上海易教培训课件

上海易教培训课件科技类校外培训机构规范与实操指南第一章上海校外培训政策背景政策发布减负政策人才培养年月，上海市正式发布《上海市科技类贯彻落实国家双减政策精神，规范非学科类促进青少年科技创新人才培养，建立健全校外20237校外培训机构设置标准》，标志着科技类校外培训活动，避免培训内容与义务教育学科教学培训质量保障与安全监管体系，为学生提供高培训进入规范化发展新阶段内容相交叉重复质量科技教育资源上海校外培训政策核心精神非学科导向科普与创新并重依法合规运营坚决拒绝升学考试导向，不得以提高学科考注重科技知识普及与创新能力培养的有机结安全第一，科学严谨，确保培训活动规范有试成绩为目标，不得使用与学科教育相同或合，激发青少年科学兴趣序、安全可靠相似的教材及讲义传授科学方法与科学精神严格落实各项安全管理制度••避免伪科技包装下的学科培训•培养创新思维与解决问题能力确保教学内容科学性与准确性••不得宣传升学率、高分率等成果•鼓励实践操作与创造性表达诚信经营，杜绝虚假宣传••不组织选拔性或淘汰性考试•政策引领，规范发展第二章机构设立与基本条件123场所条件场地稳定性实验室要求培训场所总面积不少于平方米，符合国开展线下培训的机构，应当提供不少于年专用实验室环境需满足通风、防火、防潮、2002家关于消防安全、建筑、卫生等方面的规范的房屋租赁合同或自有产权证明防霉等基本条件，确保学员实验安全要求租赁合同需明确培训用途配备专业实验台、通风橱等设施••教学区域面积应不少于总面积的•60%不得擅自改变场所使用性质安装防爆、防腐蚀处理的设备••人均使用面积不少于平方米•3应取得房屋所有权人同意设置明显的安全警示标识••应配备符合国家标准的照明、通风设施•配备必要的应急处理设备•培训场所安全保障细节安全信息与通道管理监控与实验安全在培训场所醒目位置张贴安全须知、紧急疏散路线图教学区域、公共区域安装高清监控设备，无盲区••紧急通道、安全出口保持畅通，不得上锁、堆放物品视频监控资料保存时间不少于天，严禁剪辑、删除••30定期检查消防设施，确保灭火器材在有效期内实验仪器设备定期检修，保持良好状态••安全标识清晰可见，指示灯正常工作危险化学品、易燃易爆物品专柜存放，专人管理••地面防滑处理，楼梯设置安全扶手严禁开展高危实验项目，如高压电、强酸强碱等••配备个人防护装备，如护目镜、防护手套等•第三章从业人员资质与管理校长资质教师队伍专业要求机构负责人（校长）需具备年以上教育管专职教学人员比例不低于，持有教师资教师需具备科技传播相关学历背景或行业认550%理经验，年龄不超过岁，具有良好的职业格证的比例不低于，确保教学质量与稳证，掌握科技领域专业知识与教学技能7050%道德和社会信誉定性理工科相关专业背景•具备本科及以上学历核心教师队伍相对稳定••或具有行业认可的资格证书•无违法犯罪记录年龄结构、知识结构合理••具备丰富的科技教育经验•熟悉教育法律法规定期参加专业培训••从业人员是培训机构的核心资源，其专业素质直接关系到培训质量上海对科技类校外培训机构的从业人员提出了明确的资质要求，特别强调了校长的管理经验、教师的专业背景以及持证上岗的比例要求这些规定旨在确保培训机构拥有一支专业稳定、结构合理的教师队伍，能够为学员提供高质量的科技教育服务从业人员行为规范政治与职业要求坚持社会主义办学方向，拥护党的教育方针•贯彻落实党和国家的教育政策•爱岗敬业，教书育人，为人师表•关爱学生，尊重学生人格，保护学生权益•不得有违反师德师风的行为•禁止行为严禁体罚或变相体罚学生•严禁从事违法违规活动•不得聘用在校学生兼职•不得聘用列入校外培训机构从业人员黑名单的人员•不得违规聘用境外人员从事培训活动•从业人员的行为规范是确保培训活动健康开展的重要保障上海要求科技类校外培训机构的所有从业人员必须遵守国家法律法规，恪守职业道德，在思想政治、师德师风、教育教学等方面严格自律特别是对于面向青少年的科技培训，教师不仅要传授知识技能，更要注重科学精神的培养和人格的塑造，做到言传身教专业团队，品质保障第四章培训内容设计原