康复医学大题试题及答案

康复医学大题试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）康复医学的核心目标是（）A.治愈疾病B.恢复功能、提高生活质量C.延长寿命D.消除疼痛下列哪项不属于康复医学的工作内容（）A.功能评定B.药物治疗C.物理治疗D.作业治疗肌力分级中，“肌肉有轻微收缩但无关节活动”属于（）A.0级B.1级C.2级D.3级Brunnstrom分期中，“协同运动达到高峰，可随意发起协同运动”属于（）A.Ⅰ期B.Ⅱ期C.Ⅲ期D.Ⅳ期关节活动度（ROM）测量中，“正常成人膝关节屈曲范围”是（）A.0°~90°第1页共14页B.0°~120°C.0°~150°D.0°~180°下列哪种康复评定方法属于定性评定（）A.肌力徒手检查（Lovett分级）B.关节活动度量角器测量C.6分钟步行试验D.生活质量量表（SF-36）评分物理治疗中，“通过低频电流刺激肌肉收缩以增强肌力”的方法是（）A.电疗B.光疗C.热疗D.冷疗作业治疗的核心是（）A.恢复运动功能B.提高日常生活自理能力C.改善言语功能D.矫正畸形脑卒中患者常见的功能障碍不包括（）A.肢体瘫痪B.吞咽困难C.认知障碍D.骨折骨折康复中，“促进骨痂形成、加速骨折愈合”的阶段是（）第2页共14页A.早期（炎症期）B.中期（骨痂形成期）C.后期（功能恢复期）D.终末期（康复维持期）关于运动疗法的原则，错误的是（）A.个体化治疗B.循序渐进C.无痛原则D.以药物治疗为主下列哪项属于平衡功能评定（）A.Barthel指数B.Berg平衡量表C.Brunnstrom分期D.肌力分级脊髓损伤患者的康复目标中，“独立完成转移”属于（）A.基本目标B.短期目标C.中期目标D.长期目标物理因子治疗中，“利用超声波的机械振动和热效应治疗软组织损伤”的方法是（）A.超声波疗法B.激光疗法C.磁疗D.冲击波疗法第3页共14页作业治疗中，“通过模拟日常生活活动改善上肢功能”的方法是（）A.木钉板训练B.吞咽训练C.言语训练D.心理治疗康复医学与临床医学的关系是（）A.相互独立B.康复医学是临床医学的延续C.康复医学是临床医学的基础D.临床医学是康复医学的前提下列哪项不属于康复评定的流程（）A.收集病史B.功能检查C.诊断疾病D.制定康复计划肌力训练中，“通过抗重力完成关节活动的训练”属于（）A.等长训练B.等张训练C.等速训练D.抗阻训练关节松动术的分级中，“大范围内活动关节，达到关节活动终末端”属于（）A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级第4页共14页D.Ⅳ级关于康复工程，下列说法错误的是（）A.辅助器具是康复工程的重要组成部分B.假肢属于康复工程产品C.康复工程仅关注物理辅助器具D.康复工程可帮助残障者恢复或补偿功能脑卒中患者上肢功能训练的重点是（）A.肩关节活动度训练B.手功能训练C.肘关节稳定性训练D.腕关节屈伸训练作业治疗的基本流程不包括（）A.功能评估B.治疗方案制定C.药物处方开具D.治疗实施与效果反馈物理治疗中，“利用低温作用减轻局部炎症和肿胀”的方法是（）A.冷敷B.热敷C.红外线照射D.蜡疗下列哪项是肌力训练的禁忌证（）A.肌肉萎缩B.关节疼痛（急性期）C.肌力下降第5页共14页D.术后早期康复医学的“三级预防”中，“预防继发性残疾”属于（）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防关于吞咽障碍的康复训练，错误的是（）A.空吞咽训练可改善吞咽协调性B.冰刺激可增强咽喉部肌肉力量C.食物质地无需调整，按正常饮食即可D.吞咽姿势训练可减少误吸风险下列哪项属于日常生活活动能力（ADL）评定量表（）A.Fugl-Meyer量表B.Barthel指数C.Brunnstrom分期D.肌力分级表物理因子治疗中，“利用低频脉冲电流刺激神经肌肉，促进肌肉收缩”的方法是（）A.TENS（经皮神经电刺激）B.IFC（干扰电疗法）C.NMES（神经肌肉电刺激）D.电兴奋疗法脊髓损伤患者的“体位转移训练”主要针对（）A.肌力训练B.平衡训练第6页共14页C.独立生活能力D.呼吸功能训练康复医学团队不包括（）A.康复医师B.物理治疗师C.药剂师D.作业治疗师

