团员教师培训课课件

团员教师培训课课件打造新时代团员教师的责任与能力第一章团员教师的角色与使命双重身份认知引领青年责任促进全面发展团员教师既是教育工作者，也是共青团作为学生成长路上的引路人，团员教师员，承载着培养青年学生和传承团的优要主动承担起引领青年思想、传播先进良传统的双重使命这种独特身份要求文化、培养时代新人的重要责任，用实我们在日常教学中融入团的理念际行动诠释师者风范团员教师的核心价值观践行社会主义核心价值观以身作则育人爱国、敬业、诚信、友善是我教师的言行举止直接影响学生们行为的基本准则在教育教的价值观形成团员教师更应学实践中，要将这些价值理念严格要求自己，用自己的实际内化于心、外化于行，成为学行动诠释什么是优秀的品格和生学习的典范高尚的情操传承团的精神结合共青团的光荣传统和时代精神，在教育实践中弘扬爱国主义、集体主义精神，培养学生的社会责任感和历史使命感责任使命担当··团员教师承载着培育时代新人的光荣使命，用责任和担当书写教育人生的华美篇章第二章团员教师的基本素养010203政治素养建设教育素养提升文化素养深化坚定理想信念是团员教师的立身之本要深掌握现代教育理念和先进教学方法是专业发丰富的知识储备和深厚的人文素养是教师魅入学习党的理论方针政策，积极参与团组织展的核心要持续学习教育理论，研究教学力的重要源泉要广泛涉猎各领域知识，提各项活动，在政治上与党中央保持高度一致规律，创新教学方式，提升教育教学的科学升文化品味，增强人文关怀能力，成为学生，做到政治立场坚定、理想信念坚定性和有效性敬佩的知识分子学习现代教育理论拓展跨学科知识面••定期参加政治理论学习•掌握多元化教学方法培养审美情趣••主动承担团组织工作任务•关注教育技术发展动态增强人文关怀意识••在教学中渗透正确价值导向•团员教师的职业道德尊重与公正尊重每一位学生的人格和个性差异，坚持公平公正的教育原则，不因学生的出身、成绩等因素区别对待，让每个学生都能感受到平等的关爱保护与维护严格保守学生隐私，维护学生的合法权益，建立师生间的信任关系在处理学生问题时，要以保护学生为出发点，体现教师的责任担当学习与提升保持持续学习的态度，不断更新知识结构，提升专业水平通过参加培训、研修、交流等方式，始终站在教育发展的前沿第三章教学能力提升项目式学习翻转课堂信息化教学通过真实项目驱动学习，培养学生的问题解改变传统的教学模式，让学生课前自主学习充分利用现代信息技术手段，通过多媒体、决能力和创新思维设计贴近生活的项目任基础知识，课堂上重点进行讨论、练习和答网络平台、教学软件等工具丰富教学内容，务，让学生在实践中掌握知识，提升综合素疑这种模式能够提高课堂效率，培养学生创新教学形式，提升教学的互动性和趣味性质这种方法能够有效激发学生的学习兴趣的自主学习能力，满足数字化时代的教学需求和主动性现代教学方法的运用需要教师具备开放的思维和持续学习的能力要根据学科特点和学生实际情况，灵活选择和组合不同的教学方法，创造性地开展教育教学工作课堂互动技巧提问艺术的掌握合理运用开放式和封闭式问题，开放式问题激发思维，封闭式问题检验理解要注意问题的层次性和启发性，引导学生深入思考，培养批判性思维能力小组合作学习科学组织学生小组，合理分工，明确任务教师要做好组织者和引导者，及时给予指导和反馈，确保每个学生都能参与到合作学习中来多媒体教具运用恰当使用多媒体设备和教学工具，制作精美的课件，运用视频、音频、动画等手段，使抽象概念具体化，复杂问题简单化，提升教学效果激发学习热情优秀的教师能够点燃学生内心的学习火焰，让每一堂课都成为知识的盛宴和思维的碰撞