思修考试试题及答案

思修考试试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）在每题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、发展人生价值的根本尺度是（）A.个人对社会的责任和贡献B.个人的物质财富积累C.个人的社会地位高低D.个人的人际关系好坏理想区别于幻想、空想的根本标志是（）A.理想具有时代性B.理想具有实践性C.理想具有超越性D.理想具有多样性中华民族精神的核心是（）A.团结统一B.爱国主义C.勤劳勇敢D.自强不息道德的最突出功能是（）第1页共14页A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.导向功能社会公德的最基本要求是（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法我国公民道德建设的重点是（）A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强法律区别于道德规范的首要特征是（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定权利和义务我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度下列属于我国公民基本权利的是（）第2页共14页A.选举权和被选举权B.依法纳税C.遵守宪法和法律D.维护国家统一和民族团结人生目的回答的根本问题是（）A.人为什么活着B.人应当怎样活着C.人活着有什么意义D.人应当追求什么价值理想信念对人生的作用主要体现在（）A.提供精神动力、指明前进方向、提升精神境界B.决定个人命运、决定社会发展、决定历史进程C.解决现实问题、改善物质生活、增强物质基础D.满足物质需求、实现社会地位、获得他人认可爱国主义的落脚点和实践归宿是（）A.爱国情感B.爱国思想C.爱国行为D.爱国理论社会主义道德建设的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.诚实守信D.爱国主义职业道德的基本要求是（）第3页共14页A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.自强不息、厚德载物、勤劳勇敢、团结统

一、爱好和平法律的最终作用是（）A.维护社会秩序B.保障公民权利C.规范人们行为D.实现社会公平正义我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.中国共产党B.人民C.国务院D.全国人民代表大会下列属于我国法律体系中程序法的是（）A.刑法B.民法C.行政诉讼法D.宪法社会理想与个人理想的关系是（）A.社会理想是个人理想的总和B.个人理想从属于社会理想C.社会理想指导个人理想，个人理想体现社会理想D.两者完全对立，不可统一人生价值评价的根本尺度是（）第4页共14页A.是否促进个人发展B.是否符合社会发展规律和人民根本利益C.是否获得他人的认可D.是否拥有丰富的物质财富道德修养的根本途径是（）A.学习道德理论B.参与道德实践C.反思道德行为D.接受道德教育下列属于家庭美德基本规范的是（）A.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结B.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献我国法律的本质是（）A.统治阶级意志的体现B.人民意志和利益的体现C.国家领导人意志的体现D.社会精英意志的体现下列属于我国公民基本义务的是（）A.言论自由B.宗教信仰自由C.维护国家安全、荣誉和利益D.进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动创新精神的核心是（）第5页共14页A.勇于探索、敢于质疑、善于创造B.墨守成规、因循守旧、按部就班C.保守秘密、拒绝变化、固守传统D.依赖经验、照搬照抄、缺乏思考下列体现了中华民族精神中“自强不息”内涵的是（）A.“愚公移山”的故事B.“团结互助”的传统C.“诚实守信”的品质D.“爱国奉献”的情怀道德规范的主要特点是（）A.国家强制性B.普遍适用性C.非强制性、自觉性D.绝对稳定性我国社会主义法律的运行环节不包括（）A.立法B.执法C.司法D.监督下列属于法律面前人人平等内涵的是（）A.公民在立法上一律平等B.公民在执法上一律平等C.公民在适用法律上一律平等D.公民在守法上有特殊规定理想信念对大学生成长成才的意义在于（）第6页共14页A.指引人生方向、提供精神动力、提升精神境界B.决定专业选择、影响职业规划、决定经济收入C.解决学习困难、改善人际关系、提高生活质量D.增强身体素质、提升审美能力、丰富文化生活

