修辞试题及答案解析

修辞试题及答案解析前言本文整理了修辞相关练习题，涵盖常见修辞格的识别、辨析及应用，题型包括单项选择、多项选择、判断及简答题，适合学生巩固修辞知识或备考使用试题围绕比喻、拟人、排比、夸张等基础修辞及对偶、设问、反问等进阶修辞设计，答案解析结合修辞特点与实例，注重实用性和准确性

一、单项选择题（共30题，每题1分）（在每题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求）下列句子中，没有使用修辞手法的是（）A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了C.他一整天没说话，像个闷葫芦D.春风拂过，柳枝在河边跳舞“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”主要运用的修辞手法是（）A.夸张B.比喻C.对偶D.借代下列句子中，比喻修辞判断错误的是（）A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙（明喻）B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（暗喻）C.他像一阵风似的跑了过去（明喻）D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴（借喻）“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”使用的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.排比D.双关下列句子中，夸张手法运用不恰当的是（）A.他的心眼儿比针尖还小第1页共12页B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.这橘子酸得我的牙都快掉了D.他跑得比兔子还快对偶句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，“两个黄鹂”对（）A.一行白鹭B.鸣翠柳C.上青天D.翠柳下列句子中，设问和反问辨析正确的是（）A.“谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人”（反问）B.“难道你不知道这件事吗？”（设问）C.“花儿为什么这样红？有它的物质基础”（设问）D.“你难道不明白我的意思吗？”（比喻）“‘友邦人士’从此可以不必‘惊诧莫名’，只请放心来瓜分就是了”中，“友邦人士”加引号的作用是（）A.引用B.讽刺C.特定称谓D.强调下列句子中，借代修辞运用正确的是（）A.我们要学习雷锋，做新时代的活雷锋（借代）B.朱门酒肉臭，路有冻死骨（借代）C.我们要放下包袱，开动机器（借喻）D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来（双关）“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”使用的修辞手法是（）A.排比B.拟人C.反复D.顶真下列句子中，“像”字表比喻的是（）A.他长得像他爸爸第2页共12页B.这天天气热得像个蒸笼C.他像个孩子似的笑了D.这朵花像她的笑脸“感时花溅泪，恨别鸟惊心”使用的修辞手法是（）A.拟人B.夸张C.对偶D.互文下列句子中，反复手法运用正确的是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡C.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助D.红军不怕远征难，万水千山只等闲“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动”主要运用的修辞手法是（）A.夸张B.比喻C.借代D.通感下列句子中，双关修辞运用正确的是（）A.“道是无晴却有晴”（“晴”谐音“情”）B.“东边日出西边雨”（对偶）C.“飞流直下三千尺”（夸张）D.“朱门酒肉臭”（借代）“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”中，使用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.反复下列句子中，没有使用排比的是（）A.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾肢解第3页共12页B.这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的C.他时而轻声细语，时而慷慨激昂，时而沉默不语D.他跑得飞快，像离弦的箭“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”使用的修辞手法是（）A.对偶B.比喻C.借代D.夸张下列句子中，拟人修辞判断错误的是（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿（拟人）B.春风拂过，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的（拟人）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色（拟人）D.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（拟人）“白发三千丈，缘愁似个长”使用的修辞手法是（）A.夸张B.比喻C.对偶D.设问下列句子中，“他”字没有使用借代的是（）A.我们要学习雷锋，做新时代的“傻子”B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.红领巾们在操场上做游戏D.他像个闷葫芦似的不说话“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众”使用的修辞手法是（）A.设问B.反问C.对偶D.反复下列句子中，通感修辞运用正确的是（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.他的声音像铜钟一样洪亮C.他跑得飞快，像一阵风D.这朵花真香，香得让人醉了第4页共12页“山舞银蛇，原驰蜡象”使用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.对偶D.排比下列句子中，“啊”字表感叹的是（）A.啊，黄河！你是中华民族的摇篮B.他啊，就是个热心肠C.这可怎么办啊？D.啊，这就是我要找的人！下列句子中，反复和重复辨析正确的是（）A.“沉默啊，沉默！”（重复）B.“盼望着，盼望着”（反复）C.“我们要坚持，坚持，再坚持”（重复）D.“他看着我，我看着他”（反复）“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中，“晴”的含义是（）A.晴天B.感情C.晴朗D.心情下列句子中，夸张手法与其他三项不同的是（）A.他一口气跑了十里地B.这橘子酸得我的牙都快掉了C.他的心眼儿比针尖还小D.他长得高如铁塔“工厂多么需要科学！科学多么需要工厂！”使用的修辞手法是（）A.顶真B.回环C.对偶D.排比下列句子中，使用比喻且判断正确的是（）A.他像个孩子似的笑了（明喻）B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（暗喻）第5页共12页C.叶子像翡翠一样绿（明喻）D.他像一阵风似的跑了过去（借喻）