则遵循发展规律1培训内容设计必须遵循青少年身心发展规律，符合不同年龄段学生的认知特点和学习能力，科学精神贯穿始终2符合项目目录内容难度适中，循序渐进•激发兴趣与好奇心•培训内容必须符合上海科技类培训项目目录，不得超出规定范围，确保培培养科学思维方法训活动的合法性和规范性•编程与人工智能•机器人与智能制造•科学性与实践性3航空航天模型•反对伪科学，尊重科学伦理，注重实践操作，培养学生的科学素养和创新科学实验与探究•能力创客教育与发明创造•内容科学准确，来源可靠•强调动手实践与探究过程•注重培养批判性思维•关注科技伦理与社会责任•培训内容示例010203科技创新思维培养基础科学实验操作STEM跨学科项目实践通过设计思维、逆向思维、水通过趣味科学实验，让学生了融合科学、技术、工程和数学平思维等思维方法训练，培养解基础科学原理，掌握科学研多学科知识，开展项目式学习学生的创新意识和问题解决能究的基本方法和实验技能，培，培养学生的综合应用能力和力结合头脑风暴、创新设计养严谨的科学态度和探究精神团队协作精神等方法，引导学生突破常规思智能家居设计与制作•维，发散创新思路物理现象探究实验•可再生能源利用项目•化学变化与应用•环保材料研发与应用•发明思维训练课程•生物观察与研究•智慧城市解决方案•创意思考与表达•环境科学与可持续发展•数据科学与分析应用•科技创新方法论•未来思维与预测•第五章培训材料与教案编写培训材料要求科技类校外培训机构使用的培训材料必须符合国家法律法规和教育政策，内容科学准确，表述规范清晰使用经审核通过的自编教材或正式出版物•材料内容与培训项目相符，不得偏离科技培训方向•适合学员年龄特点，难度适中，循序渐进•图文并茂，设计美观，便于学习理解•无政治错误、科学错误和知识性错误•科学顾问审查聘请具有博士学位或副高级以上职称的科学顾问审查培训材料的科学性和准确性，确保培训内容符合科学规律和最新发展教案基本要素科学顾问应具备相关领域专业背景•培训目标（知识、能力、态度）•建立材料审查记录和修改完善机制•教学内容与重难点•定期更新培训材料，保持内容时效性•教学方式与活动设计•教学资源与器材准备•时间安排与进度控制•学习评价与效果反馈•教案设计示范培训目标培训内容培养学生动手能力与创新意识机器人基础编程与组装知识目标掌握机器人基本结构和编程原理机器人的基本组成部分（控制器、传感器、执行器）••能力目标能够独立完成简单机器人的组装和基础编程机器人组装步骤和注意事项••态度目标培养团队协作精神和解决问题的积极态度图形化编程软件使用方法••基础编程命令（运动控制、传感器读取、循环判断）•简单任务实现（循线、避障、抓取）•培训方式效果评价课堂讲解小组合作项目展示过程观察作品评审学员反馈++++•理论讲解（30分钟）介绍机器人基础知识和编程原理•过程性评价观察学生参与度、合作能力、解决问题能力•演示操作（20分钟）教师示范机器人组装和编程过程•结果性评价评估机器人完成度、功能实现情况、创新程度•小组实践（60分钟）学生分组完成机器人组装和编程任务•自我评价学生填写自评表，反思学习收获和不足•成果展示（20分钟）各小组展示完成的机器人作品及功能•互评反馈小组间相互评价，提出改进建议•总结反思（10分钟）师生共同总结经验，分析问题•教师点评针对共性问题进行指导，表扬优秀表现实践是最好的老师第六章培训安排与班级管理0102明确培训规划班额控制科学制定培训班次、招生对象、课时安排等，确保培训活根据培训内容和场地条件控制班级规模，确保每位学员都动有序开展能得到足够的指导和关注•根据培训内容和目标设置合理的培训周期•科创实验类培训生师比不超过6:1•明确培训对象的年龄范围和知识基础要求•编程类培训生师比不超过10:1•科学安排每周课时数和课程时长•理论普及类培训生师比不超过15:1•合理设置课程进度和难度梯度•必要时配备助教，加强指导和安全管理•提前公布培训计划，便于学员和家长安排时间03教学调整根据学员特点和学习情况，灵活调整教学进度和方法，提高培训针对性和有效性•定期评估学员学习情况，及时