护士化学防护试题及答案

护士化学防护试题及答案护士化学防护知识测试题

一、单项选择题（共30题，每题1分）护士进行化学污染物处置时，首要的防护目标是（）A.提高工作效率B.防止化学物质暴露C.减少医疗废物产生D.确保患者安全以下哪项不属于化学防护装备的基本类型（）A.防护服B.护目镜C.普通医用口罩D.丁腈手套接触刺激性化学物质时，防护服的选择应优先考虑其（）A.透气性B.耐化学腐蚀性C.轻便性D.成本效益化学污染物经皮肤吸收的主要途径是（）A.皮肤直接接触B.呼吸道吸入C.消化道食入D.黏膜接触二级防护适用于处理哪种类型的化学暴露场景（）A.低风险化学物质泄漏B.高浓度化学气体扩散C.患者日常用药护理D.常规护理操作护目镜的主要作用是保护（）A.耳朵B.眼睛和面部C.头部D.手部化学防护服在使用前应检查的内容不包括（）A.有无破损B.接缝处密封性C.生产日期D.尺码是否合适处理腐蚀性化学物质时，手套的首选材质是（）A.乳胶B.丁腈C.棉质D.橡胶化学污染物进入眼睛时，正确的应急处理步骤是（）A.立即用手揉擦B.用大量清水冲洗C.滴入眼药水D.等待医生处理以下哪种情况需立即启动化学暴露应急预案（）第1页共8页A.患者出现轻微咳嗽B.防护服有微小破损C.发现化学污染物泄漏D.护理操作时间过长化学防护的“标准预防”原则中，不包括（）A.所有患者视为潜在感染源B.强调双向防护C.仅关注患者体液D.使用个人防护装备护士在化学污染区域工作时，正确的行走路线是（）A.直接穿过污染区B.沿着规定通道行走C.选择最快捷路径D.跟随其他医护人员化学防护服脱卸的核心原则是（）A.快速脱卸以减少暴露时间B.避免污染内层衣物C.先脱外层后脱内层D.无需记录脱卸过程刺激性化学气体的主要健康危害是（）A.导致意识障碍B.刺激呼吸道黏膜C.破坏肝脏功能D.引发过敏反应以下哪项不属于化学防护培训的重点内容（）A.防护装备使用方法B.化学物质识别特征C.医疗文书书写规范D.应急处置流程化学污染环境中，护士应优先佩戴的防护装备是（）A.防护面罩B.防护服C.护目镜D.呼吸防护用品处理化学污染物时，对污染区域的正确处理方式是（）A.立即用清水冲洗B.用专用吸附材料覆盖C.直接进行清扫D.等待环保部门处理化学防护服的“四查”不包括（）A.查破损B.查密封性C.查生产日期D.查佩戴规范性以下哪种情况需更换防护手套（）第2页共8页A.手套轻微潮湿B.接触不同患者后C.手套无破损但操作时间超过2小时D.患者投诉佩戴不适化学灼伤时，错误的处理措施是（）A.立即用大量清水冲洗B.涂抹药膏缓解疼痛C.去除污染衣物D.避免使用中和剂护目镜的镜片污染后，正确的清洁方法是（）A.用酒精擦拭B.用专用擦拭纸蘸清水擦拭C.用唾液湿润擦拭D.无需处理继续使用化学防护的“三层防护”结构不包括（）A.外层防护（防护服）B.中层防护（护目镜）C.内层防护（个人衣物）D.辅助防护（口罩）护士在化学暴露后，正确的自我监测内容是（）A.体温、血压B.有无头晕、恶心、咳嗽等症状C.皮肤有无红肿D.尿量变化以下哪项是化学防护中“手卫生”的正确时机（）A.接触污染区域前后B.佩戴手套前C.脱卸防护装备后D.所有选项均正确化学污染环境中，患者的转运原则是（）A.立即转运至安全区域B.先完成必要治疗再转运C.由医生决定转运时机D.避免二次污染化学物质的毒性分级中，“低毒性”指的是（）A.接触后无明显症状B.需高浓度接触才致病C.短时间接触即可致命D.长期接触导致慢性疾病防护服的“失效”判断标准不包括（）A.破损B.渗透C.污染D.佩戴不舒适第3页共8页化学防护演练的主要目的是（）A.检验防护装备质量B.提高应急处置能力C.评估场地安全性D.考核医护人员知识处理液态化学物质时，首要措施是（）A.中和化学反应B.去除污染衣物C.阻止物质扩散D.报告上级领导化学防护培训的周期要求是（）A.每季度一次B.每半年一次C.每年一次D.无需定期培训

