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检验医学选择试题及答案文档说明本试题库涵盖检验医学核心知识点,内容涉及临床血液学、临床化学、临床微生物学、临床免疫学及检验基础等领域,适用于医学检验专业学生复习、从业者考核及相关培训使用试题按题型分类,包含单项选择题、多项选择题、判断题及简答题,答案附后,方便自测与参考
一、单项选择题(共30题,每题1分)(注每题只有一个正确答案,将正确答案序号填入括号内)反映骨髓造血功能的敏感指标是()A.红细胞计数B.网织红细胞绝对值C.血红蛋白浓度D.红细胞比容正常成人外周血白细胞分类中,中性粒细胞占比约为()A.20%-40%B.30%-50%C.50%-70%D.70%-90%丙氨酸氨基转移酶(ALT)主要存在于肝细胞的()A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.溶酶体血气分析中,反映呼吸性酸碱平衡的核心指标是()第1页共13页A.pHB.PaCO₂C.HCO₃⁻D.BE凝血酶原时间(PT)延长最常见于哪种凝血因子缺乏()A.Ⅴ因子B.Ⅶ因子C.Ⅸ因子D.Ⅹ因子正常情况下,尿液中不应出现的有形成分是()A.红细胞B.白细胞C.透明管型D.病理管型细菌L型与细胞壁缺陷细菌的主要区别是()A.无细胞壁结构B.需在高渗环境中生长C.形态多形性D.可通过细菌滤器自身免疫性溶血性贫血患者,Coombs试验最常出现的类型是()A.抗IgG型B.抗C3型C.抗IgA+抗C3型D.抗Rh型检验前质量控制的关键环节是()第2页共13页A.仪器维护B.标本检测C.患者准备与标本采集D.结果报告审核血培养标本采集后,理想的培养瓶需氧瓶与厌氧瓶的接种比例为()A.1:1B.1:2C.2:1D.3:1反映肾小球滤过功能最常用的指标是()A.血肌酐B.血尿素氮C.内生肌酐清除率D.血尿酸正常成人空腹血糖的参考范围是()A.
3.9-
6.1mmol/LB.
4.4-
7.0mmol/LC.
5.5-
7.8mmol/LD.
6.1-
7.0mmol/L骨髓穿刺最常用的穿刺部位是()A.髂前上棘B.髂后上棘C.胸骨D.胫骨脑脊液中葡萄糖含量显著降低最常见于()第3页共13页A.病毒性脑膜炎B.化脓性脑膜炎C.结核性脑膜炎D.隐球菌性脑膜炎抗核抗体(ANA)最常见的核型是()A.均质型B.斑点型C.核膜型D.核仁型凝血时间(CT)延长可见于()A.血友病AB.血小板减少性紫癜C.维生素K缺乏D.以上均是临床化学室内质控中,
0.05水平控制图的警告限通常为()A.±1sB.±2sC.±3sD.±4s细菌革兰染色中,正确的步骤是()A.结晶紫初染→碘液媒染→95%乙醇脱色→稀释复红复染B.结晶紫初染→95%乙醇脱色→碘液媒染→稀释复红复染C.碘液媒染→结晶紫初染→95%乙醇脱色→稀释复红复染D.稀释复红初染→碘液媒染→95%乙醇脱色→结晶紫复染血清钾离子参考范围是()第4页共13页A.
3.5-
5.5mmol/LB.
4.0-
5.0mmol/LC.
3.0-
5.0mmol/LD.
4.5-
5.5mmol/L尿酮体检测最常用的方法是()A.葡萄糖氧化酶法B.亚硝酸盐还原法C.硝基氢氰化钠法D.蛋白质加热乙酸法流式细胞术检测中,区分淋巴细胞亚群的主要标志物是()A.CD
3、CD
4、CD8B.CD
19、CD
20、CD56C.CD
33、CD
13、CD117D.HLA-DR、CD34血培养标本采集后,若不能立即送检,应置于()A.室温B.2-8℃冰箱C.37℃温箱D.4℃冰箱反映红细胞体积大小的指标是()A.MCV、MCH、MCHCB.RDW、RDW-CVC.HGB、HCTD.PLT、MPV临床免疫学中,常用于检测自身抗体的方法是()第5页共13页A.免疫荧光法B.酶联免疫吸附试验(ELISA)C.放射免疫分析(RIA)D.以上均是脑脊液中氯化物含量降低最常见于()A.病毒性脑膜炎B.化脓性脑膜炎C.结核性脑膜炎D.脑肿瘤检验报告发出前的“三查七对”不包括()A.查对患者信息与标本信息B.查对检验项目与申请单C.查对仪器参数与试剂批号D.查对结果与参考范围细菌在液体培养基中的生长表现不包括()A.均匀浑浊B.沉淀生长C.菌膜生长D.菌落生长反映肝脏合成功能最敏感的指标是()A.白蛋白B.球蛋白C.总胆红素D.凝血酶原时间(PT)室内质控数据中,常用的失控判断规则是()第6页共13页A.13s、22s、R4s、41s、10xB.12s、22s、R4s、41s、10xC.13s、12s、R4s、41s、10xD.13s、22s、R4s、31s、10x血涂片经瑞氏染色后,中性粒细胞的颗粒特点是()A.淡紫红色,细小均匀B.淡蓝色,粗大不均匀C.淡红色,粗大均匀D.淡紫色,细小不均匀
