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教师工作职责培训课件第一章教师职业的使命与价值教书育人传承知识师德表率传授知识技能,培养德智体美劳全面发将人类文明成果薪火相传,点亮学生智以身作则,言传身教,用高尚品格影响展的社会主义建设者和接班人慧之光,开启美好未来学生品格形成教师职业的核心价值观1忠诚教育事业对教育事业保持绝对忠诚,热爱教师职业,将个人理想与教育发展紧密结合,在平凡岗位上创造不平凡的业绩严谨治学态度严于治学,勤于钻研专业知识,精于教学方法,不断提升教学水平和学术素养,做学识渊博的好老师正确价值导向教师点亮心——灵的灯塔教师如灯塔,在学生求知的海洋中指引方向,用知识的光芒照亮前进的道路每一位教师都应该成为学生心目中的明灯,用自己的师者风范和人格魅力,引领学生走向成功和幸福的人生第二章教师岗位职责详解(上海师范大学案例)以上海师范大学为例,详细解读不同级别教师的具体岗位职责和工作要求通过具体案例分析,帮助教师明确各自的职业定位和发展方向,为职业生涯规划提供科学指导教授岗位职责核心教学任务学生指导工作专业建设参与每年必须完整讲授至少一门本科必修全面指导学生实习实践、毕业论文写积极参与专业建设规划、教材编写工课程,确保教学质量达到优秀标准,作及各类创新创业活动,培养学生的作及教学改革项目,推动学科发展和承担重要的人才培养责任实践能力和创新精神教学质量提升教授作为学术带头人,不仅要承担重要的教学任务,更要在专业建设和学科发展中发挥引领作用他们的经验和智慧是学校宝贵的财富,对培养高质量人才具有不可替代的作用副教授岗位职责0102专业课程教学青年教师指导负责专业核心课程及选修课程的开设承担指导青年教师和助教的重要职工作,保证课程质量和教学效果责,传帮带作用显著副教授在教学团队中起到承上启下的关键作用,既03要保持高质量的教学水平,又要承担培养下一代教教学研究参与师的重要使命积极参与教学研究项目和学生科研指导工作,提升教学科研水平讲师岗位职责课程主讲承担本科课程主讲任务,做好课堂教学和课后答疑辅导工作,确保学生学习效果实践指导负责指导学生实习实践活动和毕业设计工作,提升学生实践能力协助配合协助高级教师指导助教工作,积极参与各类教学改革项目讲师是高校教学工作的中坚力量,承担着大量的一线教学任务他们需要在教学实践中不断积累经验,提升教学能力,为晋升更高职称打下坚实基础助教岗位职责教学协助协助主讲教师完成授课任务,负责课外辅导和学生答疑工作课堂指导组织和指导学生课堂讨论,批改和讲评课后作业,提供学习反馈实践参与参与学生见习、实习和社会实践活动的组织指导工作助教是教师队伍的新生力量,通过参与教学实践活动,逐步熟悉教学规律,提升教学技能,为成长为合格教师奠定基础实验指导教师职责操作指导实验备课现场指导学生实验操作,确保实验安全2和教学效果精心准备实验课程,制定详细的实验教1学计划和安全预案原理讲解深入浅出地讲解实验原理,帮助学生理3解理论与实践的结合设备维护5报告批改负责实验设备的日常维护和保养,处理各类实验事故认真批改实验报告,及时反馈学生实验4结果和改进建议教师坐班答疑制度81624教授副教授讲师要求助教标准每周坐班答疑不少于小时,为学生提供高每周坐班答疑时间不少于小时,确保学每周坐班答疑不少于小时,为学生提供81624质量的学术指导生疑难问题得到及时解决全面的学习支持晚间答疑特别要求每学年晚间答疑时间不少于晚,每晚不少于小时,确保学生在课余时间也能获得专业指导这10-
201.5一制度充分体现了以学生为中心的教育理念答疑解惑,助力成长教师答疑不仅是解决学生学习中的具体问题,更是师生心灵交流的重要时刻通过面对面的交流,教师能够更好地了解学生的学习状况和思想动态,为学生的全面发展提供个性化指导第三章教师职业道德与行为规范师德是教师职业的灵魂,行为规范是师德的外在体现本章将详细阐述教师应当具备的职业道德品质和必须遵守的行为规范,为每位教师树立明确的行为准则高尚师德的核心要求为人师表尊重学生言行一致,诚实守信,举止文明,成为学生平等对待每一位学生,公平公正,关爱学生学习的榜样身心健康发展12维护形象传播正能量43时刻维护教师职业形象,在社会各个场合都不传播错误观点和消极思想,用积极向上的要体现教师的素养价值观影响学生师德建设是教师专业发展的根本,每位教师都应该自觉加强师德修养,用高尚的品格感化学生,用正确的价值观引领学生,真正做到师者风范教师行为规范时间管理教学纪律严格遵守上课时间,不迟到不早不随意变更课时和上课地点,如退,合理安排教学进度,尊重学有特殊情况须提前通知并办理相生的学习时间关手续课堂规范课堂期间严禁接听手机,全身心投入教学,杜绝一切可能影响教学质量的行为教学事故零容忍,每一次课堂都是神圣的师生交流时刻,教师必须以最高的职业标准要求自己教师与学生的良好互动联系方式公开1主动公开工作电话、邮箱地址及固定答疑时间