第四章团组织活动策划与执行活动主题确定1结合重要时间节点和教育意义，确定具有感染力和教育价值的活动主题主题要贴近学生生活，体现时代特色2方案设计制定，能够引起学生的共鸣和参与热情详细制定活动方案，包括活动目标、内容安排、时间规划、人员分工、预算安排等方案要具有可操作性，考成功的团日活动能够增强学生组织实施执行3虑到各种可能出现的情况的集体荣誉感和归属感，是思按照方案有序组织活动，做好现场协想教育的重要载体调和管理工作注意安全保障，确保4总结反思提升活动顺利进行，达到预期的教育效果活动结束后及时总结经验，收集反馈意见，分析活动效果，为今后开展类似活动积累经验，不断提升活动质量团员教师在活动中的领导力沟通技巧组织协调与学生、同事、家长等各方建立良好的沟通渠道，及时传达信息，协调各方关系统筹规划活动各个环节，合理配置人力物力资源，确保活动有序进行激励引导善于发现学生的优点和潜能，运用多种激励方式调动学生的积极性和创造性团队建设营造团结协作的氛围，充分发挥每个成员的应急处理作用，形成强大的团队合力具备敏锐的观察力和快速的反应能力，能够妥善处理活动中出现的突发情况第五章学生思想引领与心理辅导青年学生心理特点分析情感丰富敏感青年学生情感世界丰富，容易受到外界环境影响，需要教师给予更多的理解和关怀自我意识强烈渴望独立，希望得到认可和尊重，同时也容易产生困惑和迷茫，需要正确的引导心理问题识别与干预学习压力过大导致的焦虑情绪•价值观形成期人际关系困扰引起的社交恐惧•自我认知偏差造成的自卑心理正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，可塑性强，是教•育引导的黄金阶段未来规划不明确产生的迷茫感•团员教师要掌握基本的心理健康知识，能够识别学生的心理问题征象，及时进行心理疏导或转介专业机构案例分享成功的学生心理辅导经验案例一克服学习压力案例二增强归属感某校团员李老师发现班上一名学生因学习压力过大出现厌学情王老师针对班级凝聚力不强的问题，精心策划了一系列团组织绪她通过个别谈话了解学生情况，帮助制定合理的学习计划活动通过集体生日会、志愿服务、文艺汇演等形式，让每个，并组织同学互帮互助经过一学期的努力，该学生重新找回学生都能找到自己的位置，感受到集体的温暖，班级氛围焕然学习信心，成绩显著提升一新成功的心理辅导需要耐心、细心和爱心要建立平等的师生关系，用真诚打动学生，用专业帮助学生第六章团队建设与自我提升团队协作有效沟通加强与同事间的交流合作，形成教育合掌握多元化沟通技巧，与学生、家长、力，共同提升教学质量同事建立良好关系持续学习职业规划保持终身学习的理念，不断更新知识结明确个人发展目标，制定切实可行的成构，提升综合素养长计划和学习路径自我反思与成长教学反思的重要性1定期反思教学过程中的得失，分析成功经验和不足之处，是教师专业成长的必经之路通过反思，能够不断优化教学方法，提升教育教学质量利用反馈改进教学2积极收集来自学生、同事、领导的反馈意见，虚心接受建议，将反馈转化为改进教学的动力和方向建立多元化的反馈机制，全面了解自己的教学效果设定成长目标3根据自身实际情况和职业发展需要，设定短期、中期、长期的成长目标目标要具体、可测量、可达成，并制定相应的行动计划第七章信息技术与智慧教学线上教学平台教学软件工具数字资源整合熟练掌握各种网络教学平台的使用方法，如学习使用、、等演示工具善于收集、整理、应用优质的数字化教学资PPT