二、多项选择题(共20题,每题2分)(注每题有多个正确答案,多选、少选、错选均不得分)属于红细胞参数的指标有()A.MCVB.MCHC.RDWD.PLT临床化学检测中,肝功能指标包括()A.丙氨酸氨基转移酶(ALT)B.天门冬氨酸氨基转移酶(AST)C.总胆红素(TBIL)D.碱性磷酸酶(ALP)凝血功能检查的指标有()A.PTB.APTTC.TT第7页共13页D.FIB检验前质量控制的主要影响因素包括()A.患者准备(饮食、药物)B.标本采集(时间、部位、方法)C.标本运送(温度、时间)D.标本接收与处理(离心、储存)血培养标本采集的注意事项有()A.严格无菌操作B.成人每次采集10-15mLC.需接种需氧瓶和厌氧瓶D.高热时在寒战期或发热初期采集属于细菌基本结构的有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.荚膜血气分析的参数包括()A.pHB.PaO₂C.PaCO₂D.HCO₃⁻尿有形成分检测的方法有()A.离心沉渣法B.流式细胞术法C.干化学法第8页共13页D.显微镜直接计数法自身免疫性疾病中常见的自身抗体有()A.抗核抗体(ANA)B.类风湿因子(RF)C.抗ds-DNA抗体D.抗Sm抗体骨髓增生程度的分级包括()A.增生极度活跃B.增生明显活跃C.增生活跃D.增生减低、极度减低临床微生物学中,细菌鉴定的方法有()A.形态学观察B.生化反应C.血清学试验D.分子生物学方法反映肾功能的指标有()A.血肌酐B.血尿素氮C.内生肌酐清除率D.血尿酸血液标本采集时,若需采集多种检验项目,顺序正确的是()A.血培养→血常规→生化管B.生化管→血常规→血培养C.血培养→生化管→血常规第9页共13页D.血常规→血培养→生化管室内质控失控的可能原因有()A.仪器故障B.试剂失效C.操作错误D.环境变化属于临床化学常规检测项目的有()A.血糖B.血脂C.电解质D.心肌标志物脑脊液检查的适应症包括()A.头痛、呕吐、意识障碍B.疑为颅内感染C.蛛网膜下腔出血D.脑肿瘤流式细胞术的应用领域有()A.淋巴细胞亚群分析B.白血病免疫分型C.血小板功能检测D.网织红细胞计数细菌耐药性的产生机制包括()A.产生灭活酶B.靶位改变C.细胞膜通透性改变第10页共13页D.主动外排系统检验报告的审核要求包括()A.核对患者信息与标本一致性B.检查结果与临床诊断是否相符C.确认室内质控在控D.审核者需签名属于抗凝剂的有()A.乙二胺四乙酸(EDTA)B.枸橼酸钠C.肝素D.草酸钾
三、判断题(共20题,每题1分)(注对的打“√”,错的打“×”)网织红细胞绝对值参考范围为(24-84)×10⁹/L()丙氨酸氨基转移酶(ALT)主要存在于肝细胞线粒体中()凝血酶原时间(PT)延长可见于血友病A()血培养标本采集后应立即送检,若不能立即送检需置于室温()正常成人外周血白细胞分类中,淋巴细胞占比约为20%-40%()脑脊液中葡萄糖含量降低最常见于化脓性脑膜炎()室内质量控制(IQC)的目的是评估检验方法的准确性()抗核抗体(ANA)阳性即可诊断系统性红斑狼疮()尿酮体检测最常用的方法是葡萄糖氧化酶法()血涂片经瑞氏染色后,中性粒细胞颗粒为淡紫红色细小均匀()细菌革兰染色中,革兰阳性菌呈紫色,革兰阴性菌呈红色()检验前质量控制中,患者准备不包括饮食控制()第11页共13页血清钾离子参考范围是
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5.5mmol/L()骨髓穿刺最常用的部位是髂后上棘()血气分析中,pH正常即可排除酸碱平衡紊乱()自身免疫性溶血性贫血患者Coombs试验多为抗IgG型()尿蛋白定性试验阳性即可诊断肾小球疾病()干化学法检测尿糖的原理是葡萄糖氧化酶法()当室内质控出现失控时,应立即停止检测患者标本()血培养标本需接种需氧瓶和厌氧瓶,以提高阳性率()
四、简答题(共2题,每题5分)简述检验前质量控制的关键环节当室内质控结果出现失控时,简述处理流程附标准答案
一、单项选择题(共30题)1-5BCBBC6-10DBACA11-15CABBB16-20DBACC21-25ACACC26-30CDAAA
二、多项选择题(共20题)ABC
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ACD
6.ABC
7.ABCD
8.AB
9.ABCD
10.ABCDABCD
12.ABCD
13.A
14.ABCD
15.ABCD
16.ABC
17.ABD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、判断题(共20题)√
2.×(主要存在于细胞质)
3.×(血友病A延长的是APTT)
4.×(需置于2-8℃或37℃温箱)
5.√√
7.×(目的是评估精密度)
8.×(需结合临床)
9.×(是硝基氢氰化钠法)
10.√第12页共13页√
12.×(包括饮食控制)
13.√
14.√
15.×(可能为代偿性酸碱失衡)
16.√
17.×(需排除生理性或其他因素)
18.√
19.√
20.√
四、简答题(共2题)检验前质量控制关键环节患者准备(饮食、药物)、标本采集(时间、部位、方法)、标本运送(温度、时间)、标本接收与处理(离心、储存条件)室内质控失控处理流程立即检查仪器、试剂、操作是否异常;重新检测质控品;分析失控原因并纠正;记录失控情况;验证在控后再检测患者标本文档说明本试题库内容基于检验医学最新指南及行业标准,答案经专业审核,可满足教学、考核等实用需求使用中如有疑问,可结合检验医学教材进一步学习第13页共13页。
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