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文本内容:
文言虚词试题及答案
一、文档说明本文档围绕文言虚词“之、乎、者、也、以、而、于、其、且、乃”等常见虚词设计试题,涵盖单项选择、多项选择、判断三种题型,共70题(含答案),并附简答题2题,帮助学习者通过实战练习掌握文言虚词的意义及用法,提升文言文阅读与理解能力
二、单项选择题(共30题,每题1分)(选出下列句子中虚词意义和用法与其他三项不同的一项,或符合题干要求的一项)下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.夫晋,何厌之有D.句读之不知,惑之不解下列句子中“乎”字表反问语气的是()A.儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)B.王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)C.恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾(《师说》)下列句子中“者”字表“……的人”的是()A.陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》)B.此数者用兵之患也(《赤壁之战》)C.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《鸿门宴》)D.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)下列句子中“也”字表判断语气的是()第1页共14页A.师者,传道受业解惑也(《师说》)B.其闻道也固先乎吾(《师说》)C.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)D.雷霆乍惊,宫车过也(《阿房宫赋》)下列句子中“以”字表“凭借”的是()A.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧(《廉颇蔺相如列传》)B.余船以次俱进(《赤壁之战》)C.武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(《苏武传》)D.愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)下列句子中“而”字表转折关系的是()A.君子博学而日参省乎己(《劝学》)B.青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)C.余方心动欲还,而大声发于水上(《石钟山记》)D.吾尝跂而望矣(《劝学》)下列句子中“于”字表“在”的是()A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.不拘于时,学于余(《师说》)C.赵尝五战于秦(《六国论》)D.从径道亡,归璧于赵(《廉颇蔺相如列传》)下列句子中“其”字表“他(它)的”的是()A.其皆出于此乎?(《师说》)B.秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)C.尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)D.百姓多闻其贤,未知其死也(《陈涉世家》)下列句子中“且”字表“并且”的是()第2页共14页A.且燕赵处秦革灭殆尽之际(《六国论》)B.臣死且不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》)C.河水清且涟猗(《伐檀》)D.且为之奈何(《鸿门宴》)下列句子中“乃”字表“才”的是()A.度我至军中,公乃入(《鸿门宴》)B.乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)D.今其智乃反不能及(《师说》)下列句子中“若”字表“像”的是()A.海内存知己,天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)B.徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)C.更若役,复若赋(《捕蛇者说》)D.若入前为寿(《鸿门宴》)下列句子中“所”字表“……的地方/事物”的是()A.某所,而母立于兹(《项脊轩志》)B.为……所……(被动句标志)C.衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)D.夜则以兵围所寓舍(《〈指南录〉后序》)下列句子中“为”字表“替、给”的是()A.为击破沛公军(《鸿门宴》)B.为天下唱,宜多应者(《陈涉世家》)C.身死国灭,为天下笑(《伶官传序》)D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)下列句子中“焉”字作兼词“于之”的是()第3页共14页A.积土成山,风雨兴焉(《劝学》)B.且焉置土石(《愚公移山》)C.割鸡焉用牛刀(《论语·阳货》)D.盘盘焉,囷囷焉(《阿房宫赋》)下列句子中“因”字表“趁着”的是()A.因利乘便,宰割天下(《过秦论》)B.不如因善遇之(《鸿门宴》)C.因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)D.因击沛公于坐(《鸿门宴》)下列句子中“与”字表“和、同”的是()A.陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》)B.与赢而不助五国也(《六国论》)C.则与一生彘肩(《鸿门宴》)D.蜩与学鸠笑之曰(《逍遥游》)下列句子中“则”字表“就”的是()A.位卑则足羞,官盛则近谀(《师说》)B.向吾不为斯役,则久已病矣(《捕蛇者说》)C.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)D.于其身也,则耻师焉(《师说》)下列句子中“者”字表“原因”的是()A.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《鸿门宴》)B.遣将守关者,备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)C.陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》)D.用叶者取叶初长足时(《采草药》)下列句子中“盖”字表“大概”的是()第4页共14页A.盖余所至,比好游者尚不能十一(《游褒禅山记》)B.