培训课件征集大赛方案

培训课件征集大赛方案第一章大赛背景与意义教育数字化转型的时代机遇国家战略引领技术创新驱动人才培养需求党的二十大首次提出推进教育数字化的重数字仿真技术以其强大的模拟能力和交互特大战略部署，为教育现代化指明了前进方性，成为教育创新的关键驱动力通过虚拟向这标志着数字化转型已上升为国家意现实、增强现实等前沿技术，为教学提供了志，成为推动教育高质量发展的核心动力全新的可能性和无限的创造空间大赛的战略定位全面创新突破推动教学模式、组织架构、评价体系的全面创新，构建适应数字化时代要求的教育新生态通过技术赋能，实现教育理念、方法和手段的深度融合与系统性变革深度融合发展促进校企产学研深度融合，建立多元协同的创新机制通过搭建合作平台，实现教育资源的优化配置和高效利用，推动教育与产业的无缝对接能力素养提升第二章竞赛目的与内容竞赛目的降低成本风险通过虚拟仿真替代真实实验，显著降低实验实训的成本与风险，提高教学的安全性和经济性解决教学难题针对教学中知识呈现与交互难题，运用数字仿真技术提供创新解决方案，提高教学的直观性和互动性推动资源建设竞赛内容概览12学科覆盖全面技术应用重点参赛作品涵盖所有学科专业领域，重点关注仿真技术在解决教学痛点不设门槛限制，鼓励各学科教师积中的创新应用，强调技术与教学的极参与，形成百花齐放的创新局深度融合，提升教学效果和质量面作品形式多样竞赛作品示例仿真课件作品效果展示视频设计方案文档答辩演示材料单机版或网络版数字仿真课件，具分钟的作品效果展示视频，生动数字仿真资源设计方案文档，详细答辩等辅助展示材料，用于现3-5PPT备完整的教学功能和良好的用户体展现仿真课件的核心功能和创新特阐述设计理念、技术路线、实施方场汇报和专家问答环节，全面展示验，能够有效支持教学活动的开色，突出技术亮点和应用价值案和预期效果，体现系统性思考作品的创新价值和应用前景展第三章参赛对象与分组明确参赛对象范围和分组标准，确保竞赛的公平性和专业性通过科学合理的分组机制，为不同类型的参赛者提供公平竞争的平台参赛对象教育工作者参赛形式合作要求面向高等院校、中等职业学校、中小学校的支持个人参赛或团队协作，团队规模最多不特别鼓励校内专业教师联合参赛，充分发挥一线教师以及相关教育研究人员，欢迎所有超过人，鼓励跨学科合作，形成优势互补集体智慧暂不支持跨校合作，确保参赛作5致力于教育创新的专业人士参与的创新团队品的组织管理和知识产权归属清晰竞赛分组职教组高教组理科、工科、文科三个子组，专注职业教育特色理科、工科、文科三个子组，涵盖高等教育各个学科领域普教组中小学基础教育领域，注重基础学科教学创新医学院校组军事院校组医学教育专业特点，突出医学仿真应用军事教育特色，体现军事人才培养需求注当某组别参赛作品数量不足时，组委会将进行合理的组别调整和合并评审，确保竞赛的公平性和专业性第四章时间安排与报名流程详细的时间安排和规范的报名流程是大赛顺利进行的重要保障本章将为参赛者提供完整的时间节点和操作指南重要时间节点报名阶段省赛区决赛年月日月日年月下旬202551-1015202510开放报名通道，参赛者可通过官网提交报名信息和相各省赛区举办决赛，选拔优秀作品晋级全国总决赛关材料1234初赛评审全国总决赛年月中旬年月202510202511组织专家对参赛作品进行资格审核和内容评审举办全国总决赛，具体时间和地点将另行通知报名流程0102在线注册报名缴纳报名费用登录大赛官方网站，完整填写个人或团队报名信息，确保信息准确无误按照标准缴纳报名费元作品，费用用于大赛组织和评审工作300/0304决赛会务费用其他费用说明晋级决赛的参赛者需缴纳会务费元人，用于决赛组织服务参赛者的交通费用和食宿费用需要自行承担，组委会将提供住宿推荐1980/第五章作品提交与评审标准规范的作品提交要求和科学的评审标准是保证大赛质量的关键环节本章详细说明作品规格要求和评审流程作品提交要求原创性要求视频规格标准作品原创度必须≥50%，如有引用或参考他人资料，需明确注明出处效果展示视频需采用MP4格式，时长严格控制在3-5分钟内，文件大和参考资料来源，确保知识产权清晰小不得超过，确保视频质量清晰流畅200MB文档规格要求提交方式说明设计方案文档与答辩文件大小均不得超过，格式规范，统一通过百度网盘分享链接提交作品，链接需设置为永久有效，确保PPT100MB内容完整，便于专家评审查阅评审期间能够正常访问下载评审流程初赛资格审核对参赛作