预检分诊发热试题及答案

预检分诊发热试题及答案文档说明本文档为预检分诊发热相关知识测试题，涵盖基础概念、操作流程、应急处理等核心内容，适用于医疗机构医护人员、社区卫生服务人员及相关培训使用试题分单选、多选、判断、简答四种题型，注重理论与实践结合，答案准确规范，可作为日常学习、考核参考

一、单项选择题（共30题，每题1分）发热的定义是指腋下温度≥（）A.

37.3℃B.

37.5℃C.38℃D.

38.5℃预检分诊时，对发热患者应评估的是（）A.体温B.流行病学史C.呼吸道症状D.基础疾病新型冠状病毒感染疑似病例的流行病学史不包括（）A.14天内接触过确诊病例B.14天内去过中高风险地区C.14天内接触过发热伴呼吸道症状者D.接种过流感疫苗预检分诊流程中，“将患者引导至指定区域”属于（）A.信息登记环节B.初步评估环节C.分级处置环节D.环境消毒环节成人普通发热患者（体温

37.3-

38.5℃），无明显症状，流行病学史阴性，应建议（）A.立即隔离观察B.居家休息，必要时就医C.直接进入普通门诊就诊D.转诊至定点医院预检分诊时发现患者为高热（体温≥39℃）且伴有呼吸困难，正确的处置是（）A.引导至普通候诊区B.立即启动发热门诊流程C.建议自行服用退烧药后离开D.联系家属接回第1页共9页关于发热患者个人防护，错误的是（）A.患者全程佩戴口罩B.医护人员穿工作服、戴医用外科口罩C.避免与其他患者近距离接触D.可允许家属陪同进入分诊台预检分诊记录的核心内容不包括（）A.患者基本信息B.体温测量结果C.就诊科室D.接触人员信息儿童发热（3岁以下）测量体温最常用的部位是（）A.腋下B.额温C.耳温D.口腔对有流行病学史的发热患者，正确的处置是（）A.按普通患者流程处理B.直接引导至发热门诊C.要求回家观察2天再复诊D.进行血常规检查后决定预检分诊台配备的基础防护用品不包括（）A.医用防护口罩B.一次性手套C.护目镜D.防护服发热患者体温复测的间隔时间建议为（）A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.30分钟呼吸道传染病高发季节，预检分诊台应重点关注患者的（）A.职业信息B.过敏史C.呼吸道症状（如咳嗽、咽痛）D.既往病史关于“中低热”的定义，正确的是（）A.

37.3-38℃B.38-

38.5℃C.

38.1-39℃D.

37.5-

38.5℃预检分诊时，若患者隐瞒流行病学史，正确的处理是（）A.继续引导至普通门诊B.立即报告科室负责人及院感部门C.对患者进行批评教育后放行D.不做处理，观察后续情况发热伴下列哪种症状需优先考虑重症风险（）A.头痛、肌肉酸痛B.呕吐、腹泻C.呼吸困难、意识模糊D.咽痛、流涕第2页共9页预检分诊台的“三区两通道”设置要求中，“两通道”指的是（）A.患者通道和医护通道B.清洁通道和污染通道C.普通患者通道和发热患者通道D.成人通道和儿童通道关于耳温测量，错误的是（）A.需清除耳道内异物B.测量时探头对准鼓膜方向C.连续测量2次取平均值D.耳温比腋下温度低

