弟子规试题及答案

弟子规试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）（共30题，每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在括号内）《弟子规》的总叙“弟子规，圣人训”中，“圣人”指的是（）A.孔子B.孟子C.老子D.荀子“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”出自《弟子规》的哪一篇（）A.入则孝B.出则悌C.谨D.信下列哪项不属于“入则孝”篇对子女的要求（）A.父母教，须敬听B.父母责，须顺承C.父母在，不远游D.丧三年，常悲咽“出必告，反必面”的核心是教导子女（）A.对父母的尊重B.出行的安全C.与朋友的交往D.日常的谨慎“兄道友，弟道恭”中，“弟道”指的是（）A.弟弟的道理B.对弟弟的态度C.弟弟的行为规范D.兄长对弟弟的责任“言语忍，忿自泯”强调的是（）A.说话要温和B.控制情绪，避免冲突C.说话要谨慎D.和他人相处要包容“冠必正，纽必结”属于《弟子规》“谨”篇中的哪类规范（）A.服饰整洁B.言行谨慎C.饮食礼仪D.作息规律“凡出言，信为先”的下一句是（）A.诈与妄，奚可焉B.话说多，不如少C.奸巧语，秽污词D.刻薄语，秽污词“见人善，即思齐”的目的是（）第1页共9页A.向他人学习B.展示自己的优点C.避免嫉妒心理D.提高自身修养“读书法，有三到”中的“三到”不包括（）A.心到B.眼到C.口到D.手到《弟子规》的核心思想是教导（）A.文学知识B.道德行为规范C.历史典故D.自然常识“父母教，须敬听；父母责，须顺承”体现的是对父母的（）A.顺从B.恭敬C.依赖D.陪伴“出则悌”篇主要讲述的是（）A.与朋友的交往礼仪B.与兄长的相处之道C.对长辈的尊敬D.日常的行为谨慎“步从容，立端正”属于“谨”篇中的（）A.仪态规范B.言语规范C.饮食规范D.作息规范“凡取与，贵分晓”强调的是（）A.财物分配要公平B.取予之间要明辨是非C.不要随便接受他人财物D.要懂得分享财物“道人善，即是善”的下一句是（）A.人知之，愈思勉B.人之初，性本善C.扬人恶，即是恶D.人不学，不知义“房室清，墙壁净”属于“谨”篇中的（）A.个人卫生B.环境整理C.物品摆放D.作息规律“事非宜，勿轻诺”提醒我们（）A.不要轻易答应做不到的事B.做事要考虑是否合适C.不要轻易评价他人D.不要轻易相信他人“见人恶，即内省”的目的是（）第2页共9页A.批评他人错误B.反思自身不足C.避免与恶人交往D.提高辨别能力“不力行，但学文”的下一句是（）A.长浮华，成何人B.但力行，不学文C.不知义，归于本D.方读此，彼勿起“丧三年，常悲咽”中“丧”指的是（）A.失去B.悲伤C.丧事D.沮丧“或饮食，或坐走”属于“谨”篇中的（）A.饮食礼仪B.日常举止C.作息规律D.待人接物“凡出言，信为先”强调的是（）A.说话要守信用B.说话要简洁C.说话要温和D.说话要谨慎“泛爱众，而亲仁”的核心是（）A.广泛爱护众人，并亲近有仁德的人B.只对亲人好C.与他人友好相处D.亲近有能力的人“读书有三到”中，“心到最急”指的是（）A.用心思考最重要B.用心读书最辛苦C.心要放在书本上D.心要专注“余力学文”篇主要讲述的是（）A.学习文化知识B.实践道德规范C.培养兴趣爱好D.提升社交能力“父母怒，请声柔”体现的是面对父母发怒时应有的态度是（）A.保持沉默B.声音柔和，耐心解释C.立即反驳D.逃避问题“见贤思齐焉”的下一句是（）第3页共9页A.见不贤而内自省也B.三人行必有我师C.学而时习之D.温故而知新“事虽小，勿擅为”的目的是（）A.不要做小事B.做事要谨慎，不擅自做主C.小事也要认真做D.不要依赖他人《弟子规》的作者是（）A.孔子B.朱熹C.李毓秀D.王阳明