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(《游褒禅山记》)C.天盖高,地盖厚(《诗经·小雅》)D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)下列句子中“夫”字作发语词的是()A.夫战,勇气也(《曹刿论战》)B.予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)C.夫秦王有虎狼之心(《鸿门宴》)D.逝者如斯,而未尝往也(《赤壁赋》)下列句子中“之”作动词的是()A.辍耕之垄上(《陈涉世家》)B.蚓无爪牙之利(《劝学》)C.均之二策(《廉颇蔺相如列传》)D.人非生而知之者(《师说》)下列句子中“以”表“因为”的是()A.赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)B.余船以次俱进(《赤壁之战》)C.作《师说》以贻之(《师说》)D.木欣欣以向荣(《归去来兮辞》)下列句子中“而”表“并列”的是()A.蟹六跪而二螯(《劝学》)B.君子博学而日参省乎己(《劝学》)C.余方心动欲还,而大声发于水上(《石钟山记》)D.吾尝跂而望矣(《劝学》)下列句子中“于”表“比”的是()第5页共14页A.冰,水为之,而寒于水(《劝学》)B.苛政猛于虎也(《礼记·檀弓下》)C.青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)D.不拘于时,学于余(《师说》)下列句子中“其”表“反问”的是()A.其皆出于此乎?(《师说》)B.其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)C.秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)D.尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)下列句子中“且”表“况且”的是()A.且燕赵处秦革灭殆尽之际(《六国论》)B.臣死且不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》)C.河水清且涟猗(《伐檀》)D.且为之奈何(《鸿门宴》)下列句子中“乃”表“竟然”的是()A.度我至军中,公乃入(《鸿门宴》)B.乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)C.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)D.今其智乃反不能及(《师说》)下列句子中“所”表“被动”的是()A.某所,而母立于兹(《项脊轩志》)B.为……所……(如“若属皆且为所虏”)C.衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)D.夜则以兵围所寓舍(《〈指南录〉后序》)下列句子中“为”表“是”的是()第6页共14页A.为击破沛公军(《鸿门宴》)B.身死国灭,为天下笑(《伶官传序》)C.如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)D.为天下唱,宜多应者(《陈涉世家》)下列句子中“焉”作语气助词的是()A.积土成山,风雨兴焉(《劝学》)B.且焉置土石(《愚公移山》)C.盘盘焉,囷囷焉(《阿房宫赋》)D.寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)
三、多项选择题(共20题,每题2分)(选出下列句子中虚词意义或用法相同的两项,或符合题干要求的多项)下列句子中“之”字均作代词的两项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.均之二策,宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也D.作《师说》以贻之下列句子中“以”字均表“因为”的两项是()A.赵王岂以一璧之故欺秦邪B.余船以次俱进C.扶苏以数谏故,上使外将兵D.不以物喜,不以己悲下列句子中“而”字均表“转折”的两项是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.余方心动欲还,而大声发于水上第7页共14页C.君子博学而日参省乎己D.于其身也,则耻师焉下列句子中“于”字均表“在”的两项是()A.从径道亡,归璧于赵B.赵尝五战于秦C.受地于先王,愿终守之D.青,取之于蓝,而青于蓝下列句子中“其”字均表“他(它)的”的两项是()A.秦王恐其破璧B.百姓多闻其贤,未知其死也C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.吾其还也下列句子中“且”字均表“并且”的两项是()A.又有若老人咳且笑于山谷中者B.河水清且涟猗C.且燕赵处秦革灭殆尽之际D.存者且偷生,死者长已矣下列句子中“乃”字均表“才”的两项是()A.度我至军中,公乃入B.刿曰“肉食者鄙,未能远谋”乃入见C.当立者乃公子扶苏D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌下列句子中“之”字作助词表“取消句子独立性”的两项是()A.师道之不传也久矣(《师说》)B.孤之有孔明,犹鱼之有水也(《隆中对》)第8页共14页C.蚓无爪牙之利(《劝学》)D.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)下列句子中“也”字表判断语气的两项是()A.师者,传道受业解惑也(《师说》)B.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)C.其闻道也固先乎吾(《师说》)D.此学者不可以不深思而慎取之也(《游褒禅山记》)下列句子中“者”字表“……的人/事物”的两项是()A.陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》)B.用叶者取叶初长足时(《采草药》)C.此数者用兵之患也(《赤壁之战》)D.稍见云中白若摴蒱数十立者(《登泰山记》)下列句子中“乎”字表反问语气的两项是()A.王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)B.儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)C.君子博学而日参省乎己(《劝学》)D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)下列句子中“于”字表“对、向”的两项是()A.