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2025一诊语文试题及参考答案
一、语言文字运用(本题型共15题,每题2分,共30分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.拮据(jū)栈桥(zhàn)味同嚼蜡(jiáo)恪尽职守(kè)B.星宿(xiù)栈桥(zhàn)味同嚼蜡(jué)恪尽职守(gè)C.栈桥(zhàn)栈桥(zhàn)味同嚼蜡(jiáo)恪尽职守(kè)D.栈桥(zhàn)栈桥(zhàn)味同嚼蜡(jué)恪尽职守(gè)
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.端详凛冽一代天娇断章取义B.诓骗瑟缩心无旁骛红妆素裹C.亵渎拮据言行相顾无与伦比D.阴诲愕然恪尽职守根深蒂固
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)他的演讲,语言朴实却富有力量,尤其是对社会问题的分析往往一针见血,让人
(2)经过多年的,他终于在这个领域取得了令人瞩目的成就
(3)学习中遇到困难我们不能,而应迎难而上,积极寻求解决办法A.豁然开朗磨砺自暴自弃B.茅塞顿开磨砺妄自菲薄C豁然开朗砥砺妄自菲薄D.茅塞顿开砥砺自暴自弃
4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次社区志愿服务活动,使同学们增强了社会责任感B.能否坚持每天阅读半小时,是提高语文素养的关键因素之一C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育第1页共15页D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“这究竟是怎么回事呢?同志们”厂长严肃地说B.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响C.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?D.他看上去
十七、八岁,一副瘦骨嶙峋的样子
6.下列句子排序最恰当的一项是()
①在现代社会,诚信是公民的第二张身份证
②它既是一种美德也是一种责任
③诚信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要组成部分
④一个人如果失去了诚信,就像一艘失去了方向的船,难以在社会的海洋中航行;
⑤我们每个人都应该坚守诚信,做一个诚实守信的人A.
③②①④⑤B
③①②④⑤C
①③②④⑤D
①②③④⑤
7.下列文学常识表述有误的一项是()A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,北宋政治家、文学家,字希文,谥号文正B.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,南宋文学家,“唐宋八大家”之一,自号醉翁,晚年又号六一居士C.《湖心亭看雪》的作者是张岱,明末清初文学家,字宗子,号陶庵,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等第2页共15页D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫、美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”
8.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B.他知识渊博,说起话来总是夸夸其谈,深受大家的喜爱C.面对困难,我们要勇往直前,不能妄自菲薄D.小明同学在学习上遇到难题总是不耻下问,向老师和同学请教
9.下列句子运用的修辞手法判断有误一项是()A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色(拟人)B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天(夸张)C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了(排比、拟人)D.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了(借代)
10.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()A.水陆草木之花(《爱莲说》)B.渔人甚异之(《桃花源记》)C.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)D.两狼之并驱如故(《狼》)
11.下列加点实词解释有误的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?(说同“悦”,愉快)(《论语》十二章)B.俄而雪骤(俄而不久,一会儿)(《咏雪》)C.未若柳絮因风起(因因为)(《咏雪》)D.与人期行,相委而去(委舍弃)(《陈太丘与友期行》)