0.5℃左右发热患者离开分诊台后，分诊台环境消毒需使用（）A.75%酒精喷洒B.含氯消毒剂擦拭C.紫外线照射D.空气净化器对疑似流感的发热患者，正确的建议是（）A.开具抗病毒药物处方B.建议居家休息，对症治疗C.直接转诊至感染科D.无需特殊处理，告知多喝水预检分诊时，患者年龄信息的采集重点是（）A.具体出生年份B.儿童需注明年龄范围（如“3岁以下”“12-14岁”）C.仅记录周岁D.无需记录，根据外貌判断关于“聚集性发热”的描述，正确的是（）A.2周内同一科室出现3例及以上发热患者B.1周内同一区域出现2例及以上发热患者C.3天内同一家庭出现2例及以上发热患者D.2周内同一社区出现5例及以上发热患者预检分诊发现患者为不明原因发热（原因待查），正确的处置是（）A.引导至发热门诊排查B.建议至综合内科就诊C.开具血常规检查后回家D.不予处理，告知观察儿童发热伴皮疹，预检分诊时应重点询问（）A.皮疹出现时间与发热关系B.近期是否接种疫苗第3页共9页C.皮疹形态（如斑疹、丘疹）D.以上都是预检分诊记录单的保存期限要求为（）A.至少1年B.至少2年C.至少3年D.至少5年对发热患者进行“手卫生”指导时，正确的是（）A.用酒精免洗凝胶代替洗手B.流动水+肥皂/洗手液洗手C.仅接触患者后需要洗手D.无需特殊处理，自然晾干预检分诊台的“发热患者专用通道”标识颜色应为（）A.红色B.蓝色C.黄色D.绿色关于“新冠病毒疫苗接种后发热”的处理，正确的是（）A.立即启动发热门诊流程B.考虑疫苗不良反应，建议观察C.直接转诊至传染病医院D.无需处理，告知患者自行就医预检分诊时，对无流行病学史、无明显症状的低热患者，正确的健康宣教内容是（）A.无需监测体温变化B.避免前往人群密集场所C.立即服用抗生素预防感染D.无需戴口罩预检分诊工作的核心目标是（）A.快速分流患者，减少候诊时间B.及时发现传染病病例，控制传播C.提高门诊就诊率D.减轻医护人员工作压力

二、多项选择题（共20题，每题2分）预检分诊时需询问的发热患者流行病学史包括（）A.14天内旅行史B.14天内接触史C.基础疾病史D.疫苗接种史发热分级中，属于“高热”的体温范围有（）A.

38.1℃B.

38.5℃C.39℃D.

39.5℃预检分诊时，对发热患者的初步评估内容包括（）A.体温B.呼吸道症状C.有无基础疾病D.过敏史第4页共9页需立即启动“发热门诊”流程的情况有（）A.体温≥

38.5℃且伴有呼吸困难B.流行病学史明确（如接触确诊病例）C.聚集性发热病例D.不明原因发热伴意识模糊预检分诊台防护用品使用要求包括（）A.接触患者前后戴手套B.近距离接触时戴医用防护口罩C.可能产生喷溅时戴护目镜D.工作结束后立即更换防护用品儿童发热的特点包括（）A.体温波动大B.易出现高热惊厥C.需优先选择腋下测温D.可能因包裹过厚导致假性发热预检分诊记录的关键要素有（）A.患者主诉B.生命体征（体温）C.流行病学史D.处置建议呼吸道传染病发热患者的典型症状包括（）A.咳嗽B.咽痛C.流涕D.呕吐预检分诊“三区两通道”中，“三区”指的是（）A.清洁区B.潜在污染区C.污染区D.缓冲区发热患者离开分诊台后，需告知的注意事项有（）A.全程佩戴口罩B.避免乘坐公共交通工具C.出现症状加重及时就医D.无需特殊防护，正常活动预检分诊时，对“重点人群”（如老年人、孕产妇、慢性病患者）的发热处置要求包括（）A.优先评估基础疾病情况B.建议直接转诊至发热门诊C.缩短候诊时间D.加强病情监测可能导致“假性发热”的因素有（）A.测量前饮用热水B.儿童剧烈哭闹后立即测温第5页共9页C.腋下有汗液未擦干D.耳温计未校准预检分诊台环境消毒的频次包括（）A.每班结束后B.接触疑似病例后C.每2小时一次D.患者离开后立即消毒发热伴下列哪些症状需警惕重症风险（）A.持续高热超过3天B.呼吸困难、血氧饱和度＜93%C.意识不清、抽搐D.尿量明显减少关于“聚集性疫情”的描述，正确的有（）A.同一单位出现2例及以上发热患者B.同一家庭出现3例及以上发热患者C.14天内同一区域出现5例及以上关联病例D.聚集性疫情需立即报告预检分诊时，对“不明原因发热”患者的处置流程包括（）A.详细询问病史B.进行基础体格检查C.建议完善血常规等检查D.引导至发热门诊进一步排查儿童发热测量体温的禁忌部位有（）A.口腔B.耳道C.额部（出汗时）D.颈部（局部包扎时）预检分诊记录单的填写规范包括（）A.字迹清晰，无涂改B.关键信息（体温、症状）标注明确C.处置建议具体可操作D.患者签名确认发热患者心理疏导的要点包括（）A.缓解焦虑情绪B.告知疾病预后C.指导正确就医流程D.隐瞒病情严重性预检分诊工作的考核指标包括（）A.发热患者识别准确率B.流程启动及时率第6页共9页C.防护用品使用规范率D.记录完整率