不拘于时,学于余(《师说》)B.请奉命求救于孙将军(《赤壁之战》)C.还矢先王,而告以成功(《伶官传序》)D.夫庸知其年之先后生于吾乎(《师说》)下列句子中“为”字表“替、给”的两项是()A.为击破沛公军(《鸿门宴》)B.为天下唱,宜多应者(《陈涉世家》)第9页共14页C.身死国灭,为天下笑(《伶官传序》)D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)下列句子中“所”字表“……的地方/事物”的两项是()A.某所,而母立于兹(《项脊轩志》)B.为……所……(如“若属皆且为所虏”)C.衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)D.夜则以兵围所寓舍(《〈指南录〉后序》)下列句子中“与”字表“和、同”的两项是()A.陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》)B.蜩与学鸠笑之曰(《逍遥游》)C.与赢而不助五国也(《六国论》)D.则与一生彘肩(《鸿门宴》)下列句子中“则”字表“就”的两项是()A.位卑则足羞,官盛则近谀(《师说》)B.向吾不为斯役,则久已病矣(《捕蛇者说》)C.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)D.于其身也,则耻师焉(《师说》)下列句子中“焉”字作兼词“于之”的两项是()A.积土成山,风雨兴焉(《劝学》)B.且焉置土石(《愚公移山》)C.三人行,必有我师焉(《论语》)D.盘盘焉,囷囷焉(《阿房宫赋》)下列句子中“而”字表“修饰”的两项是()A.吾尝跂而望矣(《劝学》)B.吾恂恂而起(《捕蛇者说》)第10页共14页C.时矫首而遐观(《归去来兮辞》)D.余方心动欲还,而大声发于水上(《石钟山记》)下列句子中“盖”字作副词的两项是()A.盖余所至,比好游者尚不能十一(《游褒禅山记》)B.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也(《游褒禅山记》)C.天盖高,地盖厚(《诗经·小雅》)D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)下列句子中“夫”字作发语词的两项是()A.夫战,勇气也(《曹刿论战》)B.予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)C.夫秦王有虎狼之心(《鸿门宴》)D.逝者如斯,而未尝往也(《赤壁赋》)
四、判断题(共20题,每题1分)(对的打“√”,错的打“×”)“之”在“辍耕之垄上”中是动词,意为“到、往”()“以”在“作《师说》以贻之”中是介词,意为“因为”()“而”在“蟹六跪而二螯”中表并列关系()“于”在“苛政猛于虎也”中表比较关系()“其”在“其皆出于此乎”中表推测语气()“且”在“且燕赵处秦革灭殆尽之际”中表递进关系()“乃”在“当立者乃公子扶苏”中表判断()“所”在“为……所……”结构中表被动()“为”在“身死国灭,为天下笑”中是介词,意为“被”()“焉”在“积土成山,风雨兴焉”中是兼词,意为“于此”()“者”在“陈胜者,阳城人也”中表原因()第11页共14页“也”在“师者,传道受业解惑也”中表判断()“乎”在“王侯将相宁有种乎”中表反问语气()“与”在“蜩与学鸠笑之曰”中是介词,意为“和”()“则”在“位卑则足羞,官盛则近谀”中表假设关系()“盖”在“盖余所至,比好游者尚不能十一”中是副词,表“大概”()“夫”在“夫战,勇气也”中是发语词,无实义()“之”在“均之二策”中是代词,意为“这、此”()“以”在“木欣欣以向荣”中是连词,表修饰()“而”在“余方心动欲还,而大声发于水上”中表承接关系()
五、简答题(共2题,每题5分)文言虚词“之、以、而”在用法上有哪些常见区别?请结合实例简要说明如何快速判断文言虚词“其”的意义和用法?请举例说明关键方法
六、参考答案
一、单项选择题(共30题)1-5ABACC6-10BCBDA11-15AC AAB16-20DABBA21-25AAACB26-30ABBCD
二、多项选择题(共20题)BC(A项“之”为助词,定语后置标志;C项“之”为代词,代“我”;D项“之”为代词,代“他”)AD(B项“以”为介词,按;C项“以”为介词,因为)AB(C项表递进;D项表转折)BC(A项“于”为介词,到;C项“于”为介词,从;D项“于”为介词,比)第12页共14页AB(C项“其”为代词,代“自己”;D项“其”为副词,表商量语气)AB(C项表递进;D项表转折)AB(C项表判断;D项表“才”)ABD(C项“之”为助词,定语后置标志)AD(B项“则”表判断;C项“也”表停顿)BD(A项表判断;C项表原因)AD(B项表疑问;C项“乎”为介词,“对”)BC(A项“于”表被动;D项“于”为介词,“在”)AB(C项表被动;D项表判断)AC(B项表被动;D项“所”为“……的”)AB(C项表“亲附”;D项表“给予”)AB(C项表判断;D项表转折)AC(B项“焉”为疑问代词,哪里;D项“焉”为语气助词)ABC(D项表转折)ABD(C项“盖”为副词,“通‘盍’,何不”)AC(B项“夫”为代词,那;D项无“夫”)
三、判断题(共20题)√
2.×(连词,表目的,“来”)
3.√
4.√
5.√
6.×(表并列)
7.√
8.√
9.√
10.√
11.×(表判断)
12.√
13.√
14.×(连词,和)
15.×(表并列)
16.√
17.√
18.√
19.√
20.×(表转折)
四、简答题(共2题)答“之”多作代词、助词或动词作动词时表“到、往”(如“辍耕之垄上”);作助词时可表定语后置(“蚓无爪牙之利”)、取消第13页共14页独立性(“师道之不传”)、宾语前置标志(“何陋之有”)“以”多作介词或连词介词时表“用、拿、因为”(如“请以十五城易璧”“赵王岂以一璧之故”);连词时表目的(“作《师说》以贻之”)、修饰(“木欣欣以向荣”)“而”多表并列(“蟹六跪而二螯”)、承接(“余方心动欲还,而大声发”)、转折(“青,取之于蓝,而青于蓝”)、修饰(“吾尝跂而望矣”)答判断“其”的意义和用法可从三方面入手
①看位置,若在名词前,多为代词“他(它)的”(“百姓多闻其贤”);
②若在句首,多为副词(表推测“大概”、反问“难道”)(“其皆出于此乎”“其真无马邪”);
③若在动词前,多为代词“自己”(“而余亦悔其随之”)(结合实例分析即可)说明文档严格遵循教学实践中的常见考点,覆盖文言虚词核心用法,答案准确,适合学生自测或教师命题参考第14页共14页。
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