夏夜峻青试题及答案

夏夜峻青试题及答案

一、文档说明本文档为峻青短篇小说《夏夜》配套练习题及参考答案，涵盖单项选择、多项选择、判断及简答题四种题型，旨在帮助读者深入理解小说内容、主题思想及艺术特色，适用于学生学习、教师教学参考及文学爱好者自测

二、单项选择题（共30题，每题1分）（请从每题四个选项中选出最符合题意的一项）《夏夜》的作者是（）A.鲁迅B.峻青C.茅盾D.巴金小说《夏夜》的故事背景是（）A.抗日战争时期B.解放战争时期C.土地革命时期D.新中国成立初期文中“我”在夏夜中遇到的主要人物是（）A.解放军战士B.当地村民C.国民党士兵D.地下党员小说中“夏夜”的核心氛围是（）A.紧张压抑B.宁静祥和C.喧嚣热闹D.悲凉沉重文中描写的夏夜景物不包括（）A.蝉鸣B.蛙声C.雪花D.萤火虫“我”在夏夜中行走的主要目的是（）A.寻找失散战友B.传递情报C.执行巡逻任务D.回家探亲文中“老槐树”的象征意义是（）A.革命的火种B.战争的残酷C.丰收的希望D.家乡的记忆小说中“我”对“和平生活”的向往，主要通过（）表达A.直接抒情B.景物描写C.人物对话D.情节冲突第1页共8页文中“夏夜的风”的特点是（）A.炎热干燥B.凉爽轻柔C.狂暴呼啸D.冰冷刺骨“我”在文中回忆的“过去的夏夜”是（）A.充满苦难与压迫B.自由而欢乐C.战火纷飞D.单调乏味文中“麦浪翻滚”的描写，主要作用是（）A.交代故事地点B.烘托丰收景象C.暗示革命胜利D.表现人物心情小说中“哨兵”的形象特点是（）A.警惕而疲惫B.散漫而松懈C.活泼而天真D.严肃而冷漠“我”在夏夜中听到的“远处的歌声”，其来源是（）A.敌人的营地B.群众的劳动号子C.战友的联络信号D.自然的风声文中“我”的心理变化是（）A.从紧张到恐惧B.从迷茫到坚定C.从疲惫到兴奋D.从焦虑到平静“夏夜”在小说中的核心作用是（）A.推动情节发展B.象征和平与希望C.刻画人物性格D.交代时间背景文中“露珠”的描写，主要表现了（）A.夏夜的湿润B.自然的纯净C.人物的细心观察D.革命生活中的美好瞬间小说中“我”与村民的互动，体现了（）A.军民鱼水情B.阶级矛盾C.城乡差异D.战争的破坏性文中“星星”的描写，象征的是（）A.光明与希望B.敌人的眼睛C.战友的目光D.家乡的灯火第2页共8页“我”在夏夜中“忘记了疲惫”，原因是（）A.任务即将完成B.环境过于美丽C.内心充满希望D.体力充沛小说中“田埂上的足迹”暗示了（）A.人物的行动轨迹B.革命队伍的壮大C.战争的漫长D.和平的来之不易文中“我”对“未来”的想象，属于（）A.回忆B.幻想C.展望D.担忧“夏夜”的“静”与“动”对比，主要表现了（）A.环境的变化B.人物的内心波动C.革命生活的节奏感D.自然与人类的和谐小说中“我”的身份是（）A.解放军指挥员B.地方干部C.普通战士D.知识分子文中“萤火虫”的描写，作用是（）A.增加景物美感B.暗示时间已晚C.象征革命的微弱力量D.烘托紧张气氛“我”在夏夜中感受到的“温暖”，主要来自（）A.夏夜的风B.村民的关怀C.战友的陪伴D.内心的信念小说通过“我”的视角展开叙述，属于（）A.第三人称全知视角B.第三人称限制视角C.第一人称视角D.第二人称视角文中“我”对“家乡”的思念，体现了（）A.个人情感与革命理想的统一B.对和平的渴望C.对战争的厌恶D.对未来的迷茫“夏夜”的描写中，最突出的感官体验是（）第3页共8页A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉小说的核心主题是（）A.战争的残酷B.个人英雄主义C.革命乐观主义D.人性的自私文中“我”在结尾处的“微笑”，表现了（）A.任务完成的轻松B.对未来的坚定信心C.对战友的感激D.对家乡的思念

