支具试题及答案

支具试题及答案支具知识与应用试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）支具的核心功能是（）A.提供主动运动动力B.限制关节异常活动C.促进局部血液循环D.增强肌肉收缩力量以下哪项不属于支具的基本组成部分（）A.固定结构B.动力装置C.适配部件D.连接结构静态支具的主要特点是（）A.允许关节一定活动B.无弹性、刚性固定C.依赖患者主动发力D.适用于关节功能重建动态支具与静态支具的本质区别在于（）A.材料不同B.是否提供持续外力C.适用部位不同D.制作工艺不同支具使用前最重要的步骤是（）A.调整松紧度B.检查皮肤状况C.选择合适类型D.指导佩戴方法以下哪种情况适合使用支具辅助治疗（）A.关节完全脱位急性期B.严重骨质疏松未控制C.骨折临床愈合后功能障碍D.急性炎症期肿胀明显支具的“适配性”主要指（）A.材料与损伤部位匹配B.固定强度与损伤程度匹配C.尺寸与患者肢体形态匹配D.功能与康复目标匹配关于支具的清洁保养，正确的是（）A.可用酒精直接擦拭消毒B.避免接触尖锐物品以防破损第1页共9页C.长期不使用时需暴晒消毒D.金属部件可浸泡在水中清洁静态支具最常用于（）A.关节功能训练B.骨折早期临时固定C.肌肉力量增强D.关节挛缩矫正动态支具的动力来源通常是（）A.患者主动运动B.弹性材料或弹簧装置C.外部电源驱动D.重力作用支具佩戴后出现皮肤压红，正确的处理是（）A.立即拆除支具B.调整支具松紧度或衬垫C.涂抹激素类药膏D.更换支具材质以下哪项是支具使用中的禁忌证（）A.关节僵硬B.局部皮肤破损C.肌肉萎缩D.骨折愈合不良支具的“三点固定原理”中，不包括（）A.近心端固定点B.远心端固定点C.力的作用点D.旋转中心关于塑料类支具的特点，错误的是（）A.轻便、透气性好B.可定制性强C.弹性模量较高D.长期使用易变形支具调整时，关节活动度的训练应（）A.快速突破最大角度B.循序渐进，避免过度牵拉C.仅在佩戴支具时进行D.以患者耐受为唯一标准以下哪项不属于支具的临床应用目标（）A.矫正畸形B.保护损伤部位C.替代关节功能D.加速骨折愈合静态矫形器与静态支具的主要区别在于（）第2页共9页A.适用人群不同B.固定范围和结构设计C.制作材料不同D.治疗周期不同支具使用中出现肢体麻木、刺痛，可能提示（）A.固定过紧，血液循环障碍B.关节活动度过大C.肌肉疲劳D.康复效果不佳关于支具的“试穿”流程，正确的是（）A.直接佩戴后开始使用B.检查有无压痛、摩擦后调整C.仅需检查松紧度即可D.无需记录佩戴感受动态支具最适合的康复阶段是（）A.损伤急性期B.炎症消退期C.功能恢复期D.术后卧床期支具的“休息位”固定，主要目的是（）A.促进炎症吸收B.维持关节正常解剖位置C.增强肌肉耐力D.加速伤口愈合以下哪种支具常用于膝关节术后早期保护（）A.髋人字支具B.膝踝足支具C.腕关节支具D.颈托支具使用后，患者需定期复查的主要原因是（）A.评估康复进展并调整支具B.更换支具材质C.检查皮肤是否破损D.学习新的佩戴方法关于支具的“压力分布”，正确的是（）A.压力越大固定效果越好B.需均匀分布，避免局部过压C.仅需关注骨突部位压力D.压力可随意调整支具的“动态矫正”功能主要通过（）实现A.刚性结构限制B.弹性材料的弹性回缩力C.患者主动发力D.重力辅助以下哪项是支具与石膏绷带的共同优势（）第3页共9页A.透气性好B.可随时调整C.重量轻D.固定稳定性强支具使用中，患者出现关节活动度异常增加，可能原因是（）A.支具过松B.肌肉力量增强C.康复训练过度D.支具材质老化关于儿童支具的特点，错误的是（）A.需考虑生长发育需求B.可采用可调节设计C.材质需柔软无刺激D.固定强度需远高于成人支具的“生物力学原理”主要关注（）A.材料的物理性能B.力与关节运动的关系C.患者的心理适应D.康复训练的频率以下哪项是支具使用的“安全原则”（）A.为追求效果，可适当延长佩戴时间B.出现不适立即停止使用C.无需观察皮肤变化D.可自行调整支具松紧度