,方便学生联系和咨询思政教育参与2积极参与学生思想政治教育工作,关注学生思想动态和心理健康课外活动指导3热心指导学生社团活动、学科竞赛及各类社会实践项目良好的师生关系是教育成功的重要前提教师应该主动走近学生,了解学生需求,在学习和生活各个方面给予学生关怀和指导,真正成为学生成长路上的引路人第四章教学管理与质量保障高质量的教学需要科学的管理制度和严格的质量保障体系本章将介绍教学管理的各个环节和质量控制措施,为提升教学质量提供制度保障教学大纲与课程准备设计考核方案编写教学材料组织多样化的考核评价活动,督促学生制定教学大纲精心编写教案和讲义,准备丰富的教学进行课外阅读和自主学习课前必须编制详细的教学大纲和教学计资源,合理布置课后作业和实践任务划,明确教学目标、内容安排和考核方式充分的课前准备是保证教学质量的基础每位教师都应该认真对待教学准备工作,用心设计每一个教学环节,确保学生能够获得最佳的学习体验教学质量考核制度严格的事故处理制度•发生三级及以上教学事故将暂停授课资格•连续两年教学考核不合格将影响职称晋升85%•建立教学质量档案,实行动态监管学生评价标准学生评教平均分需达到良好以上水平80%同行评价要求同行专家评价结果必须达到合格标准教师培训与专业发展高级培训学术交流1项目参与2教改科研项目定期培训3岗位技能培训助教经历4新进教师年助教2教师的专业发展是一个持续的过程学校为教师提供多层次、全方位的培训机会,从新教师的入职培训到资深教师的高端研修,形成了完整的培训体系每位教师都应该珍惜这些发展机会,不断提升自己的专业能力和教学水平持续学习,专业成长教师的成长永无止境,只有保持学习的热情和进取的精神,才能在教育事业中不断进步每一次培训都是自我提升的机会,每一次交流都是思想碰撞的火花第五章教师的行政与辅助职责除了教学科研工作,教师还承担着重要的行政管理和学生工作职责这些工作是教育教学的重要补充,对学生的全面发展具有重要意义班主任与学生管理职责班级管理思想工作负责班级的日常管理工作,建立良好的班风学风,营造积极向深入了解学生思想状况,及时进行思想教育和心理疏导,帮助上的学习氛围学生解决各类问题纪律维护家校沟通维护校园纪律,预防和处理学生违纪行为,确保校园安全稳定建立与家长的良好沟通机制,及时反馈学生在校表现,形成教育合力参与学校管理与团队协作01教研参与积极参与教研活动、课程建设及教学质量评估工作02政策配合认真执行学校各项政策制度,配合教学督查和质量监控03团队协作是现代教育的重要特征,每位教师都应该具备良好的团活动支持队合作精神,积极参与学校的各项管理工作,为学校发展贡献自己的力量参与学校各类教育活动和社会服务项目,履行社会责任教师的自我管理与职业规划目标设定制定明确的个人教学与科研发展目标,规划职业发展路径职业形象始终保持良好的职业形象和积极的心理状态,展现教师的专业素养晋升发展积极争取职称晋升和各类奖励机会,实现个人价值最大化教师的自我管理能力直接影响教育效果只有管理好自己,才能更好地教育和影响学生职业规划是教师专业发展的重要指南,每位教师都应该有清晰的发展目标和实施计划第六章教师岗位职责案例分享理论联系实际,通过具体案例分析不同岗位教师如何履行职责,为广大教师提供可借鉴的经验和做法案例一某教授如何带领团队完成教学改革问题识别1深入调研发现传统教学模式存在的问题,学生学习积极性不高,知识应用能力不足方案设计2组织团队制定教学改革方案,更新课程内容,引入案例教学和实践环节实施推进3分阶段实施改革措施,及时调整和完善,形成可复制的经验模式效果评估4通过多种方式评估改革效果,学生满意度显著提升,教学质量明显改善经验推广5总结改革经验,指导青年教师参与教改,形成了优秀的教学团队案例二助教如何有效辅导学生,提升课堂效果需求调研深入了解学生学习困难和薄弱环节,制定针对性的辅导计划方法创新采用多种教学方法,设计互动环节,激发学生学习兴趣个性指导成果展示通过精心的辅导工作,学生的学习成绩和学习兴趣都为不同基础的学生提供个性化指导,帮助每个学生都能跟有了显著提升,多名学生在各类竞赛中获得优异成绩,充分体现上进度了助教工作的价值和意义竞赛指导积极指导学生参加各类学科竞赛,在实践中提升能力结语做一名合格且卓越的教师塑造灵魂持续学习教师职责不仅是传授知识技能,更重要的严守职业规范,保持学习热情,不断提升是塑造学生的品格和灵魂,培养全面发展专业素养和教育教学能力的人才关爱成长始终以学生为中心,关爱每一位学生的成长进步,做学生人生路上的引路人共同推动教育事业迈向新高度教师是教育事业的核心力量,每一位教师的成长都关系着教育质量的提升让我们以更高的标准要求自己,以更大的热情投入工作,为培养更多优秀人才、推动教育事业发展贡献自己的力量愿每位教师都能在自己的岗位上发光发热,成为学生心目中最敬爱的老师!。
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