社工岗位模拟试题及答案

社工岗位模拟试题及答案前言本模拟试题基于社会工作专业核心能力要求设计，涵盖基础知识、实务操作、伦理规范等核心内容，旨在帮助备考者熟悉社工岗位考察形式，巩固专业知识，提升实践应用能力试题严格依据行业标准和实务要求编写，可作为社工资格考试、岗前培训或能力评估的参考资料

一、单项选择题（共30题，每题1分）社会工作的核心价值基础是（）A.服务对象利益优先B.专业权威至上C.工作效率优先D.资源获取便利下列哪项不属于社会工作的基本方法？（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政工作“尊重服务对象的自决权”体现的伦理原则是（）A.非评判原则B.保密原则C.自主原则D.最小伤害原则社会工作者在服务过程中，当个人价值观与服务对象价值观冲突时，应优先遵循（）A.个人价值观B.服务对象价值观C.专业伦理准则D.社会主流价值观社区工作中，“资源链接”的主要目的是（）A.为服务对象争取更多物质支持B.提升社区居民参与度C.促进不同群体间的沟通理解D.增强社区整体服务能力个案工作中，“同感”的核心是（）A.对服务对象问题的直接评价B.设身处地理解服务对象感受C.快速给出解决问题的建议D.客观记录服务对象的情况第1页共9页小组工作中，“平等参与”原则主要适用于（）A.成长小组B.治疗小组C.任务小组D.兴趣小组下列哪项属于社会工作的宏观层面介入？（）A.为独居老人提供上门探访服务B.组织社区青少年开展兴趣活动C.推动社区养老政策完善D.帮助困境儿童链接教育资源《中华人民共和国社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2025-2025年）》提出，到2025年要培养（）万名社会工作专业人才A.200B.300C.400D.500社会工作伦理困境中，“保密”与“保护生命”的冲突通常出现在（）场景A.服务对象有自杀倾向B.服务对象涉及家庭暴力C.服务对象隐瞒违法行为D.服务对象不愿配合治疗下列哪项不属于社会工作者的基本角色？（）A.直接服务角色B.行政角色C.支持者角色D.管理者角色“优势视角”理论强调（）A.关注服务对象的问题和缺陷B.发掘服务对象的内在优势和资源C.强调环境对人的塑造作用D.注重服务对象的过去经历社区工作中，“需求调研”的首要步骤是（）A.设计调研问卷B.确定调研对象C.明确调研目的D.分析调研数据个案工作中，“介入”阶段的核心任务是（）A.建立专业关系B.制定服务计划C.实施干预措施D.评估服务效果下列哪项不属于社会救助社会工作的主要内容？（）第2页共9页A.贫困家庭救助B.流浪乞讨人员救助C.残疾人就业帮扶D.社区矫正服务社会工作者在服务过程中，需要定期对服务效果进行评估，这体现了服务的（）A.目标性B.过程性C.专业性D.互动性“生态系统理论”的提出者是（）A.弗洛伊德B.马斯洛C.布朗芬布伦纳D.皮亚杰小组工作中，“冲突管理”的最佳时机是（）A.冲突发生后B.冲突萌芽阶段C.冲突激化时D.冲突解决后下列哪项属于社会工作的间接服务角色？（）A.倡导者B.资源链接者C.支持者D.治疗者社会工作督导的核心功能是（）A.帮助被督导者提升专业能力B.监督被督导者的工作表现C.为被督导者提供情感支持D.协调被督导者与服务对象的关系我国社工职业水平考试分为（）等级A.初级、中级B.初级、中级、高级C.初级、高级D.中级、高级社区工作中，“社区教育”的主要目标是（）A.提升居民参与意识和能力B.解决社区具体矛盾C.整合社区资源D.改善社区环境个案工作中，“契约”的核心内容是（）A.服务对象的承诺B.社会工作者的服务承诺C.双方对服务目标、内容和时间的约定D.服务对象的保密承诺下列哪项不属于儿童社会工作的重点服务对象？（）A.留守儿童B.残疾儿童C.困境儿童D.正常发展的儿童第3页共9页社会工作伦理中的“最小伤害原则”是指（）A.避免对服务对象造成任何伤害B.选择伤害最小的干预方案C.优先考虑服务对象的利益D.避免因工作失误导致的伤害小组工作中，“凝聚力”的形成关键在于（）A.明确的小组目标B.有效的沟通机制C.积极的领导风格D.丰富的活动设计下列哪项属于社会工作的宏观实务方法？（）A.个案管理B.社区发展C.个案辅导D.心理咨询社会工作者在服务中，需要关注服务对象的文化背景，这体现了（）原则A.个别化B.非评判C.接纳D.保密“社区照顾”模式的核心是（）A.强化社区功能，促进服务对象在社区内生活B.将服务对象集中到机构内管理C.由政府主导提供专业服务D.鼓励志愿者提供无偿服务社会工作者在处理“双重关系”（如与服务对象成为朋友）时，应优先考虑（）A.服务对象的利益B.个人情感需求C.专业关系的维护D.社会规范要求