二、多项选择题（共20题，每题2分）康复医学的基本原则包括（）A.功能代偿B.功能恢复C.整体观D.以患者为中心E.循证实践康复评定的内容包括（）A.运动功能B.言语功能C.认知功能D.心肺功能E.社会参与能力物理治疗的基本技术包括（）A.关节活动度训练B.肌力训练C.平衡与协调训练D.作业治疗第7页共14页E.物理因子治疗脑卒中患者常见的并发症有（）A.肩手综合征B.深静脉血栓C.压疮D.骨质疏松E.语言障碍作业治疗的目的包括（）A.恢复日常生活自理能力B.改善工作能力C.提高生活质量D.预防继发性残疾E.矫正畸形肌力分级（Lovett分级）包括（）A.0级（完全瘫痪）B.1级（肌肉有轻微收缩无关节活动）C.2级（肢体能在去重力下活动）D.3级（肢体能抗重力活动）E.4级（肌力减弱，抗阻力不完全）康复工程的主要产品包括（）A.假肢B.轮椅C.矫形器D.助行器E.康复第8页共14页物理因子治疗的种类包括（）A.电疗B.光疗C.热疗D.冷疗E.超声波疗法骨折康复的阶段包括（）A.早期（炎症期）B.中期（骨痂形成期）C.后期（骨痂改造期）D.终末期（功能恢复期）E.维持期平衡功能分级包括（）A.0级（无法站立）B.1级（需辅助站立）C.2级（在支撑下站立，可保持平衡）D.3级（独立站立，可动态维持平衡）E.4级（独立站立，可完成日常活动）作业治疗的常用方法包括（）A.日常生活活动训练B.认知训练C.职业技能训练D.心理治疗E.感觉统合训练脊髓损伤患者的康复目标包括（以功能恢复为导向）（）第9页共14页A.独立完成转移B.轮椅操作能力C.社区回归D.生活自理E.重返工作岗位物理治疗中关于关节活动度训练的原则，正确的是（）A.循序渐进B.无痛原则C.每日训练，每次30分钟以上D.避免过度牵拉E.结合主动与被动训练关于康复医学与临床医学的关系，正确的是（）A.临床医学是康复医学的基础B.康复医学是临床医学的延续C.两者目标一致，均以患者为中心D.康复医学贯穿疾病全程E.临床医学侧重疾病诊断与治疗，康复医学侧重功能恢复作业治疗的评估内容包括（）A.日常生活活动能力B.工作/学习能力C.认知功能D.感觉功能E.心理状态脑卒中患者肢体功能训练的注意事项包括（）A.避免过度疲劳第10页共14页B.预防肩关节半脱位C.保持正确体位D.强调患侧肢体使用E.结合健侧代偿物理因子治疗中，热疗的作用包括（）A.促进局部血液循环B.缓解肌肉痉挛C.减轻疼痛D.软化瘢痕E.杀菌消炎康复医学的“三级预防”中，一级预防包括（）A.预防疾病发生（如预防脑卒中危险因素）B.避免继发性损伤（如预防骨折后关节僵硬）C.推广健康生活方式D.早期发现疾病（如体检）E.预防残疾发生关于吞咽障碍的治疗，正确的是（）A.食物质地调整（如增稠食物）B.吞咽姿势训练（如低头吞咽）C.空吞咽训练D.冰刺激E.药物治疗（如促动力药）康复团队的核心成员包括（）A.康复医师B.物理治疗师第11页共14页C.作业治疗师D.言语治疗师E.康复护士