二、多项选择题（共20题，每题2分）（共20题，每题有多个正确答案，多选、少选、错选均不得分，将正确答案的序号填在括号内）下列属于“入则孝”篇中对父母的行为规范有（）A.父母呼，应勿缓B.父母在，不远游C.父母命，行勿懒D.父母教，须敬听“出则悌”篇中提到的与兄长相处的规范有（）A.兄道友，弟道恭B.兄弟睦，则孝在C.财物轻，怨何生D.言语忍，忿自泯“谨”篇中关于日常行为规范的内容有（）A.冠必正，纽必结B.步从容，立端正C.凡出言，信为先D.房室清，墙壁净“信”篇中强调的言行准则有（）A.凡出言,信为先B.诈与妄,奚可焉C.话说多,不如少D.奸巧语,秽污词“泛爱众”篇中对众人的态度包括（）A.道人善,即是善B.人有短,切莫揭C.人有能,勿轻訾D.见人善,即思齐第4页共9页“亲仁”篇中建议亲近的人有（）A.仁者B.有道德的人C.聪明的人D.有善行的人“余力学文”篇强调的学习方法有（）A.读书法,有三到B.心眼口,信皆要C.方读此,勿慕彼D.心有疑,随札记下列属于《弟子规》中教导子女对父母态度要求的有（）A.父母呼,应勿缓B.父母责,须顺承C.父母教,须敬听D.丧三年,常悲咽“谨”篇中关于饮食礼仪规范的有（）A.对饮食,勿拣择B.食适可,勿过则C.年方少,勿饮酒D.对饮食,或坐走“信”篇中禁止的言行有（）A.奸巧语B.秽污词C.刻薄语D.嬉笑怒骂“泛爱众”篇中提到对待他人的正确做法有（）A.道人善B.扬人恶C.人有短,切莫揭D.人有能,勿轻訾“余力学文”篇中关于学习态度的有（）A.读书法,有三到B.心眼口,信皆要C.宽为限,紧用功D.心有疑,随札记下列属于《弟子规》中关于“悌”的规范的有（）A.兄道友,弟道恭B.兄弟睦,孝在中C.财物轻,怨何生D.言语忍,z忿自泯“谨”篇中关于物品管理的有（）A.置冠服,有定位B.勿乱顿,致污秽C.凡取与,贵分晓D.事非宜,勿擅为“信”篇中对说话的要求有（）第5页共9页A.话说多,不如少B.惟其是,勿佞巧C.奸巧语,秽污词D.刻薄语,秽污词“泛爱众”篇中强调的待人接物原则有（）A.凡是人,皆须爱B.天同覆,地同载C.行高者,名自高D.人所重,非貌高“亲仁”篇中“亲有仁”的做法包括（）A.能亲仁,无限好B.德日进,过日少C.不亲仁,无限害D.小人进,百事坏“余力学文”篇中关于读书方法正确的有（）A.方读此,勿慕彼B.此未终,彼勿起C.宽为限,紧用功D.工夫到,滞塞通下列属于《弟子规》中“孝”的具体行为的有（）A.父母呼,应勿缓B.父母命,行勿懒C.C.父母教,须敬听D.父母责,须顺承“谨”篇中关于言行举止的规范有（）A步从容,立端正B.揖深圆,拜恭敬C.勿践阈,勿跛倚D.勿箕踞,勿摇髀

三、判断题（共20题，每题1分）（共20题，对的打“√”，错的打“×”）“父母呼，应勿缓”的意思是父母呼唤时，要立刻回应，不能拖延（）“出必告，反必面”是说子女出门前必须告诉父母，回家后不必当面告知父母（）

3.“兄道友，弟道恭”中的“弟”指的是弟弟对兄长的态度要恭敬（）第6页共9页“言语忍，忿自泯”强调说话时要忍耐，避免愤怒才能消除矛盾（）“冠必正,纽必结”属于《弟子规》中“谨”篇对服饰整洁的要求（）“凡出言，信为先”的下一句是“话说多,不如少”（）“见人善，即思齐”的目的是鼓励向他人学习优点（）“读书法，有三到”中的“三到”指心到、眼到、口到，其中心到最重要（）《弟子规》的核心思想是教导人们如何修身养性、待人接物（）“父母在，不远游”的意思是父母在世时子女不能出远门（）“丧三年，常悲咽”是指父母去世后要守孝三年，时常悲伤哭泣（）“凡取与，贵分晓”强调在财物往来中要分清是非，不贪不占（）“道人善，即是善”的意思是赞美他人优点就是自己行善（）“见人恶，即内省”是说看到别人的错误，要立即反省自己是否也有类似问题（）“不力行，但学文”批评只学习知识而不实践道德的行为（）“或饮食，或坐走”属于《弟子规》中“谨”篇对饮食礼仪的规范（）“事非宜，勿轻诺”的意思是事情不合适时，不要轻易答应（）“泛爱众，而亲仁”的核心是广泛爱护众人，并亲近品德高尚的人（）“余力学文”篇主要讲述如何学习文化知识，提升技能（）《弟子规》的作者是宋代的朱熹（）

四、简答题（共2题，每题5分）第7页共9页简述《弟子规》中“入则孝”篇对子女侍奉父母的核心要求结合自身实际，谈谈如何践行“泛爱众，而亲仁”的理念附参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

7.A

8.A

9.D

10.D

11.B

12.B

13.B

14.A

15.B

16.C

17.B

18.A

19.B

20.C

21.C

22.B

23.A

24.A

25.A

26.A

27.B

28.A

29.B

30.C

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.ACD

2.ABC

3.ABD

4.AB

5.ABC

6.ABD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABC

10.ABC

11.ACD

12.ABCD

13.ABC

14.AB

15.ABC

16.AB

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

11.√

12.√

13.√14√.

15.√

16.√

17.√

18.√

19.√

20.×

四、简答题（共2题，每题5分）参考答案“入则孝”核心要求子女对父母做到父母呼唤时及时回应不拖延（父母呼，应勿缓）；父母命令时立即行动不懒惰（父母命，行勿懒）；父母教导时恭敬倾听（父母教,须敬听）；父母批评时顺从接受（父母责,须顺承）；父母去世后守孝三年，时常悲伤（丧三年常悲咽）；父母生病时关怀问候，尽力侍奉（视疾病，能药引）等参考答案践行“泛爱众，而亲仁”需做到以平等心对待他人，尊重每一个人（凡是人，皆须爱）；发现他人优点及时赞美，学习借鉴（道人善，即是善）；不揭人短，不背后议论（人有短，切莫揭）；第8页共9页亲近品德高尚、有善行的人，向他们学习（能亲仁，无限好）；日常待人宽容忍耐，避免冲突（言语忍，忿自泯）（全文约2500字）第9页共9页。