三、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）（请从每题五个选项中选出所有符合题意的正确答案）下列属于《夏夜》环境描写的有（）A.夏夜的风B.老槐树C.麦浪D.萤火虫E.战场废墟小说《夏夜》的艺术特色包括（）A.以小见大B.情景交融C.细节刻画D.象征手法E.心理独白文中“我”在夏夜中的行动有（）A.行走在田埂上B.与哨兵交谈C.倾听远处的歌声D.观察星星E.帮助村民收割小说中体现的“革命乐观主义”表现在（）A.面对困难的积极态度B.对未来的坚定信念C.对和平生活的向往D.对战友的信任E.对自然的热爱文中“夏夜的风”的作用有（）A.营造氛围B.衬托人物心情C.推动情节发展D.象征希望E.暗示环境变化下列对“我”的心理描写正确的有（）第4页共8页A.从紧张到平静B.从疲惫到充满力量C.从迷茫到坚定D.从孤独到温暖E.从担忧到安心小说中“村民”的形象特点包括（）A.淳朴善良B.支持革命C.乐观开朗D.勇敢坚强E.勤劳朴实文中“星星”的象征意义有（）A.光明B.希望C.指引D.战友E.家乡下列属于小说中“细节描写”的有（）A.露珠在草叶上滚动B.哨兵的眼神C.村民递来的水罐D.老槐树的年轮E.远处的枪声小说《夏夜》的故事背景特点有（）A.宁静祥和B.充满生机C.暗藏危机D.紧张激烈E.自由开放文中“我”回忆的“过去的夏夜”与“现在的夏夜”对比，表现了（）A.战争前后的变化B.人民生活的改善C.革命的意义D.和平的珍贵E.人性的变化小说中“我”与村民的互动体现了（）A.军民互助B.阶级友爱C.信任与支持D.城乡关系E.革命统一战线文中“哨位”的环境特点有（）A.隐蔽B.开阔C.有遮挡物D.靠近村庄E.靠近战场下列对“象征手法”分析正确的有（）A.老槐树象征革命精神的传承B.星星象征光明与希望C.麦浪象征丰收与未来D.夏夜象征和平与安宁E.露珠象征纯洁与美好第5页共8页小说中“我”的情感变化过程是（）A.疲惫→希望→坚定B.孤独→温暖→充满力量C.迷茫→信任→安心D.紧张→放松→坚定E.担忧→平静→乐观文中“歌声”的作用有（）A.传递信息B.表现人物心情C.营造氛围D.推动情节E.象征革命乐观主义小说通过“我”的视角展现了（）A.个人的成长B.革命生活的片段C.军民关系D.战争的宏大背景E.人性的光辉文中“我”对“和平生活”的具体想象包括（）A.不再有战争B.能安心种地C.与家人团聚D.孩子能上学E.夜晚能自由散步小说中“夏夜”的时间特点有（）A.短暂B.漫长C.宁静D.动态E.静态下列对《夏夜》主题理解正确的有（）A.歌颂革命乐观主义精神B.表现军民团结的力量C.赞美和平生活的美好D.反映战争的残酷E.展现人性的光辉

四、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）《夏夜》是峻青的中篇小说代表作（）小说中“我”的身份是解放军战士（）“夏夜的风”在文中仅起到环境描写作用（）文中“老槐树”象征着战争的残酷（）小说通过“我”的回忆，展现了过去与现在的对比（）“麦浪翻滚”的描写暗示了丰收的景象（）文中“哨兵”的形象体现了警惕与疲惫（）第6页共8页“我”在夏夜中没有遇到任何村民（）小说的核心主题是对战争的反思（）“星星”在文中象征光明与希望（）文中“我”的心理变化是从紧张到平静（）“萤火虫”的描写增加了夏夜的神秘氛围（）小说通过第三人称视角展开叙述（）文中“我”与村民的互动体现了阶级矛盾（）“露珠”的描写表现了人物的细心观察（）小说的故事背景是解放战争时期山东解放区（）“我”在夏夜中忘记疲惫，是因为体力充沛（）文中“歌声”来自敌人的营地（）小说以“夏夜”为线索串联情节（）“我”对和平生活的向往是通过直接抒情表达的（）

五、简答题（共2题，每题5分，答案不超过150字）文中“夏夜的风”的描写有何作用？结合文本，分析《夏夜》如何通过“小场景”展现“大主题”

六、参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5B B B BC6-10B DBBA11-15C A B DB16-20D AA CB21-25C CC AD26-30C AABB

二、多项选择题（共20题，每题2分）第7页共8页ABCD

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABDEBCD

7.ABCDE

8.ABCD

9.ABCD

10.ABABCD

12.AC

13.AC

14.ABCDE

15.BDABCDE

17.ABCE

18.ABCDE

19.CD

20.ABCE

三、判断题（共20题，每题1分）×（短篇小说）

2.√

3.×（还衬托人物心情）

4.×（象征革命精神传承）

5.√√

7.√

8.×（遇到村民）

9.×（核心是革命乐观主义）

10.√√

12.√

13.×（第一人称视角）

14.×（体现军民鱼水情）

15.√√

17.×（因内心充满希望）

18.×（来自群众劳动）

19.√

20.×（通过情景交融表达）

四、简答题（共2题，每题5分）参考答案文中“夏夜的风”的描写，既营造了宁静、柔和的氛围，又衬托了“我们”内心的轻松与希望；风的“凉爽”与“轻柔”，暗示了革命胜利后的平和生活；风的动态感推动了情节中“我”的行走与观察，体现了革命生活中的美好瞬间与人性温暖参考答案《夏夜》以“夏夜巡逻”这一小场景切入，通过“我”的视角，展现了田埂、老槐树旁的哨兵、村民的关怀等细节；小场景中暗藏军民互助、对和平的向往，以“夏夜的美好”反衬战争背景，小中见大，凸显了革命乐观主义精神与和平生活的珍贵，让宏大主题通过具体场景自然呈现（全文约2600字）第8页共8页。