12.下列加点虚词意义和用法相同的一项是()A.温故而知新(《论语》十二章)学而时习之第3页共15页B.可以为师矣(《论语》十二章)为宫室之美(《鱼我所欲也》)C.择其善者而从之(《论语》十二章)其一犬坐于前(《狼》)D.学而不思则罔(《论语》十二章)则是无礼(《陈太丘与友期行》)
13.下列句子翻译有误的一项是()A.三人行,必有我师焉(几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人)(《论语》十二章)B.不义而富且贵,于我如浮云(用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上浮云一样)C.撒盐空中差可拟(跟把盐撒在空中差不多可以相比)(《咏雪》)D.与人期行,相委而去(和别人约定同行,却相互去委托别人离开)(《陈太丘与友期行》)
14.下列对课文内容理解有误的一项是()A《从百草园到三味书屋》通过对比百草园的自由快乐和三味书屋的枯燥乏味,表现了作者对童年生活的怀念和对封建教育的批判B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山和冬天的水色,表达了对济南冬天的喜爱和赞美之情C.《雨的四季》按照时间顺序,描绘了春雨的美丽、夏雨的热烈、秋雨的端庄、冬雨的自然,表达了作者对雨的爱恋和对生命的赞美D.《纪念白求恩》赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神,号召全党学习他的共产主义精神
15.下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是()第4页共15页A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天(杜甫《绝句》)B.海内存知己,天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀州》)C.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)
二、古诗文阅读(本题型共10题,每题2分,共20分)
(一)阅读下面的文言文,完成16-17题(原文)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清不可久居,乃记之而去(柳宗元《小石潭记》节选)
16.下列加点词解释有误的一项是()A.水尤清冽(尤格外)B潭中鱼可百许头(可可以)C.俶尔远逝(俶尔忽然)D悄怆幽邃(邃深)
17.下列对文章内容理解有误的一项是()A.本文是作者被贬永州时所写,通过描绘小石潭的景色,表达了作者寄情山水的喜悦B.“如鸣珮环”一句,以声音写水声,生动形象地写出了水声的清脆悦耳C.“佁然不动,俶尔远逝“通过对鱼的动态描写,侧面烘托出潭水的清澈第5页共15页D.“凄神寒骨,悄怆幽邃点明了作者游览小石潭时的心情,流露出孤寂悲凉之感
(二)阅读下面的文言文,完成18-19题(原文)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣……至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣……嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君是进亦忧,退亦忧然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》节选)
18.下列加点词解释有误的一项是()A.予观夫巴陵胜状(胜美好)B朝晖夕阴(晖日光)C.薄暮冥冥(薄迫近)D宠辱偕忘(偕一起)
19.下列对文章内容理解有误的一项是()A.本文通过描写岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览物的不同感受,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”政治抱负和忧国忧民的情怀第6页共15页B.第二段描写了淫雨霏霏的凄凉景象,抒发了“感极而悲者矣”的悲苦心情C.第三段描写了春和景明喜悦景象,抒发了其喜洋洋者矣的喜悦心情D.文中“古仁人之心”的内涵是“不以物喜,不以己悲”作者认为这种心态是理想的、完美的,而迁客骚人的“览物之情”则是不可取的
(三)阅读下面的诗歌完成20-21题(原文)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
20.下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是()A.首联“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”描绘了美酒佳肴的丰盛,反衬诗人内心的苦闷B.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”用动作描写,表现了诗人因理想与现实的矛盾而内心迷茫C.颔联“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”以自然景象象征人生道路上的艰难险阻D.颈联“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故,表达了诗人对隐居生活的向往第7页共15页
