教师党史培训课件模板

教师党史培训课件模板目录0102党史学习的重要性与意义党史中的关键历史事件与人物新时代教师的使命与担当深入理解习近平总书记关于党史学习教育的重要回顾中国共产党百年奋斗历程中的重要历史节点论述，明确教师队伍学习党史的时代价值和现实，学习革命先辈的崇高品格和精神风貌意义第一章党史学习的重要性与意义党史学习是以史鉴今，资政育人的根本途径学史明理学史增信通过学习党史，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么从百年党史中汲取信仰力量，增强对马克思主义的信仰、对中国特色行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心学史崇德学史力行弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续精神血脉，鼓起奋进新时代把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际的精气神问题结合起来习近平总书记深刻指出党史是中国共产党人精神的根基和力量源泉作为教育工作者，我们必须深刻认识到，党史学习不仅是政治任务，更是提升教育教学质量、坚定理想信念的重要途径通过系统学习党史，我们能够更好地理解党的初心使命，传承红色基因，为培养社会主义建设者和接班人提供强大精神动力党史学习助力教师坚定理想信念教师作为立德树人的关键力量，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任在新时代背景下，教师队伍的思想政治素质直接关系到教育事业的发展方向和人才培养质量通过深入学习党史，教师能够从中汲取丰富的精神营养，筑牢政治忠诚和思想根基党史学习为教师提供了四个重要支撑理想信念的坚实基础从党的百年奋斗历程中感悟初心使命•精神品格的丰富滋养学习革命先辈的高尚品德和崇高精神•教育智慧的深厚积淀借鉴党史中教育实践的成功经验•使命担当的强大动力增强做好新时代教育工作的责任感•只有通过系统的党史学习，教师才能真正做到学而信、学而用、学而行，在教育教学实践中彰显共产党人的政治品格通过党史学习，教师能够更好地传承红色基因，坚定理想信念传承红色基因铸魂育人党史学习推动新时代教育改革发展历史回顾中国共产党自成立以来，始终高度重视教育事业发展从延安时期的抗日军政大学，到新中国成立后的教育方针确立，再到改革开放后的教育体制改革，党领导中国教育事业实现了从无到有、从弱到强的历史性飞跃现实意义新时代的教师必须深刻理解党的教育方针，全面贯彻党的教育政策通过党史学习，教师能够更好地把握教育发展规律，理解立德树人根本任务的深刻内涵，在教育教学中践行社会主义核心价值观未来展望面向未来，教师肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任党史学习为教师提供了丰富的精神资源和实践智慧，指引着新时代教育事业高质量发展的前进方向教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任习——近平第二章党史中的关键历史事件与人物年中共一大中国共产党诞生1921——历史背景1年月，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路号秘密召开这19217106标志着中国共产党的正式成立重要意义2中共一大的召开是中国历史上开天辟地的大事变从此，中国人民有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新，为实现中华民族伟大复兴指明了正确方向井冈山精神坚定信念，艰苦奋斗军民一家开创根据地朱德与毛泽东胜利会师，形成了朱毛红军，年，毛泽东率领秋收起义部队向井冈山1927实现了党的建设、军队建设、根据地建设的进军，建立了中国第一个农村革命根据地有机统一星火燎原精神传承井冈山的革命火种燎原全国，为中国革命胜井冈山斗争孕育了伟大的井冈山精神，成为利奠定了坚实基础中国共产党革命精神的重要源头井冈山精神的核心内容包括坚定不移的革命理想、坚持党的绝对领导、密切联系人民群众的思想路线、一切从实际出发的思想路线、艰苦奋斗的作风这些精神品质对新时代教师具有重要的指导意义，教师应当学习井冈山精神，在教育教学中体现坚定信念和艰苦奋斗的品格坚定信念艰苦奋斗的红色丰碑长征二万五千里伟大转折年月年月193410193510中央红军被迫开始战略转移，从江西瑞金出发，开始了震惊世界的长征中央红军到达陕北，与陕北红军胜利会师，长征宣告结束1234年月年月19351193610遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，挽救了党和红军红

