双减考试题及答案

双减考试题及答案前言“双减”政策（即《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》）是党中央、国务院着眼建设高质量教育体系、促进学生全面发展和健康成长作出的重要决策部署为帮助教育工作者、学生家长及相关人员深入理解政策内涵、巩固政策实施要点，本试题结合政策核心内容设计，涵盖政策背景、具体措施、实践要求等关键维度，题型包括单选、多选、判断及简答题，附标准答案供学习参考

一、单项选择题（共30题，每题1分）“双减”政策的出台时间是（）A.2025年5月B.2025年7月C.2025年2月D.2025年1月答案B根据政策要求，小学

一、二年级学生每天书面作业完成时间应不超过（）A.30分钟B.60分钟C.60分钟D.90分钟答案A“双减”政策明确要求，初中学生每天书面作业完成时间应不超过（）A.60分钟B.75分钟C.90分钟D.120分钟答案C义务教育阶段学校不得要求学生自批自改作业，这一规定主要目的是（）A.减轻教师工作负担B.保障学生学习自主权C.避免作业评价偏差D.提升作业设计质量第1页共8页答案A学科类培训机构预收费资金需要进入（）进行监管，确保资金安全A.学校账户B.专用账户C.家长共同账户D.政府财政账户答案B“双减”政策中，“学科类培训”不包括以下哪类内容（）A.语文、数学B.英语、物理C.艺术、体育D.化学、生物答案C校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，其中周末、节假日、寒暑假期的培训时长累计不得超过（）A.2025年1月1日起，学科类培训每次课程时长不超过（）A.45分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟答案B义务教育阶段学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，确需延长的，应（）A.由学校自行安排，无需备案B.提前向教育部门备案C.仅在寒暑假期间允许延长D.禁止延长，以保障学生休息答案B学校课后服务经费可通过（）等方式保障，不得违规向学生收取费用

①政府购买服务

②学校公用经费补助

③社会捐赠

④少量合理收费（需公示）A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

①②③④答案A“双减”政策中要求，学科类培训机构一律不得（）

①在法定节假日、休息日组织培训

②面向义务教育阶段学生开展学科类培训第2页共8页

③在非学科类培训中夹杂学科类内容

④使用非正规教材开展培训A.

①②③B.

①③④C.

②③④D.

①②③④答案D对家长的要求，“双减”政策中未明确禁止（）A.给孩子额外布置学科类作业B.参与学科类校外培训C.在班级群内要求老师额外辅导孩子D.向培训机构支付高额培训费用答案C学校开展课后服务时，应坚持（）原则，不得强制或变相强制学生参加A.自愿、公益、普惠B.自愿、收费、规范C.强制、公益、高效D.自愿、有偿、全面答案A“双减”政策中，“非学科类培训”不包括以下哪类（）A.艺术（如绘画、书法）B.体育（如足球、篮球）C.学科拓展（如奥数、英语竞赛）D.劳动实践（如手工、种植）答案C义务教育阶段学校的作业设计应体现（），避免机械重复训练

