徐州中考美育试题及答案

徐州中考美育试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（注本试题基于徐州中考美育命题方向设计，涵盖艺术基础知识、审美能力及实践应用，参考《义务教育艺术课程标准（2025年版）》要求）

1.下列不属于“美育”核心目标的是（）A.培养审美感知能力B.提升艺术表现技能C.掌握艺术创作技巧D.强化逻辑推理能力

2.徐州汉画像石中常见的题材不包括（）A.车马出行B.农耕渔猎C.历史典故D.机械制造

3.下列色彩中，象征“和平与希望”的是（）A.红色B.蓝色C.黄色D.绿色

4.中国传统乐器“古筝”属于（）A.吹奏乐器B.弹拨乐器C.拉弦乐器D.打击乐器第1页共13页

5.文艺复兴时期画家达·芬奇的代表作是（）A.《向日葵》B.《蒙娜丽莎》C.《星月夜》D.《拾穗者》

6.下列属于“形式美法则”的是（）A.对比与统一B.情感与共鸣C.意境与象征D.夸张与变形

7.徐州音乐厅建筑设计中，常借鉴的传统艺术元素是（）A.汉墓壁画纹样B.剪纸艺术造型C.书法笔触线条D.刺绣色彩搭配

8.下列音乐形式中，以“叙事性”为主要特点的是（）A.交响曲B.歌剧C.器乐曲D.民歌

9.“外师造化，中得心源”是中国古代哪位艺术家的创作理念（）A.顾恺之B.王维C.张璪D.倪瓒第2页共13页

10.下列不属于“非物质文化遗产”中“传统美术”类的是（）A.剪纸B.皮影C.陶艺D.油画

11.色彩的“明暗程度”称为（）A.色相B.明度C.纯度D.饱和度

12.徐州汉墓中出土的“乐舞俑”主要反映了汉代的（）A.祭祀文化B.宴饮娱乐C.军事训练D.商业活动

13.下列属于“动态艺术”的是（）A.绘画B.雕塑C.建筑D.舞蹈

14.中国传统音乐调式中，“宫商角徵羽”对应简谱的（）A.12356B.13562C.23561D.12456第3页共13页

15.下列哪项不属于“审美体验”的基本特征（）A.直观性B.功利性C.愉悦性D.个性化

16.徐州云龙湖景区的“苏公塔”建筑风格属于（）A.佛教寺庙建筑B.道教宫观建筑C.儒家书院建筑D.伊斯兰清真建筑

17.下列属于“表现性艺术”的是（）A.写实油画B.抽象绘画C.纪录片D.古典音乐

18.“十二平均律”是中国古代哪位数学家提出的（）A.朱载堉B.祖冲之C.徐光启D.沈括

19.下列不属于“艺术鉴赏”基本环节的是（）A.感知B.理解C.创造D.评价第4页共13页

20.徐州汉画像石中，“孔子见老子”题材反映了（）A.儒家思想的传播B.道家思想的影响C.中外文化的交流D.民族融合的过程

21.下列色彩搭配中，属于“邻近色搭配”的是（）A.红与绿B.蓝与橙C.黄与紫D.红与橙

22.下列音乐作品中，属于“中国民族管弦乐”的是（）A.《蓝色多瑙河》B.《茉莉花》C.《月光奏鸣曲》D.《卡农》

23.“美育”一词最早由谁提出（）A.孔子B.蔡元培C.王国维D.鲁迅

24.下列属于“视觉艺术”的是（）A.音乐B.舞蹈C.建筑D.戏剧第5页共13页

25.徐州彭祖园中的“彭祖像”雕塑，主要体现了（）A.历史人物纪念B.民间传说文化C.宗教信仰象征D.艺术审美创新

26.下列哪项不属于“美育在生活中的应用”（）A.社区环境美化B.家庭节日装饰C.校园文化活动D.数学公式推导

27.中国传统绘画中，“留白”的主要作用是（）A.节省绘画材料B.增强画面空间感C.体现绘画技巧D.表达宗教寓意

28.下列属于“艺术批评”的是（）A.临摹一幅绘画作品B.撰写对某首乐曲的乐评C.创作一首原创歌曲D.学习一件传统手工艺品

29.徐州汉画像石中，“纺织图”反映了汉代的（）A.手工业生产B.农业耕作C.商业贸易D.军事防御第6页共13页

30.下列哪项不属于“美育的社会功能”（）A.促进社会和谐B.提升国民素质C.推动经济增长D.培养创新能力

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题至少有2个正确选项，多选、少选均不得分）

31.下列属于“造型艺术”的有（）A.绘画B.雕塑C.建筑D.书法

32.徐州汉画像石的艺术特点包括（）A.线条简练流畅B.题材贴近生活C.注重透视效果D.具有象征意义

33.色彩三要素包括（）A.色相B.明度C.纯度D.对比度

34.下列属于“中国古典音乐名作”的有（）A.《高山流水》B.《十面埋伏》第7页共13页C.《二泉映月》D.《梁祝》

35.美育对青少年成长的作用体现在（）A.培养审美判断力B.提升人文素养C.促进身心健康D.增强创新思维

36.下列属于“非物质文化遗产”的有（）A.徐州剪纸B.昆山昆曲C.苏州评弹D.宜兴紫砂

37.下列属于“形式美法则”的有（）A.对称与均衡B.节奏与韵律C.比例与尺度D.变化与统一