二、多项选择题（共20题，每题2分）支具在康复治疗中的作用包括（）A.限制异常活动B.保护损伤组织C.促进功能恢复D.替代关节功能E.矫正肢体畸形静态支具的适用场景有（）A.骨折初期临时固定B.关节融合术后固定C.关节挛缩的维持治疗D.急性炎症期肿胀控制E.关节不稳的早期保护动态支具的组成部分通常包括（）A.固定框架B.弹性元件C.铰链结构D.衬垫材料E.电源装置支具选择需考虑的因素有（）第4页共9页A.损伤部位与类型B.患者年龄与体型C.康复目标D.经济承受能力E.生活习惯支具使用中的常见并发症包括（）A.压疮B.皮肤过敏C.关节僵硬D.肌肉萎缩E.神经血管损伤关于支具的清洁与维护，正确的有（）A.塑料支具可用中性洗涤剂清洗B.金属支具需定期涂抹防锈剂C.支具变形后可自行掰正D.长期不使用时需干燥存放E.衬垫可拆洗并定期更换以下属于静态矫形器的有（）A.髋人字形矫形器B.腕关节固定支具C.膝关节铰链式支具D.踝足矫形器（静态）E.脊柱过伸矫形器支具佩戴时的“舒适性”要求包括（）A.无明显压迫感B.不妨碍正常活动C.重量轻D.外观美观E.可随时拆卸动态支具的作用机制包括（）A.提供持续的被动牵伸力B.辅助关节主动活动C.限制异常运动模式D.促进血液循环E.增强肌肉力量支具调整的依据包括（）A.患者疼痛程度B.关节活动度变化C.皮肤状况D.康复训练进展E.医生建议支具使用中的“循序渐进原则”体现在（）A.从短时佩戴到长时佩戴B.从低强度到高强度固定C.从被动活动到主动活动D.从依赖支具到减少依赖第5页共9页E.从单一功能到复合功能以下适合使用支具辅助的情况有（）A.关节骨折术后B.脑瘫患儿的足下垂C.关节炎关节不稳D.急性腰扭伤卧床期E.截肢术后残肢塑形支具的“三点固定”原理中，力的作用点通常位于（）A.肢体轴线B.关节间隙C.肌肉附着点D.骨突部位E.皮肤表面关于儿童支具的特殊要求，正确的有（）A.预留生长空间B.采用可调节设计C.材质需柔软无刺激D.定期评估调整尺寸E.需考虑心理接受度支具的“生物力学评估”包括（）A.关节活动范围测量B.肌力平衡分析C.步态分析D.肢体长度测量E.皮肤压力分布检测支具与手术治疗相比，优势在于（）A.创伤小B.适用范围广C.康复周期短D.成本低E.可重复使用以下可能影响支具适配性的因素有（）A.肢体肿胀变化B.患者体位变化C.支具材料热胀冷缩D.长期佩戴导致肌肉萎缩E.环境温度变化支具使用后的“效果评估”内容包括（）A.疼痛改善情况B.关节活动度恢复C.功能独立性D.支具耐受性E.皮肤状况关于动态支具的弹性元件，正确的有（）A.需匹配所需矫正力B.具有一定的弹性限度C.可通过调整元件实现力的调节D.材质需耐磨耐腐蚀第6页共9页E.可根据康复进展更换不同弹性的元件支具使用中的“安全防护”措施包括（）A.佩戴时检查有无尖锐部件B.避免在潮湿环境中使用C.剧烈运动时取下支具D.支具边缘加衬垫防摩擦E.告知患者出现异常及时就医

三、判断题（共20题，每题1分）支具仅用于骨折患者的固定（）静态支具允许关节一定的活动（）支具的适配性主要取决于尺寸是否合适（）动态支具比静态支具的固定强度更高（）支具佩戴后无需观察皮肤状况，只要固定效果好即可（）儿童支具需定期调整以适应生长发育（√）支具的“三点固定”原理主要用于关节融合术后固定（）塑料类支具的透气性通常优于金属支具（√）动态支具的动力来源只能是弹性材料（）支具使用中出现压疮，应立即停止佩戴（）支具的主要作用是替代关节的生理功能（）静态矫形器和静态支具本质上是同一概念（）支具调整时，关节活动度的增加应循序渐进（√）支具佩戴时间越长，康复效果越好（）支具的清洁可用热水浸泡消毒（）动态支具适用于关节功能重建的后期训练（√）支具的“休息位”固定可促进软组织修复（√）支具与石膏的共同缺点是重量大、透气性差（）支具使用中，患者需主动进行功能锻炼以配合治疗（√）第7页共9页支具的压力分布均匀性不影响佩戴效果（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述支具选择的基本原则答根据损伤部位与程度选择类型；确保适配性与舒适性，尺寸匹配肢体形态；遵循循序渐进原则，从低强度到高强度；结合康复目标调整固定范围；定期评估并动态调整，避免长期固定导致并发症简述支具使用中的注意事项答观察皮肤状况，避免压疮；定期检查固定效果，及时调整松紧度；指导正确佩戴与拆卸，避免错误操作；结合主动功能锻炼，避免肌肉萎缩；出现肢体麻木、疼痛或皮肤异常，立即停止使用并就医附参考答案

一、单项选择题（每题1分）1-5B B B BC6-10C CB B B11-15BBD CB16-20D BA BC21-25BBA BB26-30D AD BB

二、多项选择题（每题2分）1-5ABCE ABCDABC ABABCD6-10ABDE ABDEAB ABCDE ABCDE11-15ABCD ABCEAB ACDEABCDE16-20ABDE ABCDABCDEABCDEADE

三、判断题（每题1分）1-5×××××第8页共9页6-10√××××11-15××√××16-20√√×√×

四、简答题（每题5分）支具选择基本原则根据损伤/疾病类型与程度选类型；确保适配性（尺寸、形态匹配）与舒适性；遵循循序渐进原则（从短时/低强度到长时/高强度）；结合康复目标调整固定范围；定期评估并动态调整，避免长期固定并发症支具使用注意事项观察皮肤有无压红、破损，及时调整衬垫；定期检查固定效果，避免过松或过紧；指导正确佩戴与拆卸，避免错误操作；结合主动功能锻炼，防止肌肉萎缩；出现肢体麻木、疼痛或皮肤异常，立即停止使用并就医（注本试题围绕支具基础理论与临床应用展开，题目覆盖选择、判断、简答等题型，答案准确，可帮助学习者系统掌握支具相关知识，适用于康复治疗、医学护理等专业学习参考）第9页共9页。