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政治选修一试题及答案政治选修一《科学社会主义常识》试题及答案文档说明本试题基于高中政治选修一《科学社会主义常识》核心知识点编制,涵盖科学社会主义的产生背景、基本原理、发展历程及实践意义等内容,共包含单项选择题、多项选择题、判断题和简答题四种题型,总分100分,供学习复习使用
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)下列各题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的科学社会主义诞生的标志是()A.《资本论》第一卷出版B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社革命爆发D.十月革命胜利马克思、恩格斯创立科学社会主义的理论基石是()A.唯物史观和剩余价值学说B.德国古典哲学和英国古典政治经济学C.英法空想社会主义和工人运动D.对资本主义矛盾的深刻分析社会主义从空想到科学的伟大转变,关键在于马克思、恩格斯()A.揭示了阶级斗争的作用B.创立了唯物史观和剩余价值学说C.提出了“消灭私有制”的主张D.指出了无产阶级的历史使命《共产党宣言》指出,阶级社会发展的直接动力是()第1页共15页A.生产力与生产关系的矛盾B.经济基础与上层建筑的矛盾C.阶级斗争D.社会革命19世纪初,英法空想社会主义者未能揭示资本主义剥削的本质,根本原因是()A.他们未参与工人运动实践B.资本主义制度尚未充分发展C.缺乏科学的世界观和方法论D.未提出改造社会的具体方案科学社会主义认为,人类社会发展的最终趋势是()A.资本主义向社会主义过渡B.社会主义向共产主义过渡C.各种社会制度的循环更替D.全球化背景下的一体化马克思主义诞生后,首次将社会主义从理论变为现实的革命是()A.巴黎公社革命B.俄国二月革命C.中国新民主主义革命D.俄国十月革命1848年《共产党宣言》的发表,其核心内容是()A.阐述剩余价值理论B.宣告无产阶级的历史使命C.提出“全世界无产者联合起来”D.分析资本主义基本矛盾第2页共15页唯物史观认为,人类社会发展的决定力量是()A.生产关系B.生产力C.上层建筑D.阶级斗争社会主义制度建立的政治前提是()A.无产阶级夺取政权B.生产资料公有制的确立C.生产力的高度发展D.阶级对立的消除“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”出自()A.《资本论》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《哥达纲领批判》科学社会主义与空想社会主义的根本区别在于()A.是否批判资本主义制度B.是否提出改造社会的方案C.是否揭示社会发展的客观规律D.是否主张建立“理想社会”19世纪中期,资本主义制度的建立推动了生产力发展,但也暴露了()A.生产过剩的经济危机第3页共15页B.阶级剥削和压迫的本质C.殖民扩张的掠夺性D.政治腐败的普遍性马克思主义认为,无产阶级革命的根本目的是()A.夺取政权,建立无产阶级专政B.推翻资产阶级统治C.实现生产资料公有制D.解放和发展生产力“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”这一论述出自()A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《法兰西内战》D.《国家与革命》社会主义制度与资本主义制度的本质区别在于()A.生产资料所有制形式B.国家政权组织形式C.阶级矛盾的性质D.意识形态的差异19世纪末20世纪初,资本主义发展到帝国主义阶段,其基本特征是()A.垄断组织的形成B.资本输出成为主要形式C.瓜分世界的斗争加剧第4页共15页D.以上都是科学社会主义的实践证明,社会主义制度的建立()A.必须通过暴力革命B.可以在经济文化落后国家率先实现C.是历史发展的偶然结果D.无需经历长期的探索过程列宁在《国家与革命》中强调,无产阶级专政的实质是()A.对资产阶级的专政B.新型民主与新型专政的统一C.实现共产主义的过渡D.管理社会经济的工具马克思指出,“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的”这表明()A.社会形态更替是自发实现的B.生产力是社会发展的最终决定力量C.生产关系决定生产力的发展D.阶级斗争是社会发展的直接动力社会主义从理论到实践的第一次历史性飞跃是指()A.巴黎公社革命B.俄国十月革命C.中国社会主义制度确立D.东欧社会主义国家建立“全世界无产者,联合起来!”这一口号出自()第5页共15页A.《资本论》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《法兰西内战》空想社会主义的代表人物不包括()A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.马克思科学社会主义认为,共产主义社会的基本特征是()A.物质财富极大丰富B.人们精神境界极大提高C.劳动成为生活的第一需要D.以上都是19世纪30-40年代,欧洲三大工人运动表明()A.无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台B.无产阶级与资产阶级的矛盾成为主要矛盾C.无产阶级需要科学理论的指导D.以上都是马克思主义政党的根本宗旨是()A.夺取政权,建立无产阶级专政B.