38.音乐的基本要素包括（）A.旋律B.节奏C.和声D.音色

39.徐州传统工艺“汉画像石拓片”的制作步骤包括（）A.选石与清理B.上墨与拓印第8页共13页C.装裱与修复D.绘画与雕刻

40.下列属于“审美趣味”的特点的有（）A.个体差异性B.时代性C.民族性D.稳定性

41.下列属于“动态艺术”的有（）A.舞蹈B.戏剧C.电影D.书法

42.下列属于“艺术表现”的有（）A.用绘画表达情感B.用音乐表现自然C.用舞蹈讲述故事D.用文字描述风景

43.美育课程的核心内容包括（）A.艺术知识与技能B.审美理论与方法C.文化理解与传承D.生活应用与实践

44.徐州汉墓出土的“乐器俑”包括（）A.编钟B.瑟第9页共13页C.建鼓D.古琴

45.下列属于“视觉传达设计”的有（）A.标志设计B.海报设计C.建筑设计D.网页设计

46.下列属于“西方现代艺术流派”的有（）A.印象派B.立体派C.抽象派D.浪漫主义

47.审美感知的过程包括（）A.观察B.体验C.联想D.理解

48.下列属于“中国传统节日”中与美育相关的活动有（）A.春节贴春联B.端午包粽子C.中秋赏月D.重阳登高

49.下列属于“美育与德育关系”的有（）A.美育促进道德情感培养B.德育为美育提供价值导向第10页共13页C.美育与德育相互独立D.二者共同促进全面发展

50.徐州“云龙公园”的景观设计中，可体现的美育理念有（）A.自然美与人工美的结合B.传统园林与现代设计的融合C.色彩搭配与植物配置的协调D.空间布局与功能需求的统

一三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）

51.美育就是学习绘画和音乐的技能（）

52.色彩的明度越高，颜色越鲜艳（）

53.徐州汉画像石中“车马出行图”主要反映贵族生活（）

54.中国传统音乐没有固定的“调性”概念（）

55.“美育”的核心是培养审美能力，而非艺术技能（）

56.建筑是“立体的音乐”，体现形式美法则（）

57.审美体验具有“功利性”，即追求实际利益（）

58.徐州汉画像石中的“仙人”形象反映了汉代的神仙思想（）

59.节奏与韵律是音乐和舞蹈共有的基本要素（）

60.美育可以通过“生活美学”的方式渗透到日常学习中（）

61.西方古典音乐的“奏鸣曲式”包括呈示部、展开部、再现部（）

62.“外师造化，中得心源”强调艺术创作要模仿自然（）

63.审美趣味是天生的，不可通过教育培养（）

64.徐州汉画像石的题材以神话传说为主，与现实生活无关（）

65.舞蹈通过“肢体语言”传递情感和思想（）第11页共13页

66.色彩的“冷暖感”属于“通感”现象（）

67.美育可以促进人的“感性与理性”协调发展（）

68.中国传统绘画“没骨画”的特点是不用线条勾勒，直接用色彩渲染（）

69.“美育”一词在20世纪初传入中国（）

70.徐州音乐厅的设计应避免与城市文化特色脱节（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）

71.简述“汉画像石”作为徐州文化符号的意义

72.结合实例，说明“生活美育”的具体体现参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5D D B B B6-10A A B CD11-15BBD AB16-20AB A CB21-25D BB CA26-30DBBAC

二、多项选择题（共20题，每题2分）31-35ABCD ABDABC ABCD ABCD36-40ABCD ABCD ABCD ABCABC ABCD41-45ABC ABCDABCDABCABC ABCD46-50ABC ABCDABCDABCABC

三、判断题（共20题，每题1分）51-55××√√√56-60√×√√√第12页共13页61-65√×××√66-70√√√√√

四、简答题（共2题，每题5分）汉画像石作为徐州文化符号的意义汉画像石是徐州历史文化遗产的重要载体，承载汉代社会生活、思想信仰与艺术成就（2分）其题材涵盖历史典故、神话传说、生产生活等，是研究汉代社会的“活化石”（1分）；艺术上线条简练、寓意深刻，体现东方美学精神，具有极高的艺术价值（1分）；作为地域文化标识，助力徐州“汉文化”品牌建设，增强文化自信（1分）生活美育的具体体现生活美育体现在日常细节中，如家庭布置节日装饰（用剪纸、彩灯营造氛围，培养审美感知）（2分）；校园举办“自然观察日记”活动（引导学生发现植物、建筑的形态美）（1分）；社区开展“旧物改造”实践（用创意美化生活，培养创新与审美结合的能力）（1分）；通过“逛博物馆”“听音乐会”等体验，将美育融入生活，提升人文素养（1分）（注本试题及答案参考徐州中考美育命题方向设计，具体以当年官方考试大纲为准）第13页共13页。