青马工程试题及答案简单

青马工程试题及答案简单

一、文档说明本文档为青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）基础水平测试题，包含单项选择、多项选择、判断及简答题，侧重考察青马工程核心理论知识与青年责任担当的基础认知，适用于青马工程入门学习、培训考核或自我检验试题及答案均结合青马工程培养要求设计，内容简洁实用，便于理解与记忆

二、单项选择题（共30题，每题1分）（以下每题只有一个正确答案，将正确选项的字母填入括号内）“青年马克思主义者培养工程”正式启动的时间是（）A.2025年B.2025年C.2025年D.2025年青马工程的核心目标是培养（）的青年马克思主义者A.政治坚定、德才兼备、勇于担当B.理论扎实、专业突出、创新能力强C.理想远大、热爱祖国、服务人民D.思想进步、积极向上、团结互助青马工程的“五培养”目标中，不包括（）A.培养青年政治骨干B.培养青年理论人才C.培养青年创业先锋D.培养青年实践能手青马工程强调“理论学习与实践锻炼相结合”，其根本目的是（）A.提升青年的理论知识储备B.引导青年将理想信念转化为实际行动C.增强青年的社会交往能力D.提高青年的专业技能水平中国共产主义青年团中央委员会对青马工程的定位是（）第1页共7页A.青年思想引领的重要平台B.青年就业创业的扶持项目C.青年科技创新的培养计划D.青年文化建设的实践活动青马工程的“青马学员”需具备的基本条件不包括（）A.政治立场坚定，积极向党组织靠拢B.学习成绩优异，无挂科记录C.热心集体活动，群众基础良好D.具有较强的学习能力和责任意识“青马工程”的全称是（）A.青年马克思主义者培养工程B.青年理论学习提升工程C.青年政治素养培育工程D.青年理想信念塑造工程青马工程的培养周期通常为（）A.3个月B.6个月C.1年D.2年青马工程中，“理论培训”的核心内容是（）A.马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想B.专业技能知识、职业规划方法C.历史文化知识、艺术素养提升D.法律法规知识、社会规则认知青马工程实践活动的重点方向是（）A.志愿服务、社会调研、红色教育B.学术竞赛、科技创新、创业孵化C.文体活动、兴趣培养、社团管理第2页共7页D.企业实习、职场体验、技能培训青马工程强调“党管青年”原则，其根本保障是（）A.团组织的组织领导B.学校的教育支持C.社会的资源投入D.家庭的思想引导青年在青马工程中需重点提升的“四种能力”不包括（）A.政治判断力B.政治领悟力C.政治执行力D.政治表达力青马工程的“青马精神”核心内涵是（）A.忠诚、担当、奋斗、奉献B.团结、创新、务实、进取C.理想、信念、责任、担当D.学习、实践、服务、奉献青马工程学员需定期参与的活动是（）A.主题团日、专题研讨、实践调研B.文艺汇演、体育比赛、联谊活动C.技能培训、职业规划、就业指导D.学术讲座、科研项目、成果展示“青马工程”首次提出的会议是（）A.共青团十六大B.共青团十七大C.共青团十八大D.共青团十九大青马工程的培养对象主要是（）A.在校大学生中的优秀团员和青年骨干B.社会青年中的创业先锋和技术人才C.企业员工中的管理骨干和业务能手D.基层干部中的青年后备力量青马工程强调“知行合一”，其具体体现是（）第3页共7页A.理论学习后必须参与志愿服务B.实践活动需与理论学习紧密结合C.定期提交学习心得和实践报告D.学员间相互监督、共同进步青年在新时代的历史使命是（）A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.推动经济高质量发展C.维护社会和谐稳定D.促进文化繁荣兴盛青马工程对青年理想信念教育的核心要求是（）A.树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想B.学习党的历史和基本理论C.积极参与社会公益事业D.提高自身综合素质青马工程中，“红色教育”的主要形式是（）A.参观革命历史纪念馆、烈士陵园B.学习党史、新中国史、改革开放史C.邀请老党员、老战士分享经历D.以上都是青马工程学员需树立的正确价值观是（）A.爱国、励志、求真、力行B.忠诚、为民、务实、清廉C.奉献、友爱、互助、进步D.创新、协调、绿色、开放、共享青马工程的“骨干培养”目标是培养（）第4页共7页A.能够在青年群体中发挥引领作用的骨干力量B.专业领域的技术带头人C.企业管理的中层干部D.社会活动的组织者青马工程与“青年大学习”的关系是（）A.相互替代、无需重复参与B.相辅相成，前者侧重实践，后者侧重理论C.后者是前者的基础，需先完成后者D.完全独立，无关联青马工程中，“社会实践”的核心目的是（）A.让青年了解国情、社情、民情B.提升青年的专业实践能力C.增强青年的团队协作能力D.锻炼青年的沟通表达能力青马工程强调“听党话、跟党走”，其本质是（）A.青年主动向党组织靠拢B.青年在思想和行动上与党保持一致C.青年积极参与党的组织建设D.青年为党和国家事业贡献力量青马工程学员的“政治素养”不包括（）A.政治立场B.政治理论水平C.政治敏锐性D.政治幽默感青马工程的“创新培养”重点在于（）A.鼓励青年提出新思路、新方法解决实际问题B.培养青年的科研创新能力C.组织青年参与创新创业大赛第5页共7页D.提升青年的技术应用能力青年在青马工程中需践行的“社会主义核心价值观”包括（）A.国家、社会、公民三个层面的价值要求B.仅国家层面的价值目标C.仅社会层面的价值取向D.仅公民层面的价值准则青马工程的“榜样示范”作用体现在（）A.优秀学员的事迹激励其他青年B.团组织通过学员宣传青马工程C.学校以学员为典型开展招生宣传D.企业以学员为标杆进行人才选拔青马工程的最终目标是培养（）的时代新人A.担当民族复兴大任B.掌握先进科学技术C.拥有丰富社会实践经验D.具备国际视野和竞争力

三、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选或错选均不得分）青马工程的主要培养内容包括（）A.马克思主义基本原理学习B.习近平新时代中国特色社会主义思想教育C.党史国史团史学习D.青年责任与使命教育青马工程的实践活动形式有（）A.红色教育基地参观B.乡村振兴调研实践C.社区志愿服务D.企业岗位实习青马工程对学员的基本要求包括（）A.按时参加培训和活动B.积极参与理论研讨和实践总结C.发挥模范带头作用D.定期向团组织汇报思想第6页共7页青马工程的“五有”青年标准是指（）A.有理想B.有本领C.有担当D.有作为E.有品德青马工程的意义在于（）A.为党培养青年政治骨干B.引领青年树立正确价值观C.助力青年成长为新时代人才D.增强青年对党的认同感青马工程中“理论学习”的方式包括（）A.专题讲座B.读书会C.线上课程D.案例分析青年参与青马工程的收获有（）A.提升政治素养和理论水平B.增强社会责任感和使命感C.拓展人脉资源和实践能力D.明确职业方向和奋斗目标青马工程的“政治三力”是指（）A.政治判断力B.政治领悟力C.政治执行力D.政治组织力青马工程中“红色教育”的意义在于（）A.传承红色基因，赓续红色血脉B.学习革命先辈的精神品质C.增强青年的历史使命感D.坚定青年的理想信念青马工程学员需重点关注的“时代课题”包括（第7页共7页。