山东语文作文试题及答案

山东语文作文试题及答案

一、山东高考语文作文命题概况山东高考语文作文作为语文试卷的核心题型，注重考查学生的思辨能力、人文素养和表达能力，命题紧密结合时代背景与社会热点，材料多以文化、成长、理想、责任等主题为主，强调“以小见大”的写作逻辑以下为近年山东高考语文作文试题及参考解析，供学习参考

二、历年山东高考语文作文试题回顾

（一）2025年山东高考语文作文题材料“故事是有力量的一个故事可以改变一个人，一群人，一个时代从《诗经》中的‘关关雎鸠’到今天的‘绿水青山’，从孔孟故里的‘仁礼’传承到新时代的‘家国情怀’，故事始终在文明长河中流淌，在个体生命里生长”要求请结合以上材料，联系现实与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

（二）2025年山东高考语文作文题（注2025年山东使用新高考I卷，作文题全国统一）材料“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远‘一花独放不是春，百花齐放春满园’如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的”要求第1页共5页以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

（三）2025年山东高考语文作文题材料“2025年春天，一场突如其来的疫情，让无数人经历了考验有人说‘我们的青春，是在口罩和核酸检测中度过的’也有人说‘这代青年，在风雨中成长，用行动诠释了责任与担当’作为新时代的青年，你有怎样的体验与思考？”要求请结合以上材料，写一篇文章，体现你的认识与思考自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

三、山东高考作文命题趋势分析

（一）材料特点贴近时代，兼具文化底蕴与现实关怀近年作文材料多以“文化传承+时代发展”为核心，如2025年“故事的力量”既关联《诗经》等传统文化，又结合“绿水青山”“家国情怀”等时代主题，引导学生从历史与现实中挖掘写作素材，体现“以古鉴今”的思维

（二）主题方向聚焦青年成长与社会责任作文题始终围绕“青年如何在时代中定位自我”展开，2025年疫情背景下的“责任与担当”、2025年“合作共赢”的理念，均要求学生将个人成长与社会发展结合，展现新时代青年的价值追求

（三）考查能力强调思辨性与表达的灵活性第2页共5页材料往往包含多重角度（如“故事的力量”可谈“传承”与“创新”、“个体故事”与“时代故事”的关系），要求学生通过辩证分析确定立意，允许自选文体（议论文为主，可适当结合散文、书信等形式），鼓励个性化表达

四、作文写作思路与参考立意

（一）审题技巧抓关键词，理清逻辑关系抓核心概念如2025年“故事”“力量”“文明传承”“时代价值”，需明确“故事”的内涵（个人经历、文化符号、时代事件等）及“力量”的体现（改变个体、凝聚群体、推动进步等）辨材料逻辑材料多为“总-分”结构（如“故事是有力量的”为总起，“从《诗经》到新时代”为分述），可从“分述部分”提炼具体写作角度，避免偏离主题

（二）参考立意方向以2025年“故事的力量”为例角度1个体故事是时代的缩影，通过讲述平凡人的奋斗故事，展现时代精神（如抗疫中的医护人员故事、乡村振兴中的青年故事）角度2文化故事的传承与创新，从传统故事（如“愚公移山”的执着）汲取智慧，赋予其新时代内涵（如“科技攻关中的坚持”）角度3用故事凝聚共识，在多元文化背景下，通过共同的故事增强民族凝聚力（如“非遗传承人的坚守”“航天团队的协作”）✅优秀范文示例（以2025年“故事的力量”为例）标题让故事的光，照亮前行的路当孔孟故里的晨钟暮鼓撞响千年，当“绿水青山”的画卷在齐鲁大地徐徐展开，我们总能在故事中触摸到文明的温度故事是文明的基第3页共5页因，是时代的注脚，更是个体成长的灯塔——它以无形的力量，让我们在历史长河中找到坐标，在现实迷雾中看见方向故事是文化传承的纽带，让精神血脉永续流淌从《诗经》里“关关雎鸠”的婉转，到《论语》中“己所不欲，勿施于人”的哲思，这些古老的故事如同种子，在岁月中生根发芽在曲阜孔庙，导游讲述着孔子周游列国的故事，让我们懂得“仁礼”的真谛；在敦煌莫高窟，壁画上飞天的飘带诉说着丝路文明的交融，让我们理解包容的力量正是这些代代相传的故事，让中华文化穿越时空，成为我们民族的精神根基故事是时代精神的镜子，让责任担当照进现实2025年疫情来袭时，武汉方舱医院里“读书哥”的故事曾温暖无数人——在隔离的恐惧中，他手捧书本的平静，展现了中国人面对困境的从容同样，“90后”医护人员驰援武汉的故事，“快递小哥”穿梭城市的故事，让我们看到“责任”不再是抽象的词语，而是每个普通人在危难时刻挺身而出的勇气这些故事告诉我们时代的洪流中，每个个体的故事都能汇聚成推动进步的力量故事是个体成长的阶梯，让理想信念落地生根张桂梅校长在华坪女高的故事，让大山里的女孩们通过知识改变命运；袁隆平院士“禾下乘凉梦”的故事，让我们懂得“奋斗”的意义对我们而言，故事的力量在于它让我们看到，平凡的生活中也能创造不凡，微小的坚持也能抵达远方正如一位作家所说“每个人的故事，都是自己的史诗”站在文明与时代交汇的路口，我们既是故事中的角色，也是故事的书写者让我们以历史故事为镜，以现实故事为墨，书写属于自己的精第4页共5页彩篇章——因为我们坚信每一个认真生活的故事，都在让这个世界变得更好

五、写作注意事项避免空泛议论用具体事例支撑观点（如引用人物、事件、文化符号），避免仅谈理论而缺乏细节突出“青年视角”结合自身经历（如参与志愿服务、校园活动），体现“我”对故事的理解，增强真实感语言富有感染力适当运用排比、比喻等修辞（如“故事是灯，照亮前路；故事是帆，推动时代”），让文字更具张力

六、总结山东语文作文试题始终以“立德树人”为核心，引导学生在写作中思考“我与时代共成长”通过把握材料内涵、理清写作逻辑、积累鲜活素材，我们便能在考场上写出兼具思想深度与情感温度的佳作愿每个同学都能在故事中汲取力量，用文字书写属于自己的时代篇章（注本文以近年高考作文题为例，具体试题及答案请以当年官方发布为准）第5页共5页。