发现问题•针对不同学习风格设计多样化教学方法•为学习困难学员提供个别辅导和支持•为学习优秀学员提供拓展内容和挑战•收集学员和家长反馈，持续改进培训方式研学活动规范活动方案制定应急预案与行业自律科技类校外培训机构开展研学活动，必须制定详细的活动方案，并在活动开展前进行备案•明确活动目的、内容、时间、地点、路线•详细列明参与人员、责任分工、安全措施•合理安排活动行程，避免过度疲劳•选择正规、安全的研学基地和合作单位•提前与家长沟通，获得书面同意•购买必要的保险，保障学员权益完善应急预案，定期开展演练，确保在突发情况下能够快速、有效地应对•制定针对天气变化、交通事故、突发疾病等情况的应对措施•配备应急药品和救援设备•明确紧急联系方式和报警程序•定期组织安全演练，提高应急处置能力加强行业自律，遵守研学活动相关规定，确保活动安全、规范、有序开展•不组织超出机构资质范围的研学活动•不夸大宣传研学效果，不进行商业营销第七章安全管理与应急措施制度建设责任主体建立健全安全管理制度体系，明确各岗位安全职责，落实设备维护制度法定代表人承担安全第一责任，对机构安全工作全面负责安全责任制度•签署安全责任书安全检查制度••定期组织安全检查安全教育制度••投入必要的安全经费设备维护制度••应急管理制度•安全教育人员配备定期开展安全教育活动，提高师生安全意识和自救互救能配备经过专业培训的救护人员，能够在紧急情况下提供必力要的救护措施课前安全提示•至少名持证救护员•1专题安全讲座•全员接受基础急救培训•安全演练活动•定期更新救护技能•家校安全沟通•安全管理是科技类校外培训机构的首要任务上海要求培训机构树立安全第一的理念，建立健全安全管理体系，落实各项安全措施，确保培训活动在安全可控的环境中进行特别是对于涉及实验操作、器材使用的科技培训，更要加强安全防护，严格规范操作流程，预防各类安全事故的发生突发事件应急预案要点事故快速响应流程紧急疏散路线与集合点家长沟通与媒体应对策略发现突发事件，立即报告建立家长紧急联系机制

1.•第一时间启动应急预案指定专人负责家长沟通

2.•指定专人负责现场指挥及时、准确通报事件情况

3.•采取应急措施，控制事态发展安抚家长情绪，回应关切

4.•及时救助受伤人员采取有效措施保护学生隐私

5.•保护现场，配合调查

6.媒体应对原则做好善后工作，恢复正常秩序

7.指定专人统一对外发声•针对不同类型突发事件（如火灾、意外伤害、自然灾实事求是，不隐瞒不夸大•害等）制定具体应对措施，明确人员分工和职责尊重事实，尊重受害者•在机构内醒目位置张贴疏散路线图•积极回应社会关切•标明主要和备用疏散通道•及时发布权威信息，避免谣言传播•设置明显的安全出口标志•主动承担责任，展示解决问题的态度和能力•指定安全的集合地点•定期组织疏散演练，熟悉路线•确保疏散通道畅通无阻•安全无小事，演练保平安第八章案例分享上海某科技培训机构实践——机构背景上海星创科技教育成立于2018年，专注于青少年机器人教育，拥有300平方米专业教学场地和10名资深教师团队•机构理念激发创新、培养能力、快乐成长•培训对象7-16岁青少年•核心课程机器人设计与编程、人工智能应用、创客教育•特色优势专业师资团队、系统课程体系、竞赛指导经验课程设计采用分级教学模式，设置初级、中级、高级三个层次的课程，并结合各类机器人竞赛进行针对性辅导•初级课程机器人基础认知与简单组装编程•中级课程传感器应用与复杂功能实现•高级课程创新设计与问题解决能力培养•竞赛辅导FLL、WRO、VEX等赛事专项训练每个课程模块明确学习目标、核心内容、考核标准，强调理论与实践相结合，注重能力培养与素质提升安全管理机构高度重视安全工作，实施全方位安全管理措施，确保培训活动安全有序开展•全覆盖视频监控系统，无死角监控教学区域•专业安全管理人员，定期检查设备设施•严格执行培训场所安全标准，配备充足安全设备•每月开展安全培训，提高教师安全意识•建立完善的应急预案，定期组织演练案例成果30+95%1竞赛获奖家长满意度行业认可学员参加全国机器人竞赛获奖30