代表无产阶级和广大人民的利益C.发展生产力,实现共同富裕D.推动社会进步,实现人类解放社会主义发展史上的几次飞跃不包括()第6页共15页A.社会主义从空想到科学的发展B.社会主义从理论到实践的发展C.社会主义从一国实践到多国实践的发展D.社会主义从计划经济到市场经济的发展“两个必然”是指()A.资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利B.社会主义必然取代资本主义,共产主义必然实现C.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑D.阶级斗争必然导致无产阶级专政,无产阶级专政必然向共产主义过渡马克思主义认为,人的全面发展是指()A.体力和智力充分、自由、和谐的发展B.摆脱各种束缚,实现个人意志的自由C.掌握多种技能,适应不同工作岗位D.以上都是中国特色社会主义是科学社会主义基本原则与中国实际相结合的产物,其理论基础是()A.马克思主义基本原理B.列宁主义C.毛泽东思想D.邓小平理论
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)下列各题给出四个选项中,至少有两项是符合题目要求的科学社会主义产生的历史条件包括()A.资本主义的发展及其内在矛盾的暴露第7页共15页B.空想社会主义的思想成果C.唯物史观和剩余价值学说的创立D.无产阶级的成长壮大和斗争实践《共产党宣言》的主要内容有()A.分析了资本主义生产方式的内在矛盾B.宣告了无产阶级的历史使命C.提出了“全世界无产者,联合起来!”的口号D.阐述了共产主义社会的基本特征马克思主义的三大组成部分包括()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.空想社会主义社会主义从空想到科学的发展,主要得益于()A.马克思、恩格斯对人类优秀思想成果的继承B.唯物史观的创立,揭示了社会发展的客观规律C.剩余价值学说的创立,揭示了资本家剥削的秘密D.对资本主义制度的深刻批判19世纪三大空想社会主义者的贡献有()A.深刻揭露和批判了资本主义制度的弊端B.对未来社会提出了许多积极的构想C.为科学社会主义的产生提供了思想素材D.找到了实现理想社会的正确途径科学社会主义的基本原理包括()A.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑第8页共15页B.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力C.无产阶级必须建立自己的政党D.无产阶级专政是向共产主义过渡的必由之路无产阶级专政的历史任务包括()A.镇压剥削阶级的反抗B.组织社会主义经济建设C.发展社会主义民主D.逐步消灭阶级和阶级差别社会主义制度的基本特征有()A.生产资料公有制为主体B.按劳分配为主体C.人民当家作主的政治制度D.以实现共同富裕为目标马克思主义政党的特征包括()A.先进性,代表先进生产力的发展要求B.纯洁性,始终坚持马克思主义的指导C.革命性,坚决反对一切剥削阶级和剥削制度D.群众性,密切联系广大人民群众社会主义发展道路的多样性表明()A.各国国情不同,社会主义建设道路必然各具特色B.必须坚持马克思主义基本原理与本国实际相结合C.要借鉴其他国家的经验,但不能照搬照抄D.社会主义建设是一个不断探索的过程资本主义基本矛盾表现为()第9页共15页A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾B.个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾D.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾空想社会主义的历史局限性在于()A.未能揭示资本主义剥削的本质B.未能找到实现理想社会的正确途径和阶级力量C.对未来社会的构想带有空想色彩D.未能认识到社会发展的客观规律列宁对科学社会主义的主要贡献有()A.提出“一国胜利论”,开创了社会主义革命在经济文化落后国家胜利的道路B.提出无产阶级专政的理论,强调工农联盟的重要性C.领导俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家D.提出社会主义可以在“一国建成”的理论社会主义制度建立的途径包括()A.无产阶级通过革命夺取政权B.对生产资料进行社会主义改造C.发展生产力,提高人民生活水平D.建立和完善社会主义民主政治共产主义社会的发展阶段包括()A.社会主义社会B.初级阶段的社会主义C.发达的社会主义第10页共15页D.共产主义社会第一阶段和高级阶段马克思主义认为,人的本质是()A.一切社会关系的总和B.在实践基础上的社会存在C.由生产关系决定的D.历史的、具体的社会主义民主与资本主义民主的本质区别在于()A.民主主体不同,前者是人民当家作主,后者是资产阶级专政B.民主内容不同,前者以人民利益为核心,后者以资产阶级利益为核心C.民主形式不同,前者是最广泛、最真实、最管用的民主,后者存在金钱政治等弊端D.民主原则不同,前者坚持民主集中制,后者坚持三权分立社会主义建设的根本任务是()A.解放和发展生产力B.实现共同富裕C.巩固和完善社会主义制度D.建设社会主义民主政治“两个决不会”的思想(“无论哪一个社会形态……”)表明()A.生产力是社会发展的最终决定力量B.社会形态更替是有条件的、历史的C.生产关系的变革必须以生产力发展为基础D.资本主义制度不会很快灭亡中国特色社会主义进入新时代,意味着()A.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力第11页共15页B.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径C.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃D.科学社会主义理论和实践在世界范围内获得了新的发展机遇