21.尾联“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的情感?()A.对未来的迷茫和无助B.对人生道路的坚定信念和乐观进取的精神C.对理想的放弃D.对现实的不满
三、现代文阅读(论述类文本)(本题型共12题,每题3分,共36分)
(一)阅读下面的文字,完成22-24题(原文)文化是民族的血脉,是人民的精神家园在漫长的历史长河中中华文化以其独特的魅力和深厚的底蕴,成为世界文化宝库中的璀璨明珠中华文化强调“天人合一”,注重人与自然的和谐共生,这与当今社会倡导的可持续发展理念不谋而合;中华文化推崇“和而不同”,尊重世界文化的多样性,为构建人类命运共同体提供了智慧;中华文化重视“修身齐家治国平天下”,强调个人、家庭、国家、天下的统一,这种家国情怀至今仍激励着无数中华儿女为国家富强、民族复兴而奋斗在全球化浪潮的冲击下,一些地方传统文化面临着被边缘化甚至消失的危机如何在传承中创新,在创新中传承,让中华文化焕发出新的生机与活力,是我们面临的重要课题传承中华文化不是简单的复古,而是要取其精华、去其糟粕,结合时代特征赋予其新的内涵例如,近年来流行的“国潮”文化,将传统元素与现代设计、时尚潮流相结合,受到了年轻人的热烈追捧,让传统文化以崭新的面貌走进大众生活创新离不开对传统的深入理解和尊重如果脱离传统盲目创新,就会失去文化的根基;如果固守传统不敢创新,就会使文化失去活力只有将传承与创新有机结合,才能让中华文化在新时代绽放光彩我们第8页共15页要树立文化自信,主动承担起传承和弘扬中华文化的责任,让中华文化走向世界,为人类文明进步贡献中国智慧
22.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()A.中华文化是世界文化宝库中的重要组成部分,具有独特的魅力和深厚的底蕴B.“天人合一”“和而不同”“修身齐家治国平天下”是中华文化的核心思想C.“国潮”文化的流行,是将传统元素与现代设计、时尚潮流结合的成功案例D.传承中华文化需要取其精华去其糟粕,结合时代特征赋予新内涵
23.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()A.文章开头强调了中华文化的重要性,为下文的论述奠定了基础B.第二段通过举“国潮”文化的例子,论证传承中华文化要结合时代特征创新C.第三段从正反两方面论述了传承与创新的关系,强调二者要有机结合D.文章整体采用总分总的结构,先提出问题,再分析并解决问题,总结全文
24.根据原文内容下列说法正确的一项是()A.只要传承中华文化,就能让中华文化新时代绽放光彩B.全球化浪潮对传统文化的冲击,主要表现在传统文化被年轻人忽视C.树立文化自信有助于传承和弘扬中华文化D.脱离传统的创新,更能体现文化的时代性
(二)阅读下面关于“数字阅读”的文字,完成25-27题第9页共15页(原文)随着互联网技术的飞速发展,数字阅读作为一种新兴的阅读方式,逐渐走进人们的生活数字阅读以其便捷性、互动性、丰富性等优势,受到越来越多读者的青睐与传统纸质阅读相比,数字阅读打破了时间和空间的限制,读者可以随时随地进行阅读;数字阅读平台提供了丰富的资源,读者可以根据自己的兴趣和需求选择阅读内容数字阅读也存在一些不容忽视的问题数字阅读的碎片化特征容易导致读者注意力分散,难以进行深度阅读;数字阅读环境中的信息良莠不齐,读者需要具备一定的辨别能力才能筛选出有价值的信息;长时间盯着电子屏幕阅读容易导致视力下降等健康问题面对数字阅读带来的机遇和挑战,我们应该如何理性看待呢?一方面,要充分利用数字阅读的优势,享受其带来的便利;另一方面,要注意培养深度阅读能力,并合理安排阅读时间,保护好自己的视力相关部门也应加强对数字阅读内容的监管,营造健康的数字阅读环境
25.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是()A.数字阅读是随着互联网技术发展而产生的新兴阅读方式B.数字阅读的优势包括便捷性互动性、丰富性等C.数字阅读完全取代了传统纸质阅读成为人们的主要阅读方式D.数字阅读可能导致视力下降是其存在的问题之一
26.下列对原文论证的相关分析正确的一项是()A.文章第一段主要论述了数字阅读的定义和特点B.第二段从三个方面分析了数字阅读存在的问题,采用了并列结构C.第三段提出了理性看待数字阅读的方法,是对前文问题解决D.文章整体论证逻辑是提出问题——分析问题——解决问题第10页共15页
27.根据原文内容下列做法符合理性看待数字阅读的一项是()A.小明每天睡前用手机阅读小说,常常看到深夜影响睡眠B.小红在数字阅读时遇到不理解的内容,总是先自己思考,再查阅相关资料C.小李只喜欢数字阅读,从不阅读纸质书籍D.小刚在数字阅读时遇到任何信息都全盘接受,不进行辨别
(三)阅读下面关于“工匠精神”的文字,完成28-30题(原文)工匠精神是一种精益求精、专注执着的职业态度和价值追求在古代,中国就有着辉煌的工匠精神,如鲁班发明刨子、锯子,创造了许多精巧器械;北宋工匠李春设计建造的赵州桥,历经千年风雨依然屹立不倒,展现了高超的建筑技艺在现代社会,工匠精神同样不可或缺从航天领域的“大国工匠”徐立平,在极其危险的环境中为火箭固体燃料整形,三十年如一日,精益求精;到“大国工匠”顾秋亮,在船舶建造中,为“蛟龙号”载人潜水器加工精密零件,误差不超过