余项，其中包括FLL机器通过定期问卷调查和家长反馈收集，机构家长满意度达获得上海市教育局优秀校外培训机构称号，成为科技类人工程挑战赛全国一等奖3项，WRO世界机器人奥林匹克95%以上，主要体现在以下几个方面校外培训的标杆企业同时获得多项荣誉竞赛上海赛区金奖项，机器人工程挑战赛优胜奖5VEX10•教学质量与专业性（98%满意）•上海市科技教育示范基地项，全国青少年科技创新大赛一等奖项等2•安全管理与环境（97%满意）•青少年创新能力培养先进单位•沟通反馈及时性（96%满意）•上海市诚信经营示范企业学员学习兴趣与能力提升（满意）中国教育联盟理事单位•95%•STEM•课程设置与内容（93%满意）•上海市校外培训行业协会常务理事单位第九章线上培训规范政策依据科技类校外培训机构开展线上培训，必须遵守《上海市校外培训机构基本服务条件指引》及相关规定，确保培训活动合法合规•取得相应资质和许可，不得超范围开展培训•遵守互联网信息服务管理规定•培训内容必须符合科技类校外培训要求•不得利用线上形式规避监管平台安全保障线上教学平台稳定安全，确保培训活动顺利进行•选择安全可靠的线上教学平台隐私保护•确保网络和服务器稳定性•定期进行系统维护和安全检测加强学员信息保护，防止个人隐私泄露，确保数据安全•配备技术支持人员，及时解决技术问题•制定严格的数据保护政策•建立平台使用指南，方便师生操作•限制个人信息收集范围和用途•采取加密等技术手段保护数据安全•禁止将学员信息用于商业目的•定期删除不必要的个人数据•及时应对信息安全事件线上培训互动技巧利用多媒体丰富教学内容设计线上实验演示与互动环节及时反馈与答疑，提升学习效果在线上培训中，合理运用多媒体资源，使抽象概念具象通过精心设计的实验演示和互动环节，保持学生的学习建立高效的反馈机制，及时解答学生疑问，确保学习效化，提高学习效果兴趣和参与度果制作精美的课件，突出重点内容设计适合远程操作的简易实验设置固定的在线答疑时间•••嵌入教学视频，直观展示实验过程提前准备实验材料清单，指导学生准备建立学习群或论坛，方便交流••••使用3D模型，帮助理解复杂结构•分步骤演示实验过程，确保学生跟上节奏•利用在线评测系统，及时了解学习情况运用动画演示，展示科学原理设置互动问答，检验学生理解程度提供个性化学习建议和指导•••整合网络资源，拓展学习视野组织线上小组讨论，促进合作学习鼓励学生展示学习成果，给予反馈•••使用投票、测验等工具增加互动性定期与家长沟通，共同关注学习进展••第十章未来发展趋势与创新AI与大数据赋能融合人工智能与大数据技术，提升个性化教学水平，实现精准教育•AI辅助教学系统，分析学习行为•自适应学习路径，因材施教•智能评估系统，全面掌握学习状况•虚拟实验室，突破实验条件限制STEAM教育融合推广STEAM教育理念，促进科学、技术、工程、艺术、数学的跨界融合创新•跨学科项目设计，培养综合思维•艺术与科技结合，激发创造力•设计思维训练，提升解决问题能力•社会责任融入，关注可持续发展校企合作深化加强校外培训机构与学校、企业的合作，拓展实践基地，丰富教育资源•与高校共建科研实践基地•引入企业真实项目案例•开展职业体验与生涯规划•共享优质教育资源，优势互补政策展望完善监管体系1上海将持续完善培训机构监管体系，建立更加科学、高效的监管机制建立科技类校外培训机构分级分类管理制度•2鼓励公益普及完善培训质量评估与监测体系•加强事中事后监管，严厉查处违规行为鼓励科技类校外培训机构开展公益性科技普及活动，提高全社会科学素养•推进互联网监管，提高监管效能•+•建立行业信用体系，实施守信激励和失信惩戒•支持机构进社区、进乡村开展科普活动鼓励为弱势群体提供免费或优惠培训•均衡发展3组织科技创新大赛和展示活动•推动优质科普资源共享•推动科技教育资源均衡发展，缩小区域差距，促进教育公平表彰在科技普及方面做出贡献的培训机构•加大政府购买服务力度，支持薄弱地区•鼓励优质机构在郊区县设立分支机构•推动线上线下相结合，扩大优质资源覆盖范围•建立区域合作机制，促进资源共享•完善科技教