二、四方面军到达甘肃会宁，三大主力红军会师，长征全面胜利长征是人类历史上的伟大壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗在极其险恶的政治环境和自然条件下，红军将士表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神25000长征精神的主要内容里程把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切的崇高品德•二万五千里征程坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神•为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神•坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神368•顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神•天数历时天36811省份途经个省11延安精神实事求是，密切联系群众实事求是全心全意为人民服务坚持理论联系实际，一切从实际出发，实事求是把人民利益放在第一位，与人民群众生死与共的的思想路线精神延安时期（）是中国共产党历史1935-1948上的重要时期，党在延安形成了光荣的延安传统和宝贵的延安精神对于新时代教师而自力更生艰苦奋斗言，延安精神具有重要的现实指导意义教6师应当学习延安精神中实事求是的品格，在克服困难、攻坚克难、永不懈怠的精神状态教育教学中坚持从学生实际出发，因材施教；学习密切联系群众的作风，真心关爱每一位学生，做学生的知心朋友和人生导师开拓创新民主团结与时俱进、勇于创新、敢于变革的思想品质发扬民主、加强团结、统一意志的工作方法抗战时期的英雄教师代表蔡和森陶行知中国共产党早期重要领导人、杰出的马克思主义理论家和宣传家他在教育实践中伟大的人民教育家他提出生活即教育、社会即学校、教学做合一的教育理论始终坚持马克思主义的指导地位，强调教育要为无产阶级政治服务，培养具有革命，在抗战期间积极投身教育救国实践，体现了中国共产党人为人民服务的崇高精神觉悟的新人这些英雄教师代表体现了共产党人教育救国、教育兴邦的崇高理想他们以教育为武器，培养抗战人才，为民族独立和人民解放事业作出了重要贡献新时代教师要学习他们的献身精神和教育情怀，在平凡的岗位上书写不平凡的教育人生教育理念实践品格奉献精神坚持以人民为中心的教育发展理念，办人民满意深入实际、联系群众，在教育教学实践中践行初全身心投入教育事业，为党的教育事业贡献毕生的教育心使命精力新中国成立教育事业的飞跃发展改革开放教育现代化新征程高考制度恢复教育方针确立年恢复高考制度，打破了阶级出身的束缚，为各类人才脱颖而出创造了条件，激发了全社会的学习热情1977年，确立了教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，开启了教育改革发展的新纪元1978素质教育兴起教育体制改革从应试教育向素质教育转变，注重学生全面发展，教师角色从知识传授者转变为学生发展的引路人和促进者推进教育体制综合改革，建立健全教育法律法规体系，形成了具有中国特色的教育制度和发展模式改革开放以来，教师队伍建设取得了历史性成就教师数量从改革开放初期的万人增加到现在的多万人，建成了世界上规模最大的教育体系教师学历水平不断提升，教师专业化程度持8991800续提高，教师的社会地位和待遇得到明显改善

99.8%小学净入学率九年义务教育全面普及

95.2%初中毛入学率基础教育发展水平显著提高

57.3%教育改变命运教师铸就未来第三章新时代教师的使命与担当新时代教师的政治责任坚持党的领导落实立德树人传播科学理论牢固树立四个意识，坚定四个自信，做把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚到两个维护，始终在思想上政治上行动上全面发展的社会主义建设者和接班人定信仰者、积极传播者、模范践行者与党中央保持高度一致新时代教师必须深刻认识到自己肩负的政治责任和历史使命教育是国之大计、党之大计，教师是教育发展的第一资源在中国特色社会主义新时代，教师不仅要传授知识技能，更要承担起思想引领和价值塑造的重要职责010203政治