中专统计试题及答案

中专统计试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）统计工作的基本环节是（）A.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析B.统计调查、统计整理、统计分析、统计预测C.统计设计、统计调查、统计分析、统计报告D.统计调查、统计整理、统计报告、统计决策构成统计总体的基础特征是（）A.同质性B.大量性C.变异性D.客观性某班学生数学成绩分别为85分、90分、78分、88分，这四个数字是（）A.指标B.标志C.变量D.变量值统计调查按调查对象范围不同，可分为（）A.全面调查和非全面调查B.经常调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.直接观察法和报告法重点调查中，重点单位是指（）A.具有典型意义的单位B.标志值在总体标志总量中占比重较大的单位C.随机抽取的单位D.有代表性的单位统计分组的关键是（）A.确定分组标志和划分各组界限B.选择分组体系C.确定组数和组距D.选择统计总体次数分布数列中，各组次数与总次数之比称为（）A.频数B.频率C.组距D.组中值下列属于品质标志的是（）第1页共9页A.年龄B.性别C.工资D.成绩某企业职工人数资料如下1月1日200人，2月1日210人，3月1日205人，4月1日220人，则该企业第一季度平均人数为（）A.

208.33人B.

209.17人C.210人D.

207.5人算术平均数的基本计算公式是（）A.总体标志总量/总体单位数B.总体单位数/总体标志总量C.总体标志总量×总体单位数D.总体单位数+总体标志总量反映数据离散程度的指标是（）A.算术平均数B.中位数C.标准差D.众数某企业计划规定产值比上年增长5%，实际增长8%，则产值计划完成程度为（）A.8%/5%=160%B.108%/105%≈

102.86%C.105%/108%≈

97.22%D.5%/8%=

62.5%统计指数按反映对象范围不同，可分为（）A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.动态指数和静态指数D.综合指数和平均指数编制综合指数的基本方法是（）A.先对比后综合B.先综合后对比C.先固定同度量因素D.先确定指数化因素某地区2025年粮食产量比2025年增长10%，粮食种植面积增长5%，则粮食平均亩产量增长（）A.10%+5%=15%B.10%/5%=200%C.110%/105%-1≈

4.76%D.110%-105%=5%动态数列中，每个指标值反映现象在某一时刻上的总量，称为（）A.时期数列B.时点数列C.相对数动态数列D.平均数动态数列第2页共9页计算平均发展速度的几何平均法（水平法）侧重于考察（）A.现象的最初水平B.现象的最末水平C.现象的中间水平D.现象的累计总量统计预测按预测方法不同，可分为（）A.定性预测和定量预测B.短期预测和长期预测C.点预测和区间预测D.宏观预测和微观预测某企业产品合格率为95%，废品率为5%，这两个指标是（）A.比例相对指标B.比较相对指标C.结构相对指标D.强度相对指标统计分析报告的首要特点是（）A.数据准确B.观点鲜明C.结构严谨D.语言简练某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，相邻组的组中值为180，则末组的组中值为（）A.200+20=220B.200-20=180（错误，排除）C.200+（200-180）=220D.无法计算某企业职工月工资资料如下最高工资2000元，最低工资800元，全距为（）A.800元B.1200元C.2000元D.2800元下列属于负相关的是（）A.商品价格与商品销量的关系B.家庭收入与储蓄存款的关系C.学习时间与学习成绩的关系D.产品产量与单位成本的关系相关系数r的取值范围是（）A.[-1,1]B.[0,1]C.[-1,0]D.0,1统计工作的成果是（）A.统计资料B.统计数据C.统计分析D.统计指标第3页共9页对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体是（）A.该城市所有工业企业B.该城市所有工业企业未安装设备C.该城市每一个工业企业D.该城市每一台未安装设备某企业计划完成情况相对指标为105%，表明（）A.实际比计划多完成5%B.实际比计划少完成5%C.计划完成了105%D.实际完成了计划的105%动态数列中，每个指标值反映现象在一定时期内发展过程的总量，称为（）A.时期数列B.时点数列C.相对数动态数列D.平均数动态数列统计分组的主要作用是（）A.划分现象类型B.反映现象内部结构C.研究现象间的依存关系D.以上都是下列属于数量指标的是（）A.人口密度B.人口总数C.人口出生率D.人口性别比

