社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑错选、多选或未选均无分社会心理学研究的核心主题是（）A.个体心理活动规律B.群体行为特征C.人与人之间的相互影响及关系D.社会文化对人的塑造“个体在群体中会降低自我约束，做出单独时不会做的行为”，这种现象称为（）A.社会助长B.社会惰化C.去个体化D.群体极化人们对他人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并把这种看法作为评价他人的依据，这是（）A.刻板印象B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应根据社会学习理论，儿童通过观察和模仿他人行为获得社会技能，这一过程属于（）A.直接学习B.间接学习第1页共13页C.观察学习D.强化学习“一个人获得新的、不同的身份和行为模式的过程”，这在社会化理论中称为（）A.再社会化B.继续社会化C.预期社会化D.基本社会化当个体的行为不符合群体规范时，群体通过舆论、奖惩等方式对其进行压力，促使其与群体保持一致，这种影响称为（）A.群体压力B.从众C.服从D.暗示社会心理学中，“个体对自身存在状态的认知”称为（）A.自我概念B.自我意识C.自我认知D.自我知觉“人们倾向于认为自己好的行为是在自己控制之下，而不好的行为是由外部因素引起的”，这种现象称为（）A.自我服务偏差B.基本归因错误C.锚定效应D.证实性偏差第2页共13页态度形成的三个阶段依次是（）A.依从、认同、内化B.认知、情感、行为C.了解、接受、行动D.感知、理解、执行当两个目标对个体都有吸引力，但只能选择其一而放弃另一个时产生的冲突，称为（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突“个体在群体中工作不如单独工作时努力”，这种现象的主要原因是（）A.责任分散B.社会评价降低C.群体凝聚力低D.个体能力下降社会心理学研究中，通过观察人们的行为反应来推断其心理状态的方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.档案研究法“个体对他人或群体特性的简单化、概括化的认知”，这是（）A.社会刻板印象第3页共13页B.社会偏见C.社会态度D.社会认知群体成员在决策过程中倾向于追求观点一致，而忽略真实意见，这种现象称为（）A.群体思维B.群体极化C.从众效应D.服从行为“人们对自己认为重要或有价值的对象的描述”，这属于自我概念的（）A.内容维度B.评价维度C.强度维度D.稳定性维度“个体为了获得群体的接纳和认可而改变自己的行为与信念”，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化社会心理学中，“个体对他人的认知判断主要根据个人好恶得出，再从这个判断推论出认知对象的其他品质”，这是（）A.首因效应B.晕轮效应第4页共13页C.近因效应D.刻板印象“当个体意识到群体中其他人也在行动时，自己的行动会被削弱”，这种现象称为（）A.社会抑制B.社会助长C.群体影响D.责任分散态度的核心成分是（）A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意向成分“个体在特定社会情境中，对他人或事物的稳定行为倾向”，这是（）A.社会规范B.社会角色C.社会态度D.社会行为家庭、学校、工作单位等对个体社会化产生影响的因素，属于（）A.宏观社会环境B.微观社会环境C.文化环境D.社会制度第5页共13页“人们倾向于将他人的行为归因于内部稳定的特质，而忽视外部情境因素”，这种现象称为（）A.基本归因错误B.自我服务偏差C.锚定效应D.证实性偏差群体中多数人意见影响个体，使个体倾向于与多数人一致的现象是（）A.从众B.服从C.暗示D.模仿社会心理学研究中，通过问卷、访谈等方式收集数据的方法是（）A.实验法B.调查法C.观察法D.文献研究法“个体在群体中，由于成员间的相互作用，使个体的某些行为被放大或抑制”，这属于群体的（）A.社会助长效应B.社会惰化效应C.