二、多项选择题（共20题，每题2分）社会工作的基本价值观包括（）A.尊重B.平等C.公正D.接纳E.互助小组工作的发展阶段包括（）A.小组筹备期B.小组形成期C.小组冲突期D.小组成熟期E.小组结束期第4页共9页社区工作的特点有（）A.以社区为对象B.注重过程目标C.强调居民参与D.宏观视角E.短期干预社会工作伦理的内容包括（）A.专业关系伦理B.实践伦理C.政策伦理D.个人伦理E.社会伦理个案工作中，服务对象的“自决权”可能受到限制的情况有（）A.服务对象是未成年人B.服务对象有自伤风险C.服务对象存在认知障碍D.服务对象的决定可能危害他人E.服务对象经济困难下列属于社会工作实务通用过程的阶段有（）A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估社会政策的主要功能包括（）A.再分配功能B.社会控制功能C.社会公平功能D.社会稳定功能E.社会发展功能小组工作的技巧包括（）A.领导技巧B.沟通技巧C.活动设计技巧D.冲突处理技巧E.评估技巧社会工作者的能力要求包括（）A.沟通技巧B.问题解决能力C.文化敏感性D.自我反思能力E.管理能力下列属于儿童青少年社会工作内容的有（）A.学业辅导B.行为矫正C.生涯规划D.婚恋咨询E.心理健康服务社区工作中，招募志愿者的渠道包括（）第5页共9页A.社区公告栏B.居民微信群C.社区服务中心D.学校社团E.企业工会社会工作督导的类型包括（）A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.合作式督导个案工作中，“收集资料”的方法有（）A.问卷法B.访谈法C.观察法D.心理测试E.文献研究下列属于老年社会工作内容的有（）A.健康照顾B.精神慰藉C.法律援助D.家庭支持E.社会参与社会工作研究的方法包括（）A.定量研究B.定性研究C.行动研究D.实验研究E.案例研究社区工作中，“社区动员”的关键要素有（）A.明确动员目标B.选择合适渠道C.激发居民参与意愿D.设计参与机制E.评估动员效果社会工作伦理困境的类型包括（）A.保密与披露的冲突B.自决与家长作风的冲突C.资源分配的冲突D.双重关系的冲突E.专业价值与个人价值的冲突下列属于家庭社会工作内容的有（）A.婚姻关系辅导B.亲子关系辅导C.家庭矛盾调解D.家庭救助E.家庭能力建设小组工作中，“带领者”的角色任务包括（）第6页共9页A.引导小组讨论B.控制小组进程C.促进成员互动D.处理小组冲突E.评估小组成效社会工作者在服务过程中，需要关注的“伦理责任”包括（）A.对服务对象的责任B.对专业的责任C.对同事的责任D.对社会的责任E.对机构的责任

三、判断题（共20题，每题1分）社会工作的目标是帮助服务对象解决所有问题（）社工必须完全认同服务对象的价值观，不能有任何评判（）个案工作是社会工作中最基础、最常用的方法（）我国社会工作者职业水平证书是国家认证的职业资格（）小组工作的核心是通过成员间的互动促进个人成长（）社会工作督导是一个单向指导的过程，由督导者决定被督导者的工作内容（）生态系统理论认为，个体发展受到多个环境系统的影响（）社区工作中，“社区诊断”的目的是识别社区的优势和需求（）社工在服务中可以适当透露服务对象的个人信息，无需保密（）优势视角认为，每个服务对象都具有内在的潜能和资源（）社会救助社会工作的核心是为服务对象提供物质帮助（）社工与服务对象的关系是平等的专业合作关系（）政策倡导是社会工作宏观层面的介入方法之一（）小组工作中，凝聚力越强，小组效果越好（）社工处理伦理困境时，应优先考虑个人价值观（）儿童社会工作的重点是保护儿童免受伤害，促进其健康发展（）社会工作研究的核心是解决实际问题，改善服务实践（）社区照顾模式强调“在社区内照顾”和“由社区照顾”相结合（）第7页共9页社工的“自我反思”是专业成长的重要途径（）我国社会工作者的职业准则是《社会工作伦理守则》（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述社会工作实务通用过程模式的五个阶段及其核心任务列举社会工作伦理困境的常见类型，并说明应对原则参考答案

一、单项选择题C

2.D

3.C

4.C

5.D

6.B

7.A

8.C

9.B

10.AB

12.B

13.C

14.C

15.D

16.B

17.C

18.B

19.B

20.AB

22.A

23.C

24.D

25.B

26.B

27.B

28.A

29.A

30.C

二、多项选择题ABCD

32.BCDE

33.ABCD

34.ABC

35.BCD

36.ABCDE

37.ABCDE

38.ABCDE

39.ABCDE

40.ABCEABCDE

42.ABCD

43.ABCDE

44.ABCDE

45.ABCDE

46.ABCDE

47.ABCDE

48.ABCDE

49.ABCDE

50.ABCDE

三、判断题×

52.×

53.√

54.√

55.√

56.×

57.√

58.√

59.×

60.√×

62.√

63.√

64.×

65.×

66.√

67.√

68.√

69.√

70.√

四、简答题社会工作实务通用过程模式的五个阶段及核心任务

①接案建立专业关系，初步评估服务对象需求；第8页共9页

②预估深入分析问题及影响因素，明确服务目标与介入策略；

③计划制定详细服务计划，整合资源并确定行动步骤；

④介入实施计划，协调资源解决问题，促进服务对象改变；

⑤评估总结服务成效，反思经验，巩固服务成果并结束关系社会工作伦理困境常见类型及应对原则类型保密与披露、自决与家长作风、资源分配冲突、双重关系、专业价值与个人价值冲突等应对原则

①尊重自决权，必要时优先保护生命安全；

②坚持最小伤害原则，选择风险最低方案；

③维护专业关系，避免利益冲突；

④寻求督导与同事支持，确保决策合规；

⑤以服务对象利益为核心，兼顾伦理责任与实际需求文档说明本模拟试题涵盖社工岗位核心知识点，题型多样，答案准确，符合社工职业能力要求可作为备考练习或岗位能力评估参考，助力提升专业素养与实务能力第9页共9页。