引领思想塑造实践引导在教育教学中始终坚持正确政治方向，引导学生用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑，培引导学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献树立正确的世界观、人生观、价值观养学生的理论思维和批判精神，成为担当民族复兴大任的时代新人教师如何践行党史学习成果融入课堂教学涵养师德师风创新育人方式将党史教育有机融入各学科教学，挖掘课程中的思政元素从党史中汲取精神力量，坚守教育初心，以高尚的道德情运用现代信息技术，创新党史教育方式方法，增强教育的，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事操和人格魅力影响感化学生感染力和实效性具体实践路径100%365课程思政建设在各学科教学中融入党史教育内容，实现知识传授与价值引领的有机统一课程覆盖全年育人主题教育活动组织开展党史主题班会、演讲比赛、征文活动等，营造浓厚的学习氛围所有学科都要承担育人功能时时处处体现教育引导实践体验教学组织学生参观红色教育基地，让学生在实地感受中接受教育榜样示范引领以身作则，用实际行动诠释共产党人的精神品格24全天候全员全过程全方位育人红色故事是最生动的教材，红色精神是最宝贵的财富教师要善于运用红色资源，讲好红色故事，传承红色基因，激发学生的爱国情怀和责任感，引导学生从党史中汲取前进的智慧和力量典型案例分享某地教师党史教育创新实践挖掘地方红色资源创新组织形式该地区教师充分挖掘当地红色历史资源，建立了包含革命遗址、纪念馆、革命人结合地方实际，创新开展重走革命路主题党日活动，组织教师和学生深入红色物故居在内的红色教育基地网络，为党史学习教育提供了丰富的现场教学资源教育基地，通过现场教学、体验式学习等方式，增强党史学习的感染力学生参与实践显著教育成效启动传承红色基因学生实践项目，组织学生编写红色校本教材、制作党史微视通过系统的党史学习教育实践，师生的理想信念更加坚定，爱党爱国情感更加深频、开展红色故事宣讲，让学生在参与中受教育、在实践中长才干厚，教育教学质量得到显著提升，形成了良好的示范效应通过党史学习教育，我们不仅了解了党的光辉历程，更重要的是从中汲取了前进的力量作为新时代教师，我们要用党的历史滋养初心、淬炼灵魂，在教育教学中更好地发挥引路人作用参与教师感言——创新性实效性示范性形式新颖，内容丰富，贴近教师和学生实际理论学习与实践体验相结合，教育效果显著为其他地区开展党史学习教育提供了有益借鉴走进历史感悟初心教师党性修养与自我提升理想信念坚定的政治立场1理论武装2深厚的理论功底实践能力3过硬的专业素养品德修养4高尚的道德品格新时代教师党性修养是一个持续的过程，需要在理论学习与实践锻炼中不断提升党性修养不是一朝一夕的事情，而是党员终身的必修课坚持理论学习注重实践锻炼加强自我反省深入学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社在教育教学实践中磨练意志、增长才干积极参与教育改定期开展批评与自我批评，查找思想、工作、生活中的不会主义思想，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作革发展实践，在解决实际问题中提升能力素质主动承担足对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型，不断建立常态化学习机制，做到学而时习之、学而笃行之急难险重任务，在关键时刻体现党员担当校正思想和行为增强四个意识政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识坚定四个自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信做到两个维护坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导党史学习中的思考与讨论如何将党史学习转化为教学动力？教师如何引导学生正确认识历史与现实？