群体影响效应D.群体压力效应“个体对自己的情绪、思想、态度等内部状态的感知”，称为（）A.自我意识第6页共13页B.自我认知C.自我知觉D.自我概念“两个目标都有吸引力，但都有排斥力，必须选择其一”，这种冲突称为（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突“个体在他人的直接命令下做出某种行为的倾向”，这是（）A.从众B.服从C.认同D.内化社会心理学中，“人们对特定社会群体成员的不合理、负面认知和情感”，称为（）A.社会偏见B.社会刻板印象C.社会态度D.社会排斥“通过语言或非语言信号，使他人产生符合预期的行为”，这是（）A.暗示B.模仿C.从众D.服从第7页共13页

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑错选、多选、少选或未选均无分社会心理学的主要研究方法包括（）A.实验法B.调查法C.观察法D.档案研究法E.案例分析法社会化的基本agent（执行者）包括（）A.家庭B.学校C.工作单位D.大众传媒E.同辈群体社会认知的特点包括（）A.选择性B.互动性C.易出偏差性D.一致性E.情境性态度的功能包括（）A.工具性功能B.自我防御功能第8页共13页C.价值表达功能D.认知功能E.社会适应功能影响从众的因素主要有（）A.群体规模B.群体一致性C.个体自我卷入度D.群体凝聚力E.个体性别差异社会促进的效应包括（）A.结伴效应B.观众效应C.他人在场效应D.竞争效应E.合作效应自我概念的形成途径包括（）A.他人的反馈B.社会比较C.自我知觉D.内省E.社会文化影响归因偏差主要包括（）A.基本归因错误B.自我服务偏差C.活动者-观察者效应第9页共13页D.锚定效应E.证实性偏差群体决策的常见问题包括（）A.群体思维B.群体极化C.责任分散D.少数人影响E.群体压力过大人际关系的特点包括（）A.个体性B.直接性C.情感性D.互动性E.稳定性社会影响的主要类型包括（）A.从众与服从B.暗示与模仿C.群体压力D.权威影响E.信息影响社会心理学的理论流派包括（）A.精神分析理论B.认知理论C.学习理论D.符号互动理论第10页共13页E.社会交换理论利他行为的特征包括（）A.自愿性B.利他性C.损失性D.回报性E.情境性偏见产生的原因包括（）A.群体利益冲突B.社会规范影响C.认知偏差D.文化因素E.心理防御机制影响人际吸引的因素包括（）A.相似性B.互补性C.熟悉性D.需要互补E.外貌吸引力群体凝聚力的影响因素包括（）A.群体目标B.群体规模C.外部威胁D.成员间的互动E.群体成功经历第11页共13页社会心理学研究的伦理原则包括（）A.知情同意B.保护被试C.保密原则D.数据真实E.结果公开挫折-侵犯理论的主要观点包括（）A.挫折必然导致侵犯行为B.侵犯行为的强度与挫折强度相关C.侵犯行为可能转化为其他行为D.挫折是侵犯的前提E.侵犯行为具有遗传基础社会心理学中的“社会认同”概念包括（）A.个体对群体成员身份的认知B.群体成员对群体价值的认同C.群体成员对群体规范的遵守D.个体从群体归属中获得的自尊E.群体间的比较与区分社会变迁对社会心理学研究的影响包括（）A.研究主题的变化B.研究方法的更新C.理论视角的拓展D.研究对象的扩大E.研究结果的应用方向

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）第12页共13页判断下列各题的对错，对的在“答题卡”相应位置涂黑“√”，错的涂黑“×”社会心理学是研究个体心理活动规律的学科（）社会化是个体成为社会成员的过程（）首因效应是指接触的信息在印象形成中作用更大（）基本归因错误是指人们倾向于将他人行为归因于内部特质，忽视外部情境（）从众是个体在群体压力下自愿改变行为或信念以与群体一致（）态度的三个成分是认知、情感和行为倾向（）社会助长效应是指他人在场会提高个体的工作效率（）自我概念一旦形成就不会改变（）群体思维是群体决策中追求观点一致而忽视真实意见的现象（）利他行为是出于自愿且不期望回报的行为（）社会刻板印象一定是负面评价（）实验法是社会心理学研究中唯一的科学方法（第13页共13页。