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)判断下列各题的对错,对的打“√”,错的打“×”科学社会主义是马克思、恩格斯在批判继承人类优秀思想成果基础上创立的()《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的正式诞生()唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的作用()社会主义从空想到科学的转变,关键在于马克思、恩格斯提出了“消灭私有制”的主张()19世纪三大工人运动(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义)为科学社会主义的产生提供阶级基础()科学社会主义认为,资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾()社会主义制度的建立必须以生产力高度发展为前提()巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试()列宁在《国家与革命》中系统阐述了无产阶级专政的理论()“两个必然”和“两个决不会”是相互矛盾的,后者否定前者()社会主义民主的本质是人民当家作主()共产主义社会的基本特征是物质财富极大丰富,消费资料按需分配()马克思主义政党是无产阶级的先锋队,是唯一的政党()第12页共15页社会主义发展道路的多样性表明,不存在普遍适用的社会主义模式()无产阶级专政的历史任务是镇压剥削阶级的反抗,组织经济建设,发展社会主义民主()空想社会主义者傅立叶曾设计“法郎吉”作为理想社会的组织形式()1917年俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府()中国特色社会主义是科学社会主义基本原则与中国实际相结合的产物()社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的,可以通过社会主义制度本身得到解决()共产主义社会的人的全面发展是指每个人都能自由地发展自己的兴趣和才能,无需任何社会约束()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述科学社会主义产生的历史条件简述中国特色社会主义的理论基础和历史地位参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.B
9.B
10.AB
12.C
13.B
14.D
15.A
16.A
17.D
18.B
19.B
20.BB
22.B
23.D
24.D
25.D
26.B
27.D
28.A
29.A
30.A
二、多项选择题(共20题,每题2分)ABCD
2.ABCD
3.ABC
4.ABC
5.ABC
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD第13页共15页AD
12.ABCD
13.ABC
14.ABCD
15.AD
16.ABCD
17.ABC
18.ABCD
19.ABC
20.ABCD
三、判断题(共20题,每题1分)√
2.√
3.√
4.×(关键在于唯物史观和剩余价值学说的创立)
5.√√
7.×(社会主义制度可以在经济文化落后国家率先建立)
8.√
9.√
10.×(二者是统一的,后者是对前者的补充和发展)√
12.√
13.×(是先锋队,但不是“唯一政党”,可与其他进步政党合作)
14.√
15.√√
17.√(二月革命推翻沙皇专制,建立资产阶级临时政府)
18.√
19.√
20.×(共产主义社会的发展仍需社会规范,是自由与纪律的统一)
四、简答题(共2题,每题5分)科学社会主义产生的历史条件
①资本主义的发展及其内在矛盾的暴露,为科学社会主义提供了社会历史条件;
②空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源;
③唯物史观和剩余价值学说的创立,为科学社会主义奠定了理论基础;
④无产阶级的成长壮大和斗争实践,为科学社会主义提供了阶级基础中国特色社会主义的理论基础和历史地位理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位
①是科学社会主义基本原则与中国实际相结合的产物,是当代中国发展进步的根本方向;
②拓展了发展中国家走向现代化的途径,为人类对更好社会制度的探索贡献了中国智慧和中国方案;
③中国特色社会主义进入新时第14页共15页代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发生机,推动世界社会主义运动走向复兴文档说明本试题严格依据高中政治选修一《科学社会主义常识》教学大纲编制,题目覆盖核心知识点,答案准确,可作为学生复习练习及教师命题参考第15页共15页。
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