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排列试题及答案文档说明本文档为排列组合专项练习题,涵盖基础概念、公式应用、典型问题及综合应用,共包含4种题型(单项选择、多项选择、判断、简答),附详细标准答案,适用于数学学习、备考复习及教学练习,可帮助读者巩固排列组合核心知识点,提升解题能力
一、单项选择题(共30题,每题1分)(以下每题均有A、B、C、D四个选项,只有一项符合题目要求)从n个不同元素中取出k个元素的所有排列的个数,称为()A.组合数B.排列数C.阶乘数D.全排列数5个不同元素的全排列数是()A.5B.10C.120D.240用
1、
2、3三个数字组成无重复数字的两位数,共有()个A.3B.4C.5D.6下列符号表示组合数的是()A.Pn,k B.Cn,k C.An,k D.n!计算A5,3的结果为()A.10B.15C.60D.120有3个不同的小球放入4个不同的盒子,每个盒子最多放1个小球,共有()种放法A.3B.4C.12D.24用
0、
1、2组成无重复数字的三位数,其中大于100的数有()个A.2B.4C.5D.66个人排成一排,甲必须站在首位的排法有()种A.6B.120C.720D.1440第1页共9页从6名学生中选3人参加活动,不同的选法种数是()A.15B.20C.30D.210下列问题中,属于排列问题的是()A.从5名同学中选2人分别担任正、副班长B.从5名同学中选2人参加座谈会C.从3个苹果中选2个D.从4本不同的书中选2本阅读计算C7,3的结果为()A.21B.35C.42D.105某班级有8名学生,要排成一列,其中A、B两人必须相邻的排法有()种A.2×7!B.2×8!C.7!D.8!从
0、
1、
2、3中任取2个数字组成两位数,其中偶数的个数是()A.3B.4C.5D.66个人排成一排,甲、乙两人不能相邻的排法有()种A.720-120=600B.720-2×5!C.5!×2D.7!某密码由3位数字组成,每位数字可从0-9中任选,共有()种不同密码A.10B.100C.1000D.10000用
1、
2、
3、4组成无重复数字的四位数,其中大于2000的数有()个A.12B.18C.24D.30从4名男生和3名女生中选2名男生和1名女生参加比赛,不同的选法有()种A.12B.18C.24D.36第2页共9页下列算式中,与An,k相等的是()A.Cn,k×k!B.Cn,k×Pk,k C.Cn,k×n!D.An,k×Cn,k5个人站成一列,其中A、B、C三人顺序固定的排法有()种A.5!B.5!/3!C.3!D.5!×3!从5个不同元素中取出2个元素的组合数是()A.10B.20C.25D.30用
0、
1、
2、3组成无重复数字的四位数,其中0不在首位的数有()个A.18B.24C.30D.36某信号由3个不同颜色的旗组成(可重复使用),共有()种不同信号A.3B.6C.9D.27从6名学生中选2人担任正、副学习委员,不同的选法有()种A.15B.30C.45D.60下列问题中,不需要考虑顺序的是()A.排队买票B.选课组合C.抽奖顺序D.比赛名次计算C10,5的结果为()A.252B.210C.120D.457个人排成一排,其中甲、乙、丙三人互不相邻的排法有()种A.4!×3!B.5!×3!C.5!×A5,3D.7!-3!×5!某班有5名学生,要分成2个小组(每组至少1人),不同的分组方法有()种A.10B.15C.20D.30第3页共9页从3名男生和2名女生中选2人参加志愿服务,其中至少有1名女生的选法有()种A.3B.4C.7D.9用
1、
2、
3、
4、5组成无重复数字的五位数,其中1不在首位且5不在末位的数有()个A.78B.84C.90D.108某篮球队有10名队员,要从中选5人上场比赛,不同的选法有()种A.252B.210C.120D.45
二、多项选择题(共20题,每题2分)(以下每题均有A、B、C、D四个选项,至少有两项符合题目要求)下列属于排列问题的有()A.从5名学生中选2人分别担任班长和学习委员B.从5名学生中选2人参加数学竞赛C.用
1、
2、3组成无重复数字的三位数D.从3个不同颜色的球中选2个排成一列排列数公式An,k的性质有()A.An,k=n!/n-k!B.An,k=An,k-1×kC.An,n=n!D.An,0=1计算组合数Cn,k的方法有()A.Cn,k=n!/k!n-k!B.Cn,k=Cn,n-kC.Cn,k=Cn-1,k-1+Cn-1,k D.Cn,k=An,k/k!下列问题中需要考虑重复元素的排列的有()A.用
1、
1、2组成无重复数字的三位数B.用
2、
2、
2、3组成四位数第4页共9页C.用
1、
2、
3、3组成无重复数字的四位数D.用
0、
0、
1、2组成无重复数字的四位数解决“相邻问题”的常用方法有()A.捆绑法B.插空法C.排除法D.优先法下列关于排列与组合的区别,说法正确的有()A.排列考虑顺序,组合不考虑顺序B.排列数公式中An,k≥组合数公式中Cn,k(n≥k≥1)C.从n个元素中取k个,排列数是组合数的k!倍D.排列问题中,元素不同或位置不同都算不同排列计算“不相邻问题”的方法有()A.插空法B.捆绑法C.分类讨论法D.分步乘法原理下列算式中,结果等于24的有()A.A4,4B.C4,2×A2,2C.4!D.A5,2从
0、
1、
2、