品进行资格审核和内容初步审查，确保作品符合参赛要求和规范标准省赛区决赛评分各省赛区组织专家进行详细评分和排名，选拔出优秀作品进入全国总决赛全国总决赛汇报入围团队进行现场汇报展示，接受专家提问和深度评审，全面展示作品价值创新技术重点评审特别关注作品的创新点与技术关键，重点评价其在教学应用中的突破性和实用性第六章奖项设置与推荐机制完善的奖励体系和公平的推荐机制是激励创新、表彰优秀的重要手段本章详细介绍各级奖项设置和推荐标准奖项体系省赛区奖项全国总决赛奖项特色单项奖设置一等奖、二等奖、三等奖三个层次，同设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教设立创新探索奖、前沿突破奖、应用转化时设立优秀指导教师奖，表彰在指导学生参师奖、最佳组织奖等常规奖项，充分表彰各奖、交叉融合奖等单项奖，鼓励在特定领域赛过程中表现突出的教师方面的优秀表现的突出贡献和创新成果奖项比例与推荐15%25%40%全国一等奖全国二等奖全国三等奖最高荣誉奖项，表彰最具创新价值的优秀作品优秀作品奖项，体现较高的创新水平和应用价值鼓励性奖项，认可参赛者的努力和贡献特别说明获得省赛一等奖的优秀团队，可获得推荐资格，其推荐作品可免除报名费参加下一年度的提前批次竞赛，体现对优秀作品的持续支持和鼓励推荐参赛说明省级推荐机制学术组织推荐参赛数量限制各省份可推荐所优秀院校，每所院校积极鼓励各相关学术组织在内部开展作为确保参赛质量，同一团队在同一赛道4-6可推荐组作品参赛，确保推荐作品的品征集活动，推荐本领域的优秀创新作最多只能报送组作品，避免资源分散，4-62质量和代表性品参赛，扩大参赛覆盖面集中精力打造精品作品第七章培训支持与注意事项为帮助参赛者更好地理解大赛要求，提高作品质量，组委会将提供全方位的培训支持和详细的注意事项说明培训安排线上线下培训制作规范讲解信息获取渠道组委会将定期举办多种形式的培训活重点讲解作品制作的技术规范和质量参赛者应密切关注大赛官方网站和微动，包括线上直播培训和线下面授培标准，分享答辩技巧和展示方法，帮信公众号，及时获取最新的赛事信训，为参赛者提供全方位的技术和方助参赛者提升作品的专业水平和竞争息、培训通知和技术支持资料法指导力参赛注意事项12法规合规要求版权归属明确参赛作品必须严格符合国家相关法律法规要求，内容健康积极，不得作品版权归属必须明确清晰，严格禁止任何形式的侵权行为，如有引包含任何违法违规或不当内容用他人作品需明确标注并获得授权34原创更新要求作品展示授权参赛作品需保证原创性或在原有基础上的更新程度≥30%，体现创新组委会享有对优秀参赛作品进行非营利性展示和推广的权利，用于促性思维和独特价值进教育创新成果的交流与分享第八章大赛组织与联系方式强有力的组织保障和畅通的沟通渠道是大赛成功举办的基础本章介绍组委会职责和具体联系方式组委会职责赛事组织协调全面负责大赛的策划组织、流程管理和各环节协调工作，确保赛事顺利进行，为参赛者提供优质服务标准制定执行制定科学合理的评审标准和操作规范，严格执行评审程序，确保评审过程的公平、公正和专业性奖项颁发推广组织奖项颁发仪式，开展获奖作品的后续推广工作，扩大优秀作品的影响力和应用范围联系方式官方网站http://www.siac.net.cn大赛官方信息发布平台，提供最新赛事资讯、报名通道和技术支持微信公众号仿真创新应用大赛关注公众号获取实时更新，参与互动交流，获得专业指导详细的联系邮箱、咨询电话等具体信息请查阅官方网站相关公告，组委会将及时回复各类咨询和问题历届大赛精彩瞬间参赛选手在现场进行精彩的作品答辩展示，专家评委认真聆听并提出专业问题，颁奖典礼上获奖者喜悦的笑容，这些都见证了大赛的成功举办和教育创新成果的涌现每一次大赛都是思想碰撞的盛宴，技术交流的平台，创新展示的舞台结语携手共创数字化教育新未来共筑数字生态期待您的参与携手共建教育现代化的数字仿真生态系统，推动教育质量全面提升诚挚期待广大教育工作者的积极参与，用您的智慧和创新为教育事业贡献力量创新驱动变革让技术创新成为教学变革的强劲动力，培养适应未来发展需要的优秀人才合作共赢培养未来人才促进校企合作、产教融合，实现教育资源的优化配置和高效利用通过数字仿真技术的创新应用，为国家培养更多高素质创新型人才让我们共同迎接数字化教育的美好未来，在这个充满机遇和挑战的时代，用创新的思维和先进的技术，为教育事业的发展贡献我们的智慧和力量！。