PreziKeynote腾讯会议、钉钉、等，能够灵活开展，掌握视频编辑、图像处理等技术，制作高源，建立个人资源库，实现资源的有效共享ClassIn线上线下混合式教学，适应教育信息化发展质量的教学资源，提升课堂教学的吸引力和和循环利用，提高教学准备的效率趋势有效性实操演练使用等教学平台ClassIn课堂管理功能课堂准备工作现场演示课堂管理的各种功能，如学生平台注册与安装学习如何创建课堂、上传教学资源、设签到、小组分配、互动工具使用、屏幕详细演示ClassIn平台的下载安装流程，置课堂参数等掌握课前准备的各个环分享、录制回放等，让教师能够熟练运包括系统要求、注册步骤、账户设置等节，包括课件上传、学生名单导入、互用平台功能开展教学基础操作确保每位教师都能顺利完成动工具设置等平台的初始化配置通过实际操作，帮助教师快速掌握智慧教学平台的使用技巧，为开展高质量的线上教学奠定技术基础智慧教学助力课堂信息技术为教育教学插上了腾飞的翅膀，让知识的传播突破时空限制，实现更加个性化和高效的教育第八章教学成果展示与评价教学成果的多元化表现学业成就能力发展学生学业水平的提升、竞赛获奖情况、升学学生综合素质的全面发展，包括创新能力、率等量化指标的改善实践能力、合作能力等品格培养建立科学完善的教学评价体系，有助于全面了解教学学生思想品德、价值观念、行为习惯等方面的积极变化和提升效果，为持续改进提供依据评价体系建设学生评价通过问卷调查、座谈交流等形式收集学生对教学的反馈同行评议邀请同事观课议课，开展教学研讨，互相学习提升自我评价建立教学档案，记录成长足迹，定期进行自我分析优秀团员教师案例分享创新教学获奖经历团组织活动育人典范我通过将传统文化元素融入现代教学中，设计了诗词飞花我组织的红色基因传承主题团日活动，通过实地参观、情令互动游戏，不仅激发了学生对古典文学的兴趣，还在全景再现、演讲比赛等形式，让学生深刻感受革命精神活市教学创新大赛中获得一等奖这个经历让我深刻体会到动后，班级学生的爱国热情明显提升，多名学生主动申请，教育创新需要在传承中发展，在发展中创新加入共青团，这让我感受到了团员教师的责任和价值市优秀团员教师张老师省级优秀团干部李老师————第九章政策解读与团员教师权益12最新教育政策动态共青团组织政策深入学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律法学习《中国共产主义青年团章程》、团员权利义务等相关规规，了解国家教育改革发展的最新政策导向，把握教育发展定，明确团员身份的要求和责任，积极参与团的各项活动和趋势，更好地适应教育改革要求工作34教师权益保障权益维护途径了解教师的法定权利和义务，包括工资福利、职业发展、学掌握工会组织、教育行政部门、法律援助等维权渠道，在权术自由等方面的保障政策，学会通过合法途径维护自身权益益受到侵害时能够合理合法地进行维护，保护自身合法权益不受侵犯未来展望团员教师的成长路径教育专家1团组织骨干2学科带头人3优秀团员教师4合格团员教师5团员教师的成长路径是一个螺旋式上升的过程从合格的团员教师起步，通过不断学习和实践，逐步成长为学科带头人、团组织骨干，最终成为具有较强影响力的教育专家这个过程需要持续的努力和不断的自我超越互动环节分组讨论讨论主题如何更好发挥团员教师作用请各小组围绕以下几个方面展开深入讨论在日常教学中如何体现团员身份•团组织活动与学科教学的有机结合•团员教师在校园文化建设中的作用讨论要求•如何提升学生对团组织的认同感•每组选出一名主持人和记录员•鼓励每位成员积极发言•结合自身实际经验分享•时间控制在分钟内•20互动环节总结第一组观点第二组观点第三组观点强调在学科教学中融入思政元素，通过重视团组