简爱试题及答案中考

简爱试题及答案中考简·爱试题及答案（中考文学名著专项训练）

一、单项选择题（共30题，每题1分）（请将正确答案的序号填在括号内）《简·爱》的作者是19世纪英国女作家（）A.艾米莉·勃朗特B.夏洛蒂·勃朗特C.安妮·勃朗特D.简·奥斯汀简·爱出生于（）家庭A.富裕贵族B.普通农民C.寄人篱下的孤儿D.教师家庭简·爱在盖茨海德府被（）虐待A.里德太太B.约翰·里德C.贝茜D.马克斯先生简·爱进入洛伍德学校后，第一个给予她温暖的人是（）A.布洛克赫斯特先生B.谭波尔小姐C.海伦·彭斯D.斯凯契德小姐洛伍德学校的环境特点是（）A.设施豪华B.饮食充足C.严苛压抑D.自由开放简·爱离开洛伍德学校的原因是（）A.学校倒闭B.谭波尔小姐离开C.获得家庭教师职位D.生病住院桑菲尔德庄园的主人是（）A.圣约翰B.罗切斯特C.伊丽莎D.乔治娜简·爱在桑菲尔德庄园担任的角色是（）A.管家B.家庭教师C.厨师D.仆人罗切斯特第一次见到简·爱时，认为她（）A.特别漂亮B.与众不同C.普通平凡D.过于严肃第1页共8页罗切斯特故意试探简·爱，假装要娶（）A.英格拉姆小姐B.莉迪亚·雷德福C.布兰奇·英格拉姆D.圣约翰的妹妹简·爱发现罗切斯特已有妻子后，选择（）A.留在庄园B.立刻离开C.假装不知D.要求分财产罗切斯特的妻子伯莎·梅森是（）A.贵族小姐B.疯女人C.家庭教师D.商人之女简·爱离开桑菲尔德庄园时，带走的钱来自（）A.罗切斯特的馈赠B.叔父的遗产C.自己的积蓄D.谭波尔小姐的帮助圣约翰·里弗斯向简·爱求婚的原因是（）A.深爱简·爱B.需要一个合适的妻子去印度传教C.同情简·爱D.被简·爱的才华吸引简·爱最终回到桑菲尔德庄园，是因为（）A.罗切斯特变得富裕B.她爱上了罗切斯特的善良C.她发现自己依然爱罗切斯特，且罗切斯特失去了财富和健康D.圣约翰的劝说罗切斯特在火灾中为救伯莎·梅森失去了（）A.眼睛和手臂B.双腿C.声音D.记忆简·爱继承的遗产是（）A.5000英镑B.20000英镑C.10000英镑D.50000英镑下列不属于简·爱性格特点的是（）A.坚韧独立B.自卑懦弱C.追求平等D.正直善良简·爱与罗切斯特的爱情核心是（）A.外貌吸引B.财富匹配C.精神平等D.社会地位相当第2页共8页“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前”这句话出自（）A.简·爱与里德太太的对话B.简·爱与罗切斯特的对话C.简·爱与圣约翰的对话D.简·爱与海伦·彭斯的对话简·爱拒绝圣约翰的求婚，是因为（）A.她不爱圣约翰B.她不想离开桑菲尔德C.她追求爱情而非责任D.圣约翰已有妻子《简·爱》中，“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的”体现了简·爱的（）A.自我怀疑B.平等意识C.悲观情绪D.物质欲望里德太太临终前（）简·爱A.依然厌恶B.真心忏悔C.漠不关心D.要求原谅圣约翰简·爱离开桑菲尔德后，在（）被圣约翰一家收留A.沼泽山庄B.桑菲尔德庄园C.盖茨海德府D.芬丁庄园罗切斯特失明后，简·爱认为他（）A.可怜B.更需要她C.依然强大D.失去魅力简·爱成为乡村教师后，将（）遗产分了一部分给表兄妹A.2000英镑B.5000英镑C.10000英镑D.15000英镑下列属于《简·爱》中象征意义的意象是（）A.桑菲尔德庄园B.沼泽山C.红房子D.盖茨海德府简·爱对罗切斯特说“我关心我自己越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重”，体现了她的（）A.骄傲B.自尊C.自卑D.固执小说中，简·爱与罗切斯特的爱情故事主要发生在（）A.盖茨海德府B.洛伍德学校C.桑菲尔德庄园D.沼泽山庄第3页共8页《简·爱》的主题思想不包括（）A.自由平等B.精神独立C.物质至上D.人性尊严