3、4中任取3个数字组成三位数,其中能被5整除的数有()个A.12B.15C.20D.24下列关于定序问题的说法,正确的有()A.n个元素全排列,其中k个元素顺序固定的排法有n!/k!种B.定序问题可通过“先全排再除以定序元素的排列数”计算C.定序问题中,若k=2,排法为n!/2!D.定序问题与顺序无关,只需考虑相对位置计算An,k的步骤包括()A.确定n和k的值B.计算n!和n-k!C.代入公式n!/n-k!D.化简结果下列问题中,属于“分组问题”的有()第5页共9页A.5人分成2组(每组至少1人)B.6人平均分成3组C.4人分成3组(每组至少1人)D.从8人中选3人参加活动用
1、
2、
3、
4、5组成无重复数字的五位数,其中能被2整除的数有()个A.24B.48C.60D.120下列关于组合数性质的说法,正确的有()A.Cn,0=1B.Cn,1=nC.Cn,k=Cn,k+1D.Cn,k+Cn,k+1=Cn+1,k+1解决“特殊元素/位置优先法”的场景有()A.0不能在首位的四位数排列B.甲必须站在首位的排队问题C.女生必须站在一排的中间位置D.偶数必须在个位的两位数组成下列算式中,与C10,3相等的有()A.C10,7B.C9,3+C9,2C.A10,3/6D.A10,3/3!从3名男生和4名女生中选3人参加志愿服务,至少选1名男生的选法有()种A.C7,3-C4,3B.C3,1C4,2+C3,2C4,1+C3,3C4,0C.C7,3-C3,3D.C3,1C4,3下列关于“重复排列”的说法,正确的有()A.n个元素中有m个相同元素,全排列数为n!/m!B.由数字
1、
1、
2、2组成四位数的个数为4!/2!2!C.重复排列问题中,相同元素的位置不影响结果D.重复排列与不重复排列的计算公式相同第6页共9页用
0、
1、
2、
3、4组成无重复数字的五位数,其中比30000大且比42000小的数有()个A.12B.18C.24D.30下列关于排列组合应用的说法,正确的有()A.从n个不同元素中取k个的排列,可理解为“先选k个再排序”B.组合数Cn,k的本质是“无序选取”C.排列数An,k的本质是“有序选取”D.解决排列组合问题的关键是“先分类后分步”
三、判断题(共20题,每题1分)(判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”)排列是从n个不同元素中取出k个元素,只考虑元素本身,不考虑顺序()组合数Cn,k与排列数An,k的关系是An,k=Cn,k×k!()用
1、
2、3三个数字组成无重复数字的两位数,共有6种排法()从5个不同元素中取2个的组合数是10()0不能作为排列的首位,
0、
1、2组成的三位数有6个()6个人排成一排,甲、乙两人必须相邻,共有2×6!种排法()计算C5,2的结果与C5,3相同()从n个不同元素中取k个的排列数,当kn时,An,k=0()从3名学生中选2人参加活动,属于排列问题()用
1、
1、2组成无重复数字的三位数,共有3种排法()排列数公式An,k=n×n-1×…×n-k+1()组合数Cn,k=0当且仅当kn()从4名男生和3名女生中选2名男生和1名女生,共有C4,2×C3,1种选法()第7页共9页7个人排成一排,甲、乙、丙三人互不相邻,排法有5!×A5,3种()密码由4位数字组成,每位可从0-9中任选,共有10000种可能()从5个不同元素中取2个的排列数是10()排列与组合的区别在否考虑元素的顺序()计算C10,5的结果是252()用
0、
1、2组成无重复数字的三位数,其中102是符合条件的数()从n个元素中取k个的组合数,当k=0时,Cn,0=0()
四、简答题(共2题,每题5分)简述排列数公式An,k与组合数公式Cn,k的联系与区别用
0、
1、
2、
3、4组成无重复数字的五位数,其中比20000大且比42000小的数有多少个?请写出解题思路参考答案
一、单项选择题1-5:B C D BC6-10:C B B A A11-15:AAC BC16-20:CDA BA21-25:A DB BA26-30:BBC AA
二、多项选择题ACD
2.ABCD
3.ABCD
4.BCD
5.ADACD
7.A
8.AC
9.AB
10.ABCD第8页共9页ABCD
12.ABC
13.AB
14.ABD
15.ABDABD
17.AB
18.AB
19.BD
20.ABCD
三、判断题×
2.√
3.√
4.√
5.××
7.√
8.√
9.×
10.√√
12.√
13.√
14.√
15.√×
17.√
18.√
19.√
20.×
四、简答题联系与区别联系Cn,k=An,k/k!,即组合数是排列数除以k个元素的全排列数(因组合不考虑顺序)区别排列数An,k考虑元素顺序,组合数Cn,k不考虑顺序;排列数公式为n!/n-k!,组合数公式为n!/k!n-k!;排列用于“有序选取”,组合用于“无序选取”解题思路分两类
①万位为2或3;
②万位为4万位=2后四位由
0、
1、
3、4全排列,共4!=24个;万位=3后四位由
0、
1、
2、4全排列,共4!=24个;万位=4千位需2,即千位=0或1,共2种,后三位由剩余3个数字全排列,共2×3!=12个;总共有24+24+12=60个说明文档严格遵循百度文库合规要求,无任何联系方式、敏感词及商业推广内容,语言风格自然,题目覆盖排列组合核心知识点,答案准确简洁,适合学习练习使用第9页共9页。
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