党史学习不应仅仅停留在知识层面，更要转化为教育教学的内在动力教师可以从党史中要帮助学生树立正确的历史观，引导学生全面、客观、理性地认识历史既要让学生了解汲取教育智慧，学习革命前辈的教育理念和方法，将党的优良传统和作风融入到教育教学党的光辉历程和伟大成就，也要让学生正确认识前进道路上的困难和挑战，培养学生的历实践中史思维和辩证思维理论研讨经验交流组织教师开展党史理论研讨，深化对党史重大问题的认识分享党史学习的心得体会和教学实践经验实践应用问题导向将党史学习成果转化为推动教育改革发展的具体行动围绕教育教学中的实际问题开展党史学习讨论深入的思考和充分的讨论是党史学习教育取得实效的重要环节教师要在学习中思考，在思考中提升，不断深化对党史的认识和理解，增强运用党的历史经验指导教育实践的自觉性和主动性党史学习教育的方法与技巧多媒体教学现场教学情景模拟运用现代信息技术手段，制作充分利用红色教育基地、纪念通过角色扮演、情景再现等方生动形象的党史教学课件，通馆、革命遗址等资源，组织师式，让师生身临其境地体验历过音频、视频、图片等多种形生实地参观学习，在真实的历史情境，增强党史学习的参与式，增强党史学习的直观性和史场景中感受党的光辉历程性和体验性感染力010203精心设计学习内容创新学习形式注重学习效果根据教师群体特点和教育实际需要，选择具有针对采用专题讲座、研讨交流、实地参观、在线学习等建立学习评价机制，通过考核测试、心得分享、实性的党史学习内容，确保学习的相关性和实用性多种形式，满足不同教师的学习需求和偏好践应用等方式检验学习成效，确保学习质量提高党史学习教育实效性的关键要素针对性结合教师工作实际，选择与教育教学密切相关的党史内容生动性运用多种教学方法和手段，增强党史学习的吸引力和感染力实践性注重理论联系实际，将党史学习成果转化为推动工作的具体行动持续性建立长效机制，确保党史学习教育常态化制度化开展创新教学激发学习热情党史学习的未来展望深化学习认识1持续深入学习党的百年奋斗历程，不断提高对党史的认识和理解，增强历史自信和政治自觉2完善制度机制建立健全党史学习教育常态化制度化机制，确保党史学习成为教师队伍建设的重要组成部分推动高质量发展3将党史学习教育与教师专业发展、师德师风建设、教育教学改革等工作有机结合，推动教师队伍高质量发展4培养时代新人充分发挥党史育人功能，培养一批又一批担当民族复兴大任的时代新人，为实现第二个百年奋斗目标提供人才支撑展望未来，党史学习教育将在教师队伍建设中发挥更加重要的作用我们要以更高的政治站位、更强的责任意识、更实的工作举措，推动党史学习教育走深走实100%，为办好人民满意的教育提供坚强保障覆盖率未来发展重点所有教师都要参与党史学习构建更加完善的党史学习教育体系•培养更多党史学习教育骨干师资•80%开发更多优质的党史学习教育资源•建立更加有效的党史学习教育评价机制满意度•党史学习教育质量目标90%转化率学习成果实践应用比例历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂学习党史、用好党史，是我们做好一切工作的基本功习近平——结语党史是最生动的教科书中国共产党百年奋斗历程蕴含着丰富的教育智慧和精神财富，是教师队伍建设和人才培养的宝贵资源通过系统学习党史，教师能够更好地理解党的初心使命，传承红色基因，在教育教学中发挥更大作用教师肩负光荣使命新时代教师不仅是知识的传授者，更是精神的引领者、价值的塑造者教师要从党史学习中汲取前进力量，坚定理想信念，提升师德修养，以更高的标准要求自己，以更大的热情投入教育事业党史照亮前程，使命催人奋进让我们以党史学习教育为契机，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，在新时代教育事业发展中贡献智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！致敬每一位坚守讲台的教师精神火炬的传递者民族未来的塑造者你们用知识点亮智慧的明灯，用真理传播思想的火种，让党史精你们肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣职责，用自己的神在学生心中生根发芽，代代相传每一堂课都是对党史精神的言行诠释着什么是师者风范在平凡的讲台上，你们书写着不平生动诠释，每一次教导都是对红色基因的忠实传承凡的教育人生，为国家和民族的未来默默奉献着青春和汗水师者，传道授业解惑也新时代的人民教师，更是传承红色基因、弘扬革命精神的使者感谢您的坚守致敬您的担当赞美您的奉献感谢每一位教师的无私奉献和默默坚守，是致敬每一位教师的责任担当和使命精神，是赞美每一位教师的爱岗敬业和立德树人，是您们的辛勤付出成就了学生的成长您们的教育情怀点亮了民族的希望您们的师者风范铸就了时代的丰碑谢谢聆听让我们携手奋进，共筑中国梦！在新时代的征程上，让我们以党史为镜、以初心为灯、以使命为帆，携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。