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文本内容:
七上生物试题及答案
一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（以下各题均只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）
1.下列各项中，属于生物的是（）A.B.钟乳石C.生石花D.电脑病毒
2.科学探究的基本方法是（）A.观察法B.实验法C.调查法D.资料分析法
3.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中光线过强，可通过调整（）A.目镜B.反光镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋
4.下列关于细胞的说法，正确的是（）A.所有细胞都有叶绿体B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.细胞都有成形的细胞核D.细胞不需要从外界获取营养
5.人体的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→组织→系统→个体C.细胞→组织→系统→器官→个体D.细胞→器官→系统→组织→个体
6.植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核
7.种子植物包括（）A.裸子植物和被子植物B.藻类植物和苔藓植物C.蕨类植物和裸子植物D.苔藓植物和被子植物
8.根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区第1页共8页
9.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花
10.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.水和氧气D.二氧化碳和氧气
11.下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.一群蜜蜂D.一块农田
12.食物链的起点是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分
13.下列属于生物影响环境的是（）A.仙人掌的叶变成刺B.大树底下好乘凉C.北极熊的皮下脂肪很厚D.骆驼尿液非常少
14.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体
15.下列不属于生物共同特征的是（）A.能生长和繁殖B.能排出体内废物C.能自由运动D.能对外界刺激作出反应
16.制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上应滴加（）A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液
17.植物蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花
18.下列属于被子植物的是（）A.松B.银杏C.小麦D.苏铁
19.生态系统中，能量流动的特点是（）A.循环流动B.单向流动、逐级递减第2页共8页C.随机流动D.双向流动
20.下列关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验的说法，正确的是（）A.实验变量是光照B.鼠妇数量越多，实验结果越准确C.实验组和对照组的温度可以不同D.只做一次实验即可得出结论
21.人体的消化系统中，消化和吸收的主要器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.口腔
22.下列属于生物的是（）A.恐龙化石B.C.钟乳石D.含羞草
23.植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜
24.种子萌发需要的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤
25.下列不属于调查法的是（）A.人口普查B.统计校园植物种类C.观察草履虫的运动D.调查班级同学的身高
26.植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠
27.下列属于先天性行为的是（）A.小狗做算术B.鸟育雏C.猴子骑车D.人学说话
28.生态系统的稳定性是指（）A.生态系统中生物数量不变B.生态系统中生物种类不变C.生态系统的结构和功能相对稳定D.生态系统中食物链不变
29.下列关于细胞分化的说法，正确的是（）第3页共8页A.细胞分化后，细胞的数量增多B.细胞分化后，细胞的形态结构不变C.细胞分化形成不同的组织D.细胞分化与遗传物质无关
30.植物进行呼吸作用的场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜
二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（以下各题均有多个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内，多选、少选、错选均不得分）
1.下列属于生物的基本特征的有（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物都能运动
2.显微镜的结构中，与调节光线有关的是（）A.反光镜B.遮光器C.准焦螺旋D.目镜
3.植物细胞中，具有支持和保护作用的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体
4.下列属于种子植物的有（）A.玉米B.松树C.海带D.小麦
5.下列属于生态系统的生物部分的有（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
6.光合作用的条件包括（）A.光B.叶绿体C.二氧化碳D.水
7.下列属于植物组织的有（）A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.肌肉组织
8.根尖的结构包括（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区第4页共8页
9.下列属于生物影响环境的例子有（）A.蚯蚓改良土壤B.森林调节气候C.骆驼适应干旱环境D.大树底下好乘凉
10.下列属于单细胞生物的有（）A.草履虫B.酵母菌C.洋葱D.人
11.种子萌发的自身条件包括（）A.完整的、有活力的胚B.充足的空气C.供胚发育的营养物质D.适宜的温度
12.下列属于植物蒸腾作用意义的有（）A.促进水和无机盐的运输B.降低叶片温度C.增加大气湿度D.释放氧气
13.下列属于生态系统中分解者的有（）A.细菌B.真菌C.动物D.植物
14.食物链的特点包括（）A.起点是生产者B.箭头指向消费者C.由生产者和消费者组成D.可以无限延长
15.下列属于生物的变异现象的有（）A.子女与父母长相不同B.同一株植物上的叶子大小不同C.种瓜得瓜，种豆得豆D.一窝小猫毛色不同
16.下列属于植物有性生殖的是（）A.用种子繁殖B.用叶繁殖C.用茎繁殖D.用根繁殖
17.下列关于细胞分裂的说法，正确的有（）A.细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配B.细胞分裂使细胞数量增多C.动物细胞和植物细胞的分裂过程相同第5页共8页D.细胞分裂后，新细胞与原细胞遗传物质相同
18.下列属于生态系统自动调节能力的是（）A.生态系统中生物数量和种类保持稳定B.生态系统受到干扰后能恢复平衡C.生态系统的营养结构越复杂，自动调节能力越强D.生态系统的自动调节能力是无限的
19.下列属于消费者的有（）A.人B.兔子C.草D.细菌
20.下列关于光合作用和呼吸作用的关系，说法正确的有（）A.光合作用需要光，呼吸作用不需要光B.光合作用的产物是呼吸作用的原料C.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量D.植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用
三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）
1.所有的生物都是由细胞构成的（）
2.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数（）
3.植物细胞中的能量转换器只有叶绿体（）
4.人体的结构层次比植物体多了“系统”这一层次（）
5.种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根（）
6.植物的蒸腾作用主要通过叶片的气孔进行（）
7.生态系统中的能量最终来自太阳能（）
8.食物链的箭头方向可以指向生产者（）
9.生物既能适应环境，也能影响环境（）
10.光合作用的场所是线粒体（）第6页共8页
11.植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官（）
12.所有的植物细胞都有叶绿体（）
13.生态系统中的分解者主要是细菌和真菌（）
14.调查时，只记录自己感兴趣的生物即可（）
15.种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气（）
16.人体的皮肤属于器官（）
17.光合作用的产物是有机物和氧气（）
18.生态系统具有自动调节能力，不会被破坏（）
19.生物的遗传物质主要存在于细胞核中（）
20.植物的呼吸作用只在夜晚进行（）
四、简答题（共2题，每题5分，共10分）
1.简述显微镜的操作步骤（取镜安放后）
2.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用是什么？参考答案
一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
7.A
8.D
9.C
10.A
11.C
12.A
13.B
14.C
15.C
16.B
17.C
18.C
19.B
20.A
21.B
22.D
23.B
24.D
25.C
26.A
27.B
28.C
29.C
30.B
二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）
1.ABC
2.AB
3.AC
4.ABD
5.ABC
6.ABCD
7.ABC
8.ABCD
9.ABD
10.AB
11.AC
12.ABC
13.AB
14.ABC
15.ABD
16.A
17.ABD
18.ABC
19.AB
20.ABC第7页共8页
三、判断题（共20题，每题1分，共20分）
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
11.√
12.×
13.√
14.×
15.√
16.√
17.√
18.×
19.√
20.×
四、简答题（共2题，每题5分，共10分）
1.显微镜操作步骤（取镜安放后）
①对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；选较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜至看到明亮圆形视野
②放置玻片将观察的玻片放在载物台上，用压片夹固定，使标本正对通光孔中心
③调焦观察先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降（眼睛从侧面看着物镜）；左眼注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升至看到物像；微调细准焦螺旋，使物像清晰
2.绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气；通过呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳但光合作用强度大于呼吸作用，整体上消耗二氧化碳、释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定，即碳-氧平衡植物的光合作用还为其他生物提供有机物和氧气，是生物圈中氧气的主要来源第8页共8页。
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