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）在每题列出的五个选项中，至少有两个符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分社会主义核心价值观的基本内容包括（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享E.改革、发展、稳定、公平、正义人生价值的实现条件包括（）A.社会条件B.个人条件C.实践活动D.机遇运气E.家庭背景爱国主义的时代价值体现在（）A.维护国家统一的纽带B.实现民族复兴的动力C.凝聚人民力量的核心D.个人成功的唯一保障E.国际交往的前提第7页共14页社会公德的主要内容包括（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境E.遵纪守法职业道德的特点包括（）A.行业性B.专业性C.继承性D.强制性E.时代性家庭美德的基本要求包括（）A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.勤俭持家E.邻里团结我国法律的运行包括（）A.立法B.执法C.司法D.守法E.法律监督公民基本权利中的政治权利和自由包括（）第8页共14页A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由C.宗教信仰自由D.人身自由E.批评、建议、申诉、控告、检举权理想信念的作用体现在（）A.指引奋斗目标B.提供精神支柱C.提升精神境界D.增强前进动力E.决定人生成败中华民族精神的内涵包括（）A.爱国主义B.团结统一C.勤劳勇敢D.自强不息E.爱好和平道德的社会功能有（）A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.导向功能E.强制功能法律的指引作用主要是通过（）实现的A.授权性规范第9页共14页B.禁止性规范C.义务性规范D.倡导性规范E.保障性规范我国宪法规定的公民基本义务包括（）A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.维护国家安全、荣誉和利益D.保卫祖国、抵抗侵略E.依法纳税个人品德的特点包括（）A.实践性B.稳定性C.综合性D.独特性E.可变性法律的基本特征包括（）A.国家制定或认可B.国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定权利和义务E.具有稳定性和连续性创新对国家和民族发展的意义在于（）A.推动科技进步B.促进经济发展第10页共14页C.提升综合国力D.实现民族复兴E.解决一切社会问题社会主义道德建设的原则是集体主义，其内涵包括（）A.强调集体利益高于个人利益B.重视个人正当利益C.促进集体利益和个人利益的辩证统一D.反对个人主义和小团体主义E.要求个人利益绝对服从集体利益人生目的的作用体现在（）A.决定人生道路B.决定人生态度C.决定人生价值选择D.决定人生成败E.决定个人财富积累法律面前人人平等的含义包括（）A.公民在适用法律上一律平等B.公民在守法上一律平等C.公民在立法上一律平等（注立法是国家权力机关的活动，公民不直接参与立法，故本选项不选）D.任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权E.不允许有法外特权和法外制裁道德修养的方法包括（）A.学思结合B.省察克治第11页共14页C.慎独自律D.积善成德E.知行统

一三、判断题（共20题，每题1分，共20分）对的打“√”，错的打“×”社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现（）人生价值只包括个人对社会的贡献，不包括社会对个人的满足（）理想是幻想的一种，不具有实现的可能性（）爱国主义是具体的，在不同历史时期有不同的内涵（）道德是依靠国家强制力保证实施的行为规范（）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则（）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则（）法律与道德都是调整人们行为的规范，但道德的调整范围更广（）我国宪法规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（）依法纳税是公民的基本权利（）创新精神就是指敢于发明创造，与传统完全对立（）中华民族精神的核心是团结统一（）道德修养的根本途径是学习道德理论（）家庭美德是调节家庭关系的行为规范（）法律的最终目的是维护社会秩序，保障公民权利（）我国的根本制度是社会主义制度（）公民的权利和义务是对立的，不能享有和履行（）个人品德是个体对某种道德要求的认识和认同（）第12页共14页法律对全体社会成员具有普遍约束力，意味着所有人的行为都受法律约束无例外（）理想信念是人生的精神支柱和前进动力（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述社会主义核心价值观的基本内容简述个人品德的含义及其形成途径参考答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.D

7.B

8.B

9.A

10.A

11.A

12.A

13.C

14.B

15.A

16.D

17.B

18.C

19.C

20.B

21.B

22.A

23.B

24.C

25.A

26.A

27.C

28.D

29.C

30.A

二、多项选择题

1.ABC

2.ABC

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.AB

9.ABCD

10.ABCDE

11.ABCD

12.ABC

13.ABCDE

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABC

19.ABDE

20.ABCDE

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

11.×

12.×

13.×

14.√

15.√第13页共14页

16.√

17.×

18.×

19.×（注法律对全体社会成员普遍约束力，但存在合法的免责情形等）

20.√

四、简答题社会主义核心价值观基本内容国家层面富强、民主、文明、和谐；社会层面自由、平等、公正、法治；公民层面爱国、敬业、诚信、友善（每点1分，共5分）个人品德的含义及形成途径含义个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳定的心理特征和倾向（2分）形成途径

①在实践中锻炼；

②在学习中提升；

③在省察中完善；

④在自律中养成（每点1分，共3分）说明本试题及答案基于高校思想道德修养课程大纲编写，适用于大学生思修课程考核参考，具体内容以教材和教学要求为准（全文约2600字）第14页共14页。