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）统计的基本职能包括（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.预测职能E.决策职能统计调查方案的要素包括（）A.调查目的B.调查对象和调查单位C.调查项目和调查表D.调查时间和调查期限E.调查组织实施计划统计整理的步骤包括（）A.设计整理方案B.审核原始资料C.进行统计分组和汇总D.编制统计表和统计图E.统计资料的保管和归档下列属于统计标志的有（）A.职工年龄B.企业所有制性质C.产品产量第4页共9页D.职工文化程度E.设备价值次数分布数列的构成要素有（）A.各组名称（组距或组中值）B.各组频数C.各组频率D.总体单位数E.变量值算术平均数的特点有（）A.易受极端值影响B.反映数据的集中趋势C.计算简便D.适合分类数据E.不受数据类型限制反映数据离散程度的指标有（）A.全距B.平均差C.标准差D.变异系数E.中位数统计指数的作用包括（）A.综合反映复杂现象总体的变动方向和程度B.分析现象总体变动中各个因素的影响方向和程度C.研究现象在长时间内的变动趋势D.对经济现象进行评价和预测E.反映现象之间的相关关系时期数列的特点有（）A.指标数值具有可加性B.指标数值不具有可加性C.指标数值是连续登记的结果D.指标数值是间断登记的结果E.指标数值大小与时间长短直接相关动态数列的构成要素有（）A.现象所属的时间B.现象的具体数值C.现象的发展水平D.现象的发展速度E.现象的增长速度下列属于品质标志的有（）A.性别B.职业C.文化程度D.民族E.工资统计调查的方法有（）第5页共9页A.直接观察法B.报告法C.采访法D.问卷法E.实验法相对指标的表现形式有（）A.无名数B.有名数C.倍数D.百分数E.成数相关关系按相关程度可分为（）A.完全相关B.不完全相关C.不相关D.正相关E.负相关统计分析报告的结构包括（）A.引言（或导语）B.主体（数据描述、分析、结论）C.建议D.附录（数据来源、计算过程等）E.参考文献编制综合指数时，同度量因素的作用有（）A.媒介作用B.权数作用C.同度量作用D.比较作用E.平衡作用下列属于数量指标指数的有（）A.产品产量指数B.价格指数C.职工人数指数D.销售额指数E.劳动生产率指数时点数列的特点有（）A.指标数值具有可加性B.指标数值不具有可加性C.指标数值是连续登记的结果D.指标数值是间断登记的结果E.指标数值大小与时间间隔长短无直接关系平均发展速度的计算方法有（）A.几何平均法（水平法）B.方程式法（累计法）C.算术平均法D.调和平均法E.加权平均法统计工作的基本环节包括（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析E.统计预测

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）统计的数量性是指统计研究社会经济现象的数量方面（）第6页共9页统计总体和总体单位的关系是固定不变的（）统计调查是统计工作的基础环节（）重点调查中的重点单位是根据对总体的初步了解有意识选择的（）统计分组的关键是确定组数（）组中值是各组变量值的代表值，等于（上限+下限）/2（）算术平均数不受极端值的影响（）标准差越大，说明数据的离散程度越小（）统计指数是反映复杂现象总体数量综合变动的相对数（）动态数列中的发展水平是指现象在不间上的指标数值（）时期数列的指标数值是连续登记得到的（）中位数是位置平均数，不受极端值的影响（）相关系数r=0表示两变量完全不相关（）统计分析报告的首要特点是数据准确（）统计整理是统计工作的中间环节，是连接统计调查和统计分析的桥梁（）某企业计划规定劳动生产率提高5%，实际提高8%，则劳动生产率计划完成程度为8%/5%=160%（）结构相对指标的分子与分母可以互换（）动态数列中，各项发展水平的平均数称为序时平均数（）统计工作的成果是统计资料（）统计分组可以满足划分现象类型、反映现象内部结构和研究现象间依存关系的要求（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述统计整理的步骤什么是统计指数？简述其主要作用第7页共9页参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）

1.A

2.A

3.D

4.A

5.B

6.A

7.B

8.B

9.A

10.A

11.C

12.B

13.A

14.C

15.C

16.B

17.B

18.A

19.C

20.A

21.A

22.B

23.D

24.A

25.A

26.B

27.D

28.A

29.D

30.B

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.ABC

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABD

5.ABC

6.ABC

7.ABCD

8.ABCD

9.ACE

10.AB

11.ABCD

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABC

15.ABCD

16.ABC

17.AC

18.BDE

19.AB

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

11.√

