C.一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属D.二氧化碳能参与光合作用下列物质属于溶液的是（）A.牛奶B.泥水C.糖水D.蒸馏水下列关于金属的说法正确的是（）A.铁在潮湿空气中容易生锈B.铝是地壳中含量最多的金属元素C.铜的活动性比铁强D.银的导电性最好，生活中广泛用作导线下列物质的俗称与化学式对应错误的是（）A.氢氧化钠（NaOH，烧碱）B.氢氧化钙（CaOH₂，熟石灰）C.碳酸钠（Na₂CO₃，纯碱）D.氧化钙（CaO，烧碱）下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出红光D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（）A.可燃物与氧气接触即可燃烧B.通过降低温度至着火点以下可灭火C.图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖下列物质的鉴别方法错误的是（）A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D.用观察颜色的方法鉴别铁丝和铜丝第2页共11页下列关于水的说法正确的是（）A.地球上总水储量大，淡水也丰富B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C.电解水实验中，正极产生的气体是氢气D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度下列化学肥料属于复合肥的是（）A.CONH₂₂B.KNO₃C.Ca₃PO₄₂D.K₂SO₄下列关于原子结构的说法正确的是（）A.原子是不可再分的最小粒子B.原子核都是由质子和中子构成的C.原子的质量主要集中在原子核上D.原子中质子数等于中子数下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A.铜用作导线——导电性好B.氮气用作保护气——化学性质稳定C.二氧化碳用于灭火——密度比空气大D.一氧化碳用于炼铁——可燃性下列实验操作能达到实验目的的是（）A.用过滤的方法将硬水软化B.用托盘天平称取

5.62g食盐C.用pH试纸测定溶液的酸碱度D.用燃着的木条鉴别氢气和甲烷下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液中的溶质只能是固体C.饱和溶液一定是浓溶液D.溶液是均

一、稳定的混合物下列化学方程式中，反应类型属于置换反应的是（）A.2H₂+O₂$\stackrel{点燃}{=}$2H₂O B.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuC.CaCO₃$\stackrel{高温}{=}$CaO+CO₂↑D.NaOH+HCl=NaCl+H₂O下列关于金属活动性顺序的说法正确的是（）第3页共11页A.金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来B.所有金属都能与酸反应生成氢气C.铜的活动性比银弱D.铁能与硫酸镁溶液反应下列物质的名称、俗称、化学式对应正确的是（）A.碳酸钙（石灰石，CaCO₃）B.氢氧化钾（烧碱，KOH）C.氯化钠（食盐，NaClO）D.碳酸氢钠（苏打，NaHCO₃）下列关于碳循环的说法错误的是（）A.二氧化碳是光合作用的原料B.化石燃料的燃烧会释放二氧化碳C.碳循环与人类活动无关D.通过植树造林可吸收二氧化碳下列实验安全操作正确的确是（）A.将实验剩余的药品放回原瓶B.用嘴吹灭酒精灯C.加热试管中的液体时，试管口不能对着有人的方向D.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中下列关于酸碱的说法正确的是（）A.酸溶液一定显酸性，碱溶液一定显碱性B.酸能与所有金属反应生成氢气C.碱与盐反应一定有沉淀生成D.浓硫酸具有吸水性，可干燥氨气下列物质的鉴别方法可行的是（）A.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液B.用氯化钡溶液鉴别硫酸和硫酸钠溶液C.用硝酸银溶液鉴别氯化钾和氯化钙溶液D.用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸第4页共11页下列关于化学与生活的说法错误的是（）A.人体缺乏维生素C会引起坏血病B.用甲醛溶液浸泡海产品可延长保质期C.人体缺铁会引起贫血D.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维下列实验设计能达到实验目的的是（）（此处省略具体实验内容，可根据初三知识点设计，如“探究铁生锈条件”等）

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题有多个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选或不选不得分）下列物质中，含有氧分子的是（）A.O₂B.CO₂C.H₂O₂D.空气下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能供给呼吸C.氧气的化学性质比较活泼D.氧气不易溶于水下列实验操作中，正确的是（）A BC D（此处可配实验操作图，如过滤、加热液体等）下列关于金属材料的说法正确的是（）A.合金的性能一般比组成它们的纯金属更好B.铁是目前世界年产量最高的金属C.铝是地壳中含量最多的金属元素D.黄铜（铜锌合金）的硬度比纯铜大下列物质的用途与性质对应关系正确的是（）A.金刚石用于切割玻璃——硬度大B.一氧化碳用于炼铁——还原性第5页共11页C.二氧化碳用于灭火——密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧D.氢氧化钠用于改良酸性土壤——碱性下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液是均