①分层性

②弹性化

③个性化

④趣味性A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

①②③④答案A对校外培训机构的监管，“双减”政策要求（）

①学科类培训机构统一登记为非营利性机构

②严禁虚假宣传、价格欺诈第3页共8页

③培训内容需符合教育规律，不得超纲教学

④从业人员需具备相应资质A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

①②③④答案D“双减”政策实施后，义务教育阶段学校（）A.可适当增加考试次数B.不得分重点班、快慢班C.可提高评优评先标准D.需增加作业批改量答案B课后服务中，学校应优先保障（）学生的需求，对学习有困难的学生提供免费辅导A.成绩优异B.家庭困难C.有特殊兴趣D.全体答案B“双减”政策中，对教育评价改革的要求不包括（）A.杜绝唯分数、唯升学评价学生B.强化过程性评价和综合素质评价C.禁止以任何形式公开学生成绩排名D.学校评价仅以升学率为核心指标答案D学科类培训机构的培训收费时段与教学安排应协调，一次性收费不得超过（）课时或3个月A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月答案B学校课后服务中，以下哪项内容不符合政策要求（）A.组织学生自主阅读、体育锻炼B.邀请高校学生担任志愿者辅导学科第4页共8页C.开展学科类集中补课，提高学生成绩D.提供兴趣社团活动（如音乐、科技）答案C“双减”政策中，“减轻作业负担”的核心目标是（）A.减少学生作业量，无需关注质量B.让学生完全不写作业C.提升作业质量，强化育人功能D.仅减少机械重复作业答案C校外培训机构的培训对象不包括（）A.义务教育阶段学生B.高中阶段学生（学科类）C.幼儿园大班学生D.成人职业培训答案C学校课后服务经费不得用于（）A.参与课后服务教师的补贴B.购买课后服务资源（如课程、设备）C.学校日常办公费用D.保障课后服务安全的设施投入答案C“双减”政策实施后，以下哪项属于学校应承担的责任（）A.完全消除学生学业压力B.确保学生在校内学足学好C.要求家长承担额外辅导责任D.与校外机构合作开展学科类培训答案B对学科类培训机构的预收费监管，政策要求（）A.可收取高额“保过费”“竞赛费”B.资金需存入专用账户，专款专用C.可跨年度收费，但需提前告知家长D.无需监管，由家长自行承担答案B义务教育阶段学校的“课后服务”应（）第5页共8页A.仅面向有需求的学生B.覆盖全体学生C.仅在工作日下午开展D.仅提供作业辅导，不涉及兴趣拓展答案B“双减”政策中，“减轻校外培训负担”的关键措施是（）A.禁止所有校外培训B.规范学科类培训，压减非学科类培训C.规范学科类培训，压减学科类培训总量和机构数量D.提高培训价格，减少参与答案C学校作业管理中，以下哪项做法符合政策要求（）A.布置大量重复抄写类作业B.要求家长检查并批改所有作业C.作业内容与课堂教学内容紧密关联D.周末布置2天的作业量，让学生集中完成答案C对校外培训机构的从业人员，政策要求（）A.只需具备教学能力，无需背景审查B.学科类培训教师需具备相应教师资格C.可聘请在校大学生兼职授课D.年龄不得超过50岁答案B“双减”政策的根本目的是（）A.降低教育成本B.促进教育公平，让孩子健康成长C.减少学校压力D.提高教师收入答案B

二、多项选择题（共20题，每题2分）“双减”政策的主要任务包括（）A.全面压减作业总量和时长B.提升学校课后服务水平第6页共8页C.规范校外培训行为D.强化教育评价改革答案ABCD义务教育阶段学校作业管理的具体要求包括（）A.小学

一、二年级不布置书面作业B.三至六年级每天书面作业不超过60分钟C.初中每天书面作业不超过90分钟D.禁止给家长布置作业或要求家长批改作业答案ABCD学校课后服务的经费保障渠道包括（）A.政府购买服务B.学校公用经费补助C.合理向参与学生收取少量费用（需公示标准）D.社会捐赠答案ABD校外培训治理的核心措施包括（）A.学科类培训机构统一登记为非营利性机构B.严禁利用法定节假日、休息日组织学科类培训C.学科类培训收费时段不超过3个月或60课时D.学科类培训内容不得超纲、超前教学答案ABD“双减”政策下，对学校的要求有（）A.不得分重点班、快慢班B.不得要求学生自批自改作业C.将课后服务经费纳入学校预算管理D.将作业设计与课程教学有机结合答案ABCD课后服务的内容可包括（）A.学科类辅导（针对学习困难学生）B.体育活动（如篮球、跑步）第7页共8页C.艺术兴趣（如绘画、合唱）D.劳动实践（如手工、种植）答案ABCD“双减”政策对教育评价的改革要求包括（第8页共8页。