0.2毫米工匠精神不仅是对产品质量的极致追求,更是一种对工作的热爱和责任感它要求从业者沉下心来,专注于自己的工作领域,不断钻研技术,追求卓越在浮躁的社会风气下,一些人追求“短平快”的成功,忽视了工匠精神的价值,导致产品质量参差不齐我们需要弘扬工匠精神,培养更多的“大国工匠”企业应建立激励机制,鼓励员工精益求精,提升技能;学校应加强职业教育,培养学生专注、执着的品质;个人则要树立正确的职业观,在自己的岗位上默默耕耘,追求卓越只有这样才能推动“中国制造”向“中国创造”转变,实现国家的高质量发展
28.下列对原文内容的理解和分析正确的一项是()第11页共15页A.工匠精神在古代中国就有体现,在现代社会已不再重要B.赵州桥的建造展现古代工匠的高超技艺和工匠精神C.徐立平顾秋亮是现代“大国工匠”的代表,他们工作轻松且安全D.浮躁的社会风气下所有人都忽视了工匠精神的价值
29.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()A.文章第一段通过古今例子,论证了工匠精神的历史传承和重要性B.第二段分析了工匠精神的内涵以及当前社会对工匠精神价值的忽视C.第三段从企业、学校、个人三个角度提出了弘扬工匠精神的方法D.文章整体论证逻辑是提出概念——分析意义——提出做法
30.根据原文内容下列做法不符合工匠精神要求的一项是()A.某工程师反复试验,优化产品设计,将误差控制在
0.1毫米以内B.某教师认真备课,不断改进教学方法,力求让每个学生都能理解知识点C.某学生为了应付考试,临时抱佛脚,不注重平时积累D.某医生专注于医学研究,攻克了一个又一个医学难题
四、现代文阅读(实用类文本)(本题型共12题,每题3分,共36分)
(一)阅读下面的材料,完成31-34题材料一2025年中国数字阅读报告(节选)中国音像与数字出版协会发布的《2025年度中国数字阅读报告》显示,2025年我国数字阅读用户规模达
4.92亿人,较2025年增长
3.2%;数字阅读市场规模达到
448.4亿元,同比增长
5.1%其中,移动端阅读占比达
78.3%,PC端占比
12.5%,电子阅读器占比
9.2%从第12页共15页阅读内容来看网络文学依然是最受欢迎的类别,占比
35.6%;是电子书(含正版出版物数字化内容),占比
28.9%;知识付费内容占比
15.2%;其他类别包括漫画、听书等
31.下列对材料一内容的理解和分析不正确的一项是()A.2025年我国数字阅读用户规模比2025年有所增长B.2025年数字阅读市场规模达到
448.4亿元,同比增长
5.1%C.移动端阅读在数字阅读用户中的占比超过70%D网络文学占数字阅读内容的比例超过三分之一
32.根据材料一,下列哪项不是数字阅读的内容类别?()A.网络文学B.电子书C.纸质书D.知识付费内容
33.下列哪项是数字阅读的优势?()A.阅读内容加载速度更快B.阅读内容形式更加丰富C.阅读门槛降低D.打破时间和空间限制
34.下列对材料一内容的概括最准确的一项是()A.数字阅读的定义和分类B.2025年数字阅读的发展现状C.数字阅读的优势和挑战D.数字阅读在文化传承中的作用
(二)阅读下面的材料,完成35-38题材料一2025年全国教育事业发展统计公报显示,2025年全国共有各级各类学校
53.9万所,在校学生
2.9亿人,专任教师
1880.3万人其中,普通小学招生
1701.4万人,在校生
1.07亿人;初中招生
1600.8万人,在校生
4311.8万人;普通高中招生
870.8万人,在校生
2409.4万人;中等职业教育招生
658.3万人,在校生
1780.1万人;普通本专科招生
1150.5万人,在校生
3659.4万人材料二第13页共15页近年来,我国职业教育发展取得显著成效2025年,中共中央、国务院印发《关于深化现代职业教育体系建设的意见》,提出到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%2025年全国职业本科招生
18.6万人,较2025年增长50%;中等职业教育毕业生就业率达
96.1%,其中升入高等教育的比例为
38.5%职业教育培养技术技能人才、服务经济社会发展方面发挥了重要作用
35.根据材料一,2025年全国普通本专科在校生人数比普通高中在校生人数多多少万人?()A.1250B.
1249.8C.
1250.2D.
124936.根据材料二,下列哪项是2025年职业教育发展的成果?()A.印发《关于深化现代职业教育体系建设意见》B.职业本科招生规模增长50%C.中等职业教育毕业生就业率达
96.1%D.职业教育培养了大量技术技能人才
37.下列哪项不属于职业教育的作用?()A.培养技术技能人才B.服务经济社会发展C推动“中国制造”向“中国创造”转变D.提高义务教育阶段辍学率
38.下列对两则材料内容的理解和分析正确的一项是()A.2025年全国各级各类学校在校生人数超过
2.9亿人B.2025年职业本科招生人数比2025年有所增加C.2025年中等职业教育毕业生就业率达
96.1%D.职业本科教育招生规模已达高等职业教育招生规模的10%
(三)阅读下面的材料,完成39-42题材料一第14页共15页2025年中国新能源汽车产业发展报告显示,2025年中国新能源汽车销量达8第15页共15页。
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