二、多项选择题（共20题，每题2分）化学防护装备的“三不原则”包括（）A.不重复使用B.不擅自改装C.不随意丢弃D.不佩戴不合格装备化学污染物的常见侵入途径有（）A.呼吸道B.皮肤C.消化道D.黏膜二级防护装备通常包括（）A.防护服B.N95口罩C.护目镜D.乳胶手套化学灼伤的类型包括（）A.化学性皮肤灼伤B.化学性眼灼伤C.化学性呼吸道灼伤D.化学性消化道灼伤化学防护应急处置的“四早”原则是（）A.早发现B.早报告C.早隔离D.早处置护士在化学暴露后的应急处理步骤包括（）A.立即脱离污染环境B.脱卸污染防护装备C.紧急冲洗暴露部位D.报告科室负责人化学物质泄漏时，正确的疏散措施是（）第4页共8页A.逆风疏散B.沿上风向撤离C.快速奔跑远离D.用湿毛巾捂住口鼻防护装备的检查内容包括（）A.完整性B.适用性C.清洁度D.有效期化学防护培训的主要内容包括（）A.防护装备使用方法B.化学物质特性识别C.应急处置流程D.案例分析以下属于刺激性化学物质的有（）A.氨气B.硫酸C.氯气D.一氧化碳化学防护服的穿着步骤包括（）A.检查装备B.清洁准备区域C.依次穿戴防护用品D.佩戴呼吸防护用品化学污染环境中，正确的手卫生措施包括（）A.用皂液洗手B.使用速干手消毒剂C.无可见污染时可免洗手D.必须使用流动水洗手化学防护的“双重检查”指的是（）A.自我检查防护装备B.相互检查防护装备C.检查环境安全性D.检查患者状态化学性眼灼伤的正确处理方法是（）A.立即用清水冲洗B.冲洗时间不少于15分钟C.避免揉眼D.滴入散瞳眼药水护士在化学防护中的角色包括（）A.正确使用防护装备B.识别潜在化学风险C.参与应急演练D.指导患者防护化学物质泄漏的报告内容应包括（）第5页共8页A.泄漏物质类型B.泄漏量和范围C.已采取措施D.所在位置防护装备的维护措施包括（）A.定期检查B.清洁消毒C.妥善存放D.及时更换过期装备化学防护的“标准防护”额外防护内容包括（）A.防护服B.护目镜C.呼吸面罩D.防水围裙化学灼伤的全身症状可能有（）A.头晕B.恶心C.呼吸困难D.意识模糊化学防护演练的类型包括（）A.桌面推演B.模拟操作C.实战演练D.理论考核

三、判断题（共20题，每题1分）普通医用口罩可有效防护化学气体（）化学防护服的尺码应宽松以保证活动自如（）接触化学物质后，应立即脱卸防护装备（）化学灼伤时，可用中和剂直接涂抹伤口缓解疼痛（）护目镜可重复使用直至破损（）化学污染区域的物品无需消毒即可带出（）护士在化学暴露后，应立即进行自我健康监测（）化学防护培训仅需新护士参加（）处理化学污染物时，可允许非专业人员进入污染区（）防护服破损后，应立即修补再继续使用（）化学物质泄漏时，应优先保护患者隐私（）呼吸防护用品的选择需根据化学物质类型确定（）化学防护的“标准预防”不适用于化学暴露场景（）脱卸防护服时，应先脱内层再脱外层（）刺激性化学物质仅通过呼吸道侵入人体（）第6页共8页化学污染环境中，患者的呕吐物无需特殊处理（）护目镜的镜片有雾气时，可用手擦拭（）化学灼伤的急救原则是“冲、脱、查、送”（）所有化学物质泄漏都需启动应急预案（）护士应掌握不同化学物质的防护级别要求（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述护士在化学暴露时的应急处理步骤列举3项化学防护装备使用的“三查七对”具体内容附参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5B C B AA6-10B C B BC11-15CB B BC16-20D BCBB21-25B DB DA26-30B DBBC

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.ABD

2.ABCD

3.ABC

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABD

8.ABCD

9.ABCD

10.AC

11.ABC

12.AB

13.AB

14.ABC

15.ABC

16.ABCD

17.ABCD

18.ABC

19.ABCD

20.ABC

三、判断题（共20题，每题1分）

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

11.×

12.√

13.×

14.×

15.×第7页共8页

16.×

17.×

18.√

19.×

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）护士化学暴露应急处理步骤

①立即脱离污染环境；

②正确脱卸污染防护装备（从外向内，避免污染）；

③紧急冲洗暴露部位（皮肤用流动水冲洗15分钟，眼睛用清水冲洗20分钟）；

④立即报告科室负责人及院感科；

⑤配合后续医学观察与处理（每点

1.25分，共5分）化学防护装备“三查七对”内容三查查装备完整性（有无破损）、查适用性（在有效期内）、查佩戴规范性（贴合度、密封性）；七对对防护类型（匹配污染物类型）、对装备型号（正确选择）、对佩戴顺序（符合流程）、对使用时间（不超时限）、对清洁状态（无污染物）、对患者信息（身份确认）、对环境安全（风险评估）（每点

0.5分，共5分）第8页共8页。