三、判断题（共20题，每题1分）发热患者的体温测量以腋下温度为准，正常范围为

36.0-

37.2℃（）预检分诊时，对无流行病学史的低热患者无需记录流行病学史（）儿童耳温测量前无需清除耳道内耵聍，直接测量即可（）发热伴咳嗽、咽痛的患者必须立即转诊至发热门诊（）预检分诊台医护人员接触患者后，需用75%酒精消毒手部（）聚集性发热病例是指3天内同一科室出现2例及以上发热患者（）对隐瞒流行病学史的发热患者，应拒绝接诊并直接报警（）预检分诊的“三区两通道”中，“污染区”是医护人员休息区域（）成人腋温

37.3℃-

38.0℃属于低热，需重点关注（）发热患者离开分诊台后，分诊台桌面需用含氯消毒剂擦拭（）预检分诊时，儿童年龄可记录为“X岁”或“X月龄”，无需精确到天（）呼吸道症状仅包括咳嗽、咽痛，不包括流涕、鼻塞（）对疑似流感的发热患者应立即开具奥司他韦处方（）预检分诊记录单需保存至少3年以备追溯（）发热患者测量体温前应避免剧烈运动、进食或饮用冷热饮品（）预检分诊台的“发热患者专用通道”需与普通患者通道物理隔离（）不明原因发热患者无需追问疫苗接种史（）儿童高热（≥39℃）时，可立即使用退热药物（）预检分诊发现聚集性疫情，应立即上报院感科及疾控部门（）第7页共9页发热患者的处置建议需结合患者年龄、基础疾病等综合判断（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述预检分诊流程的主要步骤发热患者（体温

38.5℃，流行病学史阴性，无基础疾病）的处置注意事项是什么？参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

7.D

8.C

9.C

10.B

11.A

12.C

13.C

14.A（注部分标准以

37.3-38℃为低热，此处按常规

37.3-38℃）

15.B

16.C

17.C

18.D（注耳温通常比腋下高

0.5-1℃，具体因设备而异，此处为常规参考）

19.B

20.B

21.B

22.A

23.A

24.D

25.A

26.B

27.C

28.B

29.B

30.B

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.ABD

2.BCD

3.ABC

4.ABCD

5.ACD

6.ABD

7.ABCD

8.ABC

9.ABC

10.ABC

11.ABD

12.ABCD

13.ABD

14.ABCD

15.BCD

16.ABCD

17.AC

18.ABC

19.ABC

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）

1.√

2.×（需常规询问流行病学史，无论有无）

3.×（需清除明显耵聍）

4.×（需结合其他症状及流行病学史综合判断）

5.√

6.×（通常指2周内同一科室或区域出现3例及以上）

7.×（应先引导至发热门诊，再报告相关部门）

8.×（污染区为患者活动区域）

9.√

10.√第8页共9页

11.√

12.×（流涕、鼻塞也属于呼吸道症状）

13.×（需结合流感症状及接触史，必要时开具）

14.√

15.√

16.√

17.×（需常规询问疫苗接种史，尤其是近期接种者）

18.×（需评估精神状态，无惊厥史可先物理降温）

19.√

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）预检分诊流程主要步骤

①信息登记询问患者基本信息、主诉及现病史；

②流行病学史评估询问14天内旅行史、接触史等；

③体温测量与症状观察测量体温，观察呼吸道、全身症状；

④分级处置根据评估结果引导至普通门诊或发热门诊；

⑤记录与报告规范记录信息，发现聚集性疫情及时上报处置注意事项

①告知患者全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通；

②建议居家休息，多饮水，监测体温变化；

③出现持续高热、呼吸困难等加重症状立即就医；

④无需开具药物，必要时指导对症处理（如物理降温）；

⑤强调不隐瞒流行病学史，配合后续随访第9页共9页。