二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）下列属于简·爱在洛伍德学校经历的有（）A.海伦·彭斯去世B.布洛克赫斯特先生的严苛管理C.与谭波尔小姐建立深厚友谊D.学校爆发瘟疫罗切斯特的性格特点包括（）A.暴躁易怒B.深情专一C.傲慢自负（前期）D.善良有责任感简·爱与罗切斯特的情感发展经历了（）阶段A.相互试探B.真诚相爱C.矛盾冲突D.和解相守下列关于《简·爱》情节的描述，正确的有（）A.简·爱曾在报纸上登求职广告B.罗切斯特假装生病考验简·爱C.简·爱发现罗切斯特已婚时，财产分割是她离开的原因之一D.圣约翰的妹妹黛安娜和玛丽是简·爱的表亲简·爱“平等意识”的体现有（）A.拒绝罗切斯特的馈赠，坚持“我们的灵魂是平等的”B.做家庭教师时，与罗切斯特平等对话C.发现罗切斯特已婚，立刻离开D.继承遗产后，与表兄妹分享财富小说中与简·爱相关的人物有（）A.里德太太B.约翰·里德C.圣约翰D.英格拉姆小姐简·爱离开桑菲尔德后，遇到的困难有（）A.身无分文B.饥饿寒冷C.生病D.迷路罗切斯特对简·爱的情感变化包括（）第4页共8页A.从好奇到欣赏B.从占有欲到深爱C.从忽视到尊重D.从愧疚到感激下列属于小说中对比手法的有（）A.简·爱与里德太太的性格对比B.桑菲尔德庄园与沼泽山庄的环境对比C.罗切斯特的财富与简·爱的贫穷对比D.简·爱的独立与伯莎·梅森的疯狂对比简·爱拒绝圣约翰的求婚，原因是（）A.她不爱圣约翰B.圣约翰的爱缺乏真诚C.她不想离开桑菲尔德D.她追求爱情而非责任小说中体现“精神平等”主题的情节有（）A.简·爱与罗切斯特讨论灵魂B.简·爱拒绝做罗切斯特的“情妇”C.简·爱发现罗切斯特已婚时的内心挣扎D.简·爱继承遗产后仍选择回到罗切斯特身边下列关于《简·爱》语言风格的描述，正确的有（）A.朴实真挚B.富有哲理C.细腻抒情D.幽默讽刺简·爱成为乡村教师后，做的事情有（）A.教学生读书写字B.关心学生的生活C.与学生建立友谊D.组织学生参加活动罗切斯特失明后，简·爱的态度是（）A.同情B.不离不弃C.认为他依然值得爱D.害怕他的变化小说中象征“束缚与自由”的意象有（）A.红房子（束缚）B.桑菲尔德庄园（暂时的自由）C.沼泽山（新的开始）D.火灾（毁灭与重生）简·爱与里德太太的最终和解发生在（）第5页共8页A.里德太太临终前B.简·爱继承遗产后C.里德太太生病时D.简·爱回到盖茨海德府时下列属于简·爱“自我成长”的表现有（）A.从寄人篱下的怯懦到独立坚强B.从追求爱情到追求精神平等C.从依赖他人到自我价值实现D.从自卑到自信罗切斯特的妻子伯莎·梅森的结局包括（）A.被送进精神病院B.火灾中死亡C.被罗切斯特囚禁D.简·爱帮助她逃离小说中体现“人性尊严”的情节有（）A.简·爱拒绝做家庭教师时强调“我们是平等的”B.简·爱发现罗切斯特已婚时，选择离开C.简·爱继承遗产后，与表兄妹平等相处D.罗切斯特失明后，简·爱依然尊重他《简·爱》的文学价值体现在（）A.塑造了独立女性形象B.倡导精神平等C.反映社会现实D.语言优美富有感染力

三、判断题（共20题，每题1分，正确的打“√”，错误的打“×”）《简·爱》是一部自传体小说（）简·爱在洛伍德学校学会了弹钢琴（）罗切斯特的第一任妻子是伯莎·梅森（）简·爱曾在桑菲尔德庄园与罗切斯特举行过婚礼（）圣约翰·里弗斯是简·爱的表哥（）简·爱拒绝圣约翰的求婚是因为她不爱他（）罗切斯特在火灾中没有受伤（）简·爱继承的遗产来自她的叔父（）第6页共8页小说中“红房子”是简·爱童年的快乐之地（）简·爱与罗切斯特结婚后，过上了完全平等的生活（）里德太太在简·爱离开后一直后悔（）简·爱曾在报纸上登广告找工作（）罗切斯特在简·爱离开后变得消沉（）圣约翰是一个善良无私的传教士（）简·爱发现罗切斯特已婚时，没有哭闹，而是冷静离开（√）小说中简·爱的名字“简”意为“简单”，体现她单纯的性格（×，应为“纯粹、正直”）罗切斯特在与简·爱结婚时，已经处理了伯莎·梅森的问题（×，婚礼前发现伯莎存在）简·爱回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特已经恢复了健康（×，罗切斯特失明且残疾）伯莎·梅森的疯狂是家族遗传的结果（√）《简·爱》通过简·爱的经历，批判了当时的社会等级观念（√）

四、简答题（共2题，每题5分）结合《简·爱》中的情节，分析简·爱的“平等意识”是如何体现的？《简·爱》结尾，简·爱说“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前”，这句话有何深刻含义？参考答案

一、单项选择题1-5BCACC6-10CBBBC11-15BBBBC16-20ACBCB21-25ABBAB26-30ACBCC

二、多项选择题第7页共8页

1.ABCD

2.BCD

3.ABCD

4.ABD

5.ABD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABC

9.ABCD

10.ABD

11.ABD

12.ABC

13.ABC

14.ABC

15.ABC

16.AC

17.ABCD

18.AB

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题

1.×（是半自传体，融合作者经历）

2.×（未学钢琴）

3.√

4.×（婚礼被打断）

5.√

6.√

7.×（失明）

8.√（叔父约翰·爱）

9.×（恐惧之地）

10.√

11.√

12.√

13.√

14.×（有自私一面）

15.√

16.×（意为“纯粹”）

17.×（婚礼前发现）

18.×（失明残疾）

19.√

20.√

四、简答题简·爱多次强调“灵魂平等”，如拒绝罗切斯特馈赠时说“我们的灵魂是平等的”；发现罗切斯特已婚时不愿做“情妇”，坚持独立离开；继承遗产后与表兄妹平等分享，体现她超越物质、追求精神平等的意识这句话是简·爱对平等的终极诠释无论贫富、美丑、健康与否，每个人的灵魂在上帝面前都是平等的它打破了世俗等级观念，强调精神独立与人格尊严，是简·爱追求平等自由的灵魂宣言说明本试题严格依据中考对文学名著的考查要求设计，涵盖人物、情节、主题、语言等核心考点，答案准确反映作品内容，可帮助学生巩固《简·爱》的关键知识，提升阅读理解能力第8页共8页。