二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选均不得分）下列句子使用比喻修辞的有（）A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了C.他像一阵风似的跑了过去D.沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡下列句子使用拟人修辞的有（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.春风拂过，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.我们要放下包袱，开动机器下列句子使用排比修辞的有（）A.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾肢解B.这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的C.他时而轻声细语，时而慷慨激昂，时而沉默不语D.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助下列句子使用夸张修辞的有（）A.白发三千丈，缘愁似个长B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.他的心眼儿比针尖还小D.这橘子酸得我的牙都快掉了第6页共12页下列句子使用对偶修辞的有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.海内存知己，天涯若比邻C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴下列句子使用设问修辞的有（）A.谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人B.花儿为什么这样红？有它的物质基础C.难道你不知道这件事吗？D.你知道这道题怎么做吗？下列句子使用反问修辞的有（）A.难道你不知道这件事吗？B.你怎么能这样做呢？C.我们难道不应该学习雷锋精神吗？D.这难道不是事实吗？下列句子使用借代修辞的有（）A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.红领巾们在操场上做游戏C.我们要学习“钉子精神”D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来下列句子使用双关修辞的有（）A.道是无晴却有晴B.东边日出西边雨C.春蚕到死丝方尽D.他是个“铁公鸡”第7页共12页下列句子使用反复修辞的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡C.我们要坚持，坚持，再坚持D.他看着我，我看着他下列句子中，引号作用为讽刺的有（）A.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”B.我们要学习“活到老，学到老”的精神C.他是个有名的“智多星”D.他像个“闷葫芦”似的不说话下列句子使用顶真修辞的有（）A.归来见天子，天子坐明堂B.军书十二卷，卷卷有爷名C.名不正则言不顺，言不顺则事不成D.一事不做，凭空设想，那是空想下列句子使用互文修辞的有（）A.将军百战死，壮士十年归B.秦时明月汉时关，万里长征人未还C.不以物喜，不以己悲D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦下列句子使用通感修辞的有（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.他的声音像铜钟一样洪亮C.这酒真香，香得让人醉了D.他的脸色像纸一样白第8页共12页下列句子使用比喻且本体、喻体明确的有（）A.月光如流水一般B.我们之间隔了一层厚障壁C.他像一阵风似的跑了过去D.叶子像翡翠一样绿下列句子使用比拟修辞的有（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你B.春风拂过，小草偷偷地从土里钻出来C.那点薄雪好像忽然害了羞D.他像个孩子似的笑了下列句子中，“像”字表比较的有（）A.他长得像他爸爸B.这天天气热得像个蒸笼C.他像个孩子似的笑了D.这朵花像她的笑脸下列句子使用夸张和比喻结合的有（）A.白发三千丈，缘愁似个长B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.他的心眼儿比针尖还小，像芝麻一样D.这橘子酸得我的牙都快掉了，像含了醋下列句子使用借喻修辞的有（）A.我们要放下包袱，开动机器B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.孤帆一片日边来D.我们之间隔了一层厚障壁第9页共12页下列句子使用反问且语气强烈的有（）A.难道你不明白我的意思吗？B.你怎么能这样做呢？C.我们难道不应该团结友爱吗？D.这难道不是事实吗？

三、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”是借喻（）“杜甫川唱来柳林铺笑”使用了拟人的修辞手法（）“他像一阵风跑了过去”是比喻句（）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是对偶句（）“沉默啊，沉默！”是反复修辞（）“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中“晴”谐音“情”，使用了双关（）“我们要学习‘钉子精神’”中引号表示特定称谓（）“他的心眼儿比针尖还小”使用了夸张手法（）“工厂多么需要科学！科学多么需要工厂！”使用了顶真修辞（）“山舞银蛇，原驰蜡象”使用了比喻和对偶（）“盼望着，盼望着”是反复修辞（）“他是个‘铁公鸡’”使用了借代修辞（）“我们难道不应该努力学习吗？”是设问句（）“朱门酒肉臭”中“朱门”借代富贵人家（）“他一口气跑了十里地”使用了夸张手法（）“春风又绿江南岸”中“绿”是使动用法，不是拟人（）“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”是暗喻（）第10页共12页“他看着我，我看着他”是对偶句（）“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳”是夸张和比喻（）“这难道不是事实吗？”是反问句（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述比喻和比拟的主要区别分析“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的修辞手法及表达效果参考答案

一、单项选择题1-5C BD A A6-10A CB B A11-15B ABA A16-20A D AAA21-25DAAAA26-30B BD BB

二、多项选择题ABC

2.ABC

3.ABC

4.ABCD

5.ABCAB

7.ABCD

8.ABCD

9.AC

10.ABCAC

12.ABC

13.ABCD

14.AC

15.ABDABC

17.AC

18.ABCD

19.AC

20.ABCD

三、判断题×（明喻）

2.√

3.×（没有明确喻体与本体的相似性，不是比喻）

4.√

5.√√

7.√

8.√

9.×（回环）

10.√√

12.√

13.×（反问）

14.√

15.√第11页共12页×（“绿”赋予春风人的动作，是拟人）

17.√

18.×（不是对偶）

19.√

20.√

四、简答题比喻和比拟的区别比喻是用相似事物打比方，强调“相似性”，本体和喻体是两个不同事物（如“月亮像圆盘”）；比拟是把物当人或把人当物，赋予事物人的动作、情感或特征，强调“模拟性”，本体和拟体是同一类事物（如“月亮躲进云里”）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的修辞及效果用“三千尺”夸张瀑布高度，以“银河落九天”比喻瀑布的磅礴气势；生动形象地写出瀑布从高处急冲而下的壮观景象，表达诗人对自然奇观的惊叹与赞美文档说明本文试题覆盖常见修辞格，解析结合实例，注重基础与应用结合，适合学生巩固修辞知识，备考或教学参考使用第12页共12页。