织活动的创新性和趣味性，结建议建立团员教师交流平台，定期分享课堂教学潜移默化地传播正确价值观，合学生兴趣爱好设计活动内容，提高学经验心得，形成互帮互学的良好氛围，让学生在学习知识的同时接受思想熏陶生参与度和活动效果共同提升工作水平培训师点评各小组的讨论都很深入，提出的建议具有很强的实用性和可操作性团员教师要做到四个结合理论学习与实践探索相结合、个人成长与团队发展相结合、传统教育与现代手段相结合、学科教学与思想引领相结合只有这样，才能真正发挥团员教师的独特作用实践任务布置1团日活动方案设计请结合所在学校实际情况和学生特点，设计一份完整的团日活动方案方案应包括活动主题、目标、内容、流程、预算等要素，要求具有可操作性和教育意义提交时间培训结束后两周内•要求字左右，附相关材料•3000评价标准创新性、可行性、教育性•2个人教学提升计划制定个人未来一年的教学提升计划，包括专业学习目标、技能提升重点、实践探索方向等内容，要求目标明确、措施具体、时间节点清晰提交时间培训结束后一周内•要求字左右，制作简要实践任务旨在帮助大家将培训所学转化为实际行动，请认真完成并按时提交•2000PPT我们将组织专家进行评审，优秀作品将在全市范围内推广评价标准针对性、实用性、可达成性•资源推荐优质教学网站团组织活动书籍心理健康资料中国教育在线最新教育资讯《共青团工作实务》《学生心理健康教育指导》•-••学科网丰富教学资源《青年思想引领艺术》《青少年心理问题识别与干预》•-••慕课网在线学习平台《团日活动策划指南》心理健康教育网络课程•-••教师发展网专业成长指导《新时代团员教育读本》专业心理咨询师培训资料•-••常见问题答疑教学中遇到的难题团组织工作中的挑战专业发展困惑问题如何处理课堂纪律问题？解问题学生对团组织活动参与度不问题如何平衡教学任务和个人成答建立清晰的课堂规则，运用正高怎么办？解答深入了解学生需长？解答制定合理的时间规划，面激励和合理惩戒相结合的方式，求和兴趣点，设计贴近学生生活的将个人学习融入日常工作中，利用重在预防而非惩罚与学生建立相活动内容，采用多元化的活动形式寒暑假等时间集中充电，将所学知互尊重的关系，用人格魅力征服学，让学生在参与中感受到乐趣和收识应用到教学实践中生获培训总结培训重点回顾明确角色使命深刻理解团员教师的双重身份和责任担当提升教学能力掌握现代教学方法和课堂互动技巧增强组织能力学会策划执行团组织活动，发挥领导力关注学生成长具备心理辅导和思想引领的基本素养通过本次培训，希望每位团员教师都能够以更高的标准要求自己，在教育教学实践中不断成长，为培养新时代的接班人贡献自己的力量激励寄语做学生成长的引路人做团组织的坚强骨干用爱与责任点亮青春的未来每一位团员教师都肩负着神圣的使命，让我们用青春的热情、专业的素养、无私的奉献，在教育的百花园中播撒希望的种子，用爱心和智慧浇灌祖国的花朵，让每一个学生都能在我们的呵护下健康成长，成为对社会有用的人才谢谢聆听感谢各位团员教师的积极参与本次培训到此结束，希望大家能够将所学知识运用到实际工作中，不断提升自身素质和能力水平教育是一项充满挑战和机遇的事业，让我们携手共进，为培养新时代的建设者和接班人而努力奋斗后续支持说明培训资料将在一周内发送至各位邮箱•建立微信交流群，便于后续经验分享•每季度组织一次线上研讨活动•提供专家咨询服务，解答工作中的疑难问题•欢迎提问与交流培训联系方式邮箱training@education.gov.cn电话010-12345678微信群团员教师成长交流群网站www.teacher-development.cn。