一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液D.降低温度可能使不饱和溶液变为饱和溶液下列化学方程式书写正确的是（）A.2Mg+O₂$\stackrel{点燃}{=}$2MgO B.2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=}$2H₂O+O₂↑C.Fe+2HCl=FeCl₃+H₂↑D.Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.灭火的原理是破坏燃烧的条件C.图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.二氧化碳不能供给呼吸，但无毒C.一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属D.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.通过电解水实验可证明水的组成第6页共11页C.水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.硬水软化的方法有煮沸和蒸馏下列关于酸、碱、盐性质的说法正确的是（）A.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红B.碱溶液能与某些非金属氧化物反应C.盐溶液一定显中性D.酸与碱反应生成盐和水下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰下列关于金属活动性顺序的说法正确的是（）A.在金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来B.排在氢前面的金属能与稀酸反应生成氢气C.铜的活动性比铁弱D.铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜下列物质的鉴别方法正确的是（）A.用肥皂水鉴别硬水和软水（硬水泡沫少，软水泡沫多）B.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳（氧气使木条燃烧更旺，二氧化碳使木条熄灭）C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋（白酒有特殊香味，白醋有刺激性气味）D.用观察颜色的方法鉴别铁丝和铜丝（铁丝银白色，铜丝紫红色）下列关于化肥种类的说法正确的是（）第7页共11页A.CONH₂₂属于氮肥B.KNO₃属于复合肥C.Ca₃PO₄₂属于磷肥D.NH₄₂SO₄属于钾肥下列关于原子结构的说法正确的是（）A.原子由原子核和核外电子构成B.原子核由质子和中子构成C.原子的质量主要集中在原子核上D.原子中质子数等于核外电子数下列关于化学与生活的说法正确的是（）A.人体缺乏维生素A会引起夜盲症B.用甲醛溶液浸泡海产品可延长保质期C.人体缺铁会引起贫血D.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维（羊毛灼烧有烧焦羽毛气味，合成纤维灼烧有特殊气味）下列实验操作能达到实验目的的是（）A.用过滤的方法分离食盐水中的食盐B.用托盘天平称取

5.6g食盐（精确到

0.1g）C.用pH试纸测定溶液的酸碱度D.用燃着的木条鉴别氢气和甲烷（氢气燃烧产生淡蓝色火焰，甲烷燃烧产生蓝色火焰）下列关于溶液稀释的说法正确的是（）A.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌B.稀释前后溶质的质量不变C.溶液稀释后，溶液的质量增大D.稀释后溶液的浓度变小下列关于物质分类的说法正确的是（）A.纯净物只由一种物质组成B.混合物由多种物质组成第8页共11页C.单质是由同种元素组成的纯净物D.化合物是由不同种元素组成的纯净物

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）物理变化中一定没有其他物质生成（）氧气能支持燃烧，氧气具有可燃性（）二氧化碳是空气污染物之一（）过滤可以除去水中的所有杂质（）氢氧化钠固体可作干燥剂，且能干燥二氧化碳气体（）溶液都是无色透明的液体（）铁在潮湿的空气中容易生锈，实际上是铁与氧气、水共同作用的结果（）一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，则它们的化学性质也相同（）原子是化学变化中的最小粒子（）催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变（）酸溶液的pH一定小于7，碱溶液的pH一定大于7（）所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气（）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的（）水是由氢原子和氧原子构成的（）金刚石和石墨都是由碳元素组成的，它们的性质完全相同（）用pH试纸测定溶液的pH时，应先将试纸用水润湿（）一氧化碳有毒，会与血液中的血红蛋白结合，使人中毒（）中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应（）第9页共11页溶液在加水稀释前后，溶质的质量不变（）合金的熔点一般比组成它们的纯金属高（

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤解释为什么铁生锈需要与氧气和水接触？参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A（假设A为正确操作）

7.C

8.B

9.B

10.C

11.A

12.D

13.B

14.A

15.B

16.D

17.B

18.C

19.D

20.C

21.D

22.B

23.A

24.A

25.C（假设C为错误）

26.C

27.A

28.D（假设D为错误，正确应为不同现象）

29.B

30.（根据设计填写）★注单项选择题答案需根据具体题目调整，此处为示例，实际应与题目一一对应

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.AD

2.BCD

3.AC（假设A、C正确）

4.ABCD

5.ABC

6.ABD

7.ABD

8.BCD

9.ABC

10.ABCD

11.ABD

12.AB

13.ABD

14.ABCD

15.ABC

16.ACD

17.ACD

18.BCD

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）

1.√

2.×（氧气支持燃烧是助燃性，非可燃性）

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

11.√

12.×

13.√

14.×（水由水分子构成）

15.×

16.×

17.√

18.×

19.√

20.×第10页共11页

四、简答题（共2题，每题5分）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤

①检查装置的气密性；

②装入药品并固定在铁架台上；

③点燃酒精灯，先预热再集中加热；

④收集气体（可用排水法或向上排空气法）；

⑤实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯（每点1分，共5分）铁生锈的本质是铁与空气中的氧气、水发生复杂的化学反应生成铁锈（主要成分Fe₂O₃·xH₂O）若只有氧气或只有水，铁不易生锈；只有接触氧气和水时，反应才能持续进行，铁生锈需要与氧气和水接触（5分，逻辑清晰，表述准确即可）说明本试题及答案严格遵循初三化学课程标准，涵盖基础知识点与常见题型，答案简洁准确，适合学生练习使用实际使用时可根据教学重点调整题目难度和知识点分布第11页共11页。