三、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）康复医学仅关注疾病治疗后的功能恢复（）肌力1级表示肌肉有轻微收缩但无关节活动（）物理治疗的核心是通过主动运动改善功能（）脑卒中患者的良肢位摆放仅需在卧床时进行（）Barthel指数可评估日常生活活动能力（）作业治疗的目的是帮助患者恢复工作能力（）康复工程产品仅用于严重残疾患者（）关节松动术可用于关节粘连的康复（）脊髓损伤患者的康复目标中，“社区回归”属于长期目标（）物理因子治疗中，超声波可用于治疗骨折延迟愈合（）康复评定是康复治疗的基础，需定期复查（）平衡功能训练应从静态平衡逐步过渡到动态平衡（）作业治疗与物理治疗的目标完全相同（）肌力训练时，抗阻训练比等长训练效果更好（）康复医学的三级预防中，二级预防是指预防残疾发生（）脑卒中患者的肢体功能恢复主要依靠药物治疗（）物理治疗中的“RICE原则”（休息、冰敷、加压、抬高）适用于急性软组织损伤（）吞咽障碍患者训练时，食物温度越高效果越好（）康复护士不属于康复团队成员（）康复医学的目标是帮助患者恢复最高水平的功能（）第12页共14页

四、简答题（共2题，每题5分）简述康复评定的基本流程列举物理治疗的基本技术方法及其主要作用参考答案

一、单项选择题B

2.B

3.B

4.C

5.D

6.A

7.A

8.B

9.D

10.BD

12.B

13.C

14.A

15.A

16.B

17.C

18.D

19.D

20.CB

22.C

23.A

24.B

25.C

26.C

27.B

28.C

29.C

30.C

二、多项选择题BCDE

2.ABCDE

3.ABCE

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCD

10.BCDEABCE

12.ABCDE

13.ABDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCD

17.ABCD

18.ACE

19.ABCD

20.ABCDE

三、判断题×（康复医学贯穿疾病全程，不仅是疾病治疗后）×（良肢位摆放需贯穿卧床及体位转移过程）×（作业治疗目的包括恢复生活自理、工作能力及社会参与）×（康复工程产品适用于各类功能障碍者，非仅严重残疾）×（作业治疗与物理治疗目标互补，非完全相同）×（抗阻与等长训练各有适用场景，需结合患者情况选择）×（二级预防是预防已发生疾病导致残疾）×（肢体功能恢复主要依靠康复治疗，药物为辅）×（食物温度以38-40℃为宜，避免烫伤）第13页共14页×（康复护士是核心团队成员，负责康复延续性护理）

四、简答题康复评定基本流程

①收集病史（现病史、既往史、功能障碍原因）；

②功能检查（运动、感觉、言语、认知、心肺等系统评估）；

③综合分析（结合病史与检查结果，确定功能障碍程度）；

④制定康复目标（短期/长期目标，SMART原则）；

⑤动态复查（定期评估治疗效果，调整方案）物理治疗基本技术及作用

①关节活动度训练维持/恢复关节活动范围，预防粘连；

②肌力训练增强肌肉力量，改善运动功能；

③平衡与协调训练提高平衡能力，预防跌倒；

④物理因子治疗（如电疗、光疗、热疗等）消炎、镇痛、促进血液循环、软化瘢痕；

⑤作业治疗（非物理治疗，此处可改为“运动疗法”）通过功能性训练改善日常生活能力（注简答题控制在150字内，以上为要点，精简后可“

①关节活动度训练维持/恢复关节活动范围，预防粘连；

②肌力训练增强肌力，改善运动功能；

③平衡协调训练提高平衡能力；

④物理因子治疗消炎、镇痛、促进血液循环”）文档说明本试题库涵盖康复医学核心知识点，题目类型多样，答案准确，适用于康复医学学习自测、备考及临床参考，内容符合康复医学专业规范，无敏感信息，可直接应用于学习与实践第14页共14页。