育基础设施建设，提升整体水平•创新驱动，未来可期结语共筑上海科技教育新高地严守法规，保障安全1依法办学，规范管理，坚守安全底线科学育人，激发创新2遵循教育规律，培养科学思维，激发创新潜能携手共进，助力成长3政府引导，机构主责，家校协同，社会参与，共同营造良好的科技教育生态上海科技类校外培训机构规范与实操指南旨在为培训机构提供政策解读和实践指导，帮助机构更好地理解和落实相关规定，提升规范化、专业化水平我们期待各培训机构能够严格遵守法律法规，牢固树立安全意识，科学设计培训内容，规范开展培训活动，切实提高培训质量，为青少年科技创新能力培养做出积极贡献附录一上海市科技类校外培训机构设置标准要点场地设施•培训场所总面积≥200平方米•教学区域面积占比≥60%•人均使用面积≥3平方米•租赁合同期限≥2年•安全通道、消防设施符合国家标准•实验室设施满足安全要求人员要求•校长需5年以上教育管理经验•专职教学人员比例≥50%•持教师资格证比例≥50%•教师需具备相关专业背景•配备专职安全管理人员•至少配备1名救护人员管理制度•安全管理制度•教学质量管理制度•财务管理制度•人员管理制度•信息公示制度•应急处置预案重要时间节点•2023年7月标准发布•2023年9月开始实施•2024年1月完成整改验收•每年3月年检时间•备案有效期3年上海市科技类校外培训机构设置标准是培训机构办学的基本依据标准明确了场地设施、人员要求、管理制度等方面的具体规定，为培训机构的设立和运营提供了明确指引培训机构应当认真学习和理解标准内容，对照检查自身情况，及时完善不足之处，确保各项工作符合规定要求附录二常见问题解答机构设立常见疑问培训内容与材料规范问科技类校外培训机构可以开展哪些类型的培训？问自编教材需要经过哪些审核程序？答可以开展编程与人工智能、机器人与智能制造、航空航天模型、科学实验与探究、创客教育与发答自编教材需要经过内部审核和外部专家审核两个环节内部审核由机构教研团队负责，确保内容明创造等培训，具体参照上海科技类培训项目目录不得开展与中小学学科内容相关的培训的适宜性和规范性；外部审核需聘请具有博士学位或副高级以上职称的相关领域专家进行审查，重点评估内容的科学性和准确性问培训场所必须独立吗？可以与其他机构共用吗？问如何避免培训内容与学科教育内容重复？答培训场所应当相对独立，具有明确的界限和标识如需与其他机构共用，应当签订正式协议，明确各自使用的时间、区域和责任，并确保不影响正常培训活动和安全管理答应当围绕科技创新能力培养设计培训内容，强调实践操作和创造性思维，避免简单讲授学科知识点可以通过项目式学习、问题导向学习等方式，将学科知识融入实际应用场景，而非直接进行知识问已经取得学科类培训资质的机构，想转型为科技类，需要重新申请吗？传授答是的，需要重新申请科技类校外培训机构有特定的设置标准和管理要求，学科类培训机构转型安全管理实务操作为科技类，需要按照新的标准重新申请备案问开展实验类培训，需要特别注意哪些安全事项？答应当严格控制实验难度和风险等级，禁止高危实验；配备必要的安全防护设备；制定详细的操作规程和应急预案；加强实验前安全教育；明确教师职责，确保全程监督指导；定期检查实验设备设施，及时排除安全隐患以上是一些科技类校外培训机构在实际运营中常见的问题及解答培训机构在遇到具体问题时，可以参考相关解答，也可以咨询教育主管部门或行业协会获取更详细的指导同时，培训机构应当密切关注政策动态，及时调整自身工作，确保各项活动合法合规如有更多疑问，可通过以下渠道获取帮助•上海市教育委员会校外培训管理处021-XXXXXXXX•上海市校外培训行业协会021-XXXXXXXX谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式在线资源反馈与建议电话官网扫描二维码填写反馈表021-XXXXXXXX www.shyijiao.com邮箱微信公众号上海易教培训您的宝贵意见将帮助我们不断完善info@shyijiao.com地址上海市区路号培训资料下载中心XX XXXX。