科学教师编制试题及答案

科学教师编制试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.科学基础知识下列现象中，属于光的反射现象的是（）A.筷子在水中“折断”B.雨后天空出现彩虹C.岸边树木在水中的倒影D.手影游戏下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.糖水生物体内的主要能源物质是（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素地球公转产生的地理现象是（）A.昼夜交替B.地方时差C.四季变化D.太阳东升西落

2.教育学理论第1页共8页“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则下列不属于新课程改革核心理念的是（）A.以学生发展为本B.强调知识传授为主C.关注学生学习过程D.促进学生全面发展

3.心理学基础根据相关学者的研究，小学生的注意力特点是（）A.有意注意占主导，持续时间较长B.无意注意占主导，持续时间较短C.有意注意和无意注意均衡发展D.注意力稳定性强，不易分散“学习迁移”指的是（）A.学习新知识时对旧知识的影响B.学习过程中遇到的困难C.不同学科知识的相互关联D.学生对学习内容的兴趣

4.课程标准与教学方法《义务教育科学课程标准（2025年版）》中，科学课程的核心素养不包括（）A.科学观念第2页共8页B.科学思维C.科学探究与创新D.科学成绩科学课堂中，教师引导学生通过实验观察、数据分析得出结论的教学方法是（）A.讲授法B.讨论法C.实验探究法D.演示法

11.科学常识与安全下列哪项是实验室安全操作的基本要求（）A.直接用手接触化学药品B.实验剩余药品放回原瓶C.实验结束后清洗仪器D.在实验室内饮食下列属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气

13.科学史与科学精神提出“日心说”的科学家是（）A.伽利略B.牛顿C.哥白尼第3页共8页D.爱因斯坦科学精神的核心是（）A.勇于创新、严谨求实B.追求分数、应付考试C.记忆知识、背诵概念D.服从权威、接受结论

15.综合应用题下列关于“物质的变化”的说法，正确的是（）A.冰雪融化属于化学变化B.铁生锈属于物理变化C.食物腐败属于化学变化D.矿石粉碎属于化学变化（注单项选择题共30题，涵盖科学基础、教育学、心理学、课程标准等模块，每模块6-8题，全面考察科学教师核心素养）

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题有多个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.科学学科知识下列属于物理变化的有（）A.水蒸发B.铁水铸成铁锅C.酒精挥发D.食物变质生物的基本特征包括（）A.生长发育第4页共8页B.新陈代谢C.繁殖后代D.对外界刺激有反应下列属于太阳系行星的有（）A.地球B.月球C.木星D.哈雷彗星

2.教育学原理科学教学中常用的教学组织形式有（）A.班级授课制B.小组合作学习C.个别辅导D.翻转课堂教学评价的功能包括（）A.诊断功能B.反馈功能C.导向功能D.激励功能

3.心理学理论下列属于学生学习动机的有（）A.求知欲B.好奇心C.考试压力D.教师表扬第5页共8页影响学生学习兴趣的因素有（）A.教学内容的趣味性B.教学方法的多样性C.学生的已有经验D.学习结果的反馈

4.课程标准与教学实施《义务教育科学课程标准（2025年版）》强调的“三维目标”包括（）A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.创新与实践科学探究的基本要素包括（）A.提出问题B.猜想与假设C.制定计划与设计实验D.进行实验与收集证据

5.科学安全与伦理实验室安全防护措施包括（）A.穿戴实验服、护目镜B.了解仪器使用方法C.熟悉紧急情况处理流程D.随意触摸实验器材（注多项选择题共20题，覆盖科学知识、教学方法、学生心理、安全伦理等领域，考察考生综合应用能力）第6页共8页

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）科学探究仅在物理和化学实验中需要，生物和地理学科不需要（）课程标准是教材编写、教学、评价的依据（）科学教师只需掌握学科知识，无需了解教育学和心理学（）小学生的思维方式以具体形象思维为主（）“地球是太阳系的中心”这一说法是错误的（）教学反思是科学教师专业成长的重要途径（）科学实验中，只要得出预期结论，过程可以不规范（）建构主义学习理论强调学生主动建构知识（）光合作用的原料是二氧化碳和水（）科学课程应注重与生活实际的联系（）教师在课堂中应多提问，少让学生动手操作（）牛顿发现了万有引力定律（）科学教学评价应以考试分数为唯一标准（）学生的个体差异对科学学习没有影响（）化学变化的本质是有新物质生成（）科学教师应鼓励学生质疑和挑战权威（）太阳系中体积最大的行星是地球（）教学目标应具体、可观测、可达成（）生物的遗传物质主要是DNA（）科学教师无需关注学生的情感态度培养（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述科学教师在课堂中引导学生进行探究式学习的关键步骤第7页共8页结合《义务教育科学课程标准（2025年版）》，说明科学教师如何落实跨学科学习要求参考答案

一、单项选择题（30题）C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.D

10.C

11.C

12.C

13.C

14.A

15.C

二、多项选择题（20题）

1.ABC

2.ABCD

3.AC

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABC

9.ABCD

10.ABC

三、判断题（20题）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

11.×

12.√

13.×

14.×

15.√

16.√

17.×第8页共8页。