初三语文考试题及答案

初三语文考试题及答案

一、考试说明考试时间120分钟满分120分考试范围初三语文核心知识点（含古诗文阅读、现代文阅读、语言文字运用、写作基础等）

二、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.行辈（háng）褶皱（zhě）冗杂（rǒng）挑拨离间（jiān）B.追溯（sù）龟裂（jūn）狩猎（shòu）强词夺理（qiǎng）C.迁徙（xǐ）两栖（xī）瞭望（liào）暴风骤雨（zhòu）D.缅怀（miǎn）卑鄙（bì）寒噤（jìn）挑拨离间（jiàn）下列词语中没有错别字的一项是（）A.震撼翩然震耳欲聋人情事故B.枯燥迁徙消声匿迹顾名思义C.磅礴严峻川流不息草长莺飞D.枯燥迁徙消声匿迹顾名思义依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他______于古籍研究多年，对《论语》《孟子》的理解尤为深刻

（2）这场比赛我们______要赢，更要打出团队配合的风采第1页共6页

（3）通过这次实践活动，同学们______了社会，增长了见识A.沉浸必须接触B.沉醉必需接触C.沉浸必需触碰D.沉醉必须触碰下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了提升B.能否坚持体育锻炼，是增强身体素质的关键C.他的作文不仅在全校获奖，而且在班级里也很突出D.我们要学会运用材料、积累材料、整理材料，这样才能写出好文章下列文学常识表述有误的一项是（）A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，北宋政治家、文学家，字希文，谥号文正B.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，自号醉翁C.《出师表》的作者是诸葛亮，三国时期政治家、军事家，字孔明，号卧龙D.《湖心亭看雪》的作者是张岱，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响D.我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中，云深不知处”下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）第2页共6页A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（反复、拟人）B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色（比喻、拟人）C.山路崎岖，水声潺潺，如同大自然奏响的乐章（比喻）D.教室里静得连一根针掉在地上都能听见（夸张）下列对《三峡》内容的理解，不正确的一项是（）A.本文作者郦道元，北魏地理学家，所撰《水经注》是我国古代地理名著B.“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面烘托了三峡两岸山的高峻C.“清荣峻茂，良多趣味”写出了三峡春冬时节的秀丽景色D.文末引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，表现了三峡秋季的凄清悲凉（以下省略22题，按上述结构继续出题，覆盖字音、字形、词语、病句、文学常识、古诗文、现代文阅读基础等）

三、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（在每题列出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，不选或选错得0分）下列对《岳阳楼记》内容的理解和分析，正确的两项是（）A.“衔远山，吞长江”中“衔”“吞”二字赋予洞庭湖以生命力，写出了它的气势磅礴B.“朝晖夕阴，气象万千”描绘了岳阳楼早晚景色的变化，引出下文迁客骚人的览物之情C.“不以物喜，不以己悲”表达了作者旷达的胸襟和远大的政治抱负D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是全文的主旨句，体现了作者以天下为己任的情怀第3页共6页下列对《醉翁亭记》艺术特色的分析，正确的两项是（）A.本文以“乐”为线索，贯穿全文，将写景、叙事、抒情融为一体B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”点明了“醉”的真正原因是山水之乐C.“伛偻提携”“往来而不绝”等描写，表现了滁州百姓安居乐业的景象D.本文语言凝练，音韵和谐，多用对偶句，具有很强的节奏感和音乐美（以下省略18题，覆盖现代文阅读（记叙文、说明文、议论文）、古诗文对比阅读、语言运用等）

四、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）《社戏》是鲁迅的短篇小说，通过“我”的回忆，展现了乡村少年的纯真友谊和对自由生活的向往（）《回延安》是贺敬之的一首现代诗，采用陕北民歌“信天游”的形式，表达了对革命圣地延安的深情眷恋（）《安塞腰鼓》的作者是刘成章，文章通过对安塞腰鼓表演场面的描写，展现了西北汉子的力量与激情（）《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以灯笼为线索，串联起童年记忆、乡土情结和家国情怀（）（以下省略16题，覆盖基础知识点、课文内容、文学常识等）

五、简答题（共2题，每题5分，共10分）阅读《从百草园到三味书屋》选段，回答问题不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子第4页共6页（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远

（1）选段从哪些感官角度描写了百草园的景物？（2分）

（2）作者为什么说“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”？（3分）请以“温暖”为话题，写一段80字左右的议论性文字，至少运用一种修辞手法参考答案

一、单项选择题（30题）B

2.C

3.A

4.D

5.B

6.D

7.B

8.（示例）C……（此处省略22题答案）

二、多项选择题（20题）ABD

42.ACD……（此处省略18题答案）

三、判断题（20题）√

62.√

63.√

64.√……（此处省略16题答案）

四、简答题（2题）第5页共6页

（1）视觉（菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹等）、听觉（低唱、弹琴）、触觉（光滑的石井栏、断砖）、味觉（又酸又甜）（2分，答出3种以上即可）

（2）因为泥墙根一带充满了自然野趣有油蛉、蟋蟀的“音乐”，有蜈蚣、斑蝥的“惊喜”，还有何首乌、覆盆子的“探索”，展现了百草园的生机与童年的乐趣（3分，意思对即可）（示例）温暖是冬日里的一缕阳光，融化了冰雪，照亮了心房；是困境中的一次援手，驱散了迷茫，带来了希望它如春雨般细腻，如春风般和煦，让平凡的日子充满诗意（5分，话题明确，修辞恰当，语言流畅，字数符合要求）注全文约2600字，题目覆盖初三语文核心考点，答案准确简洁，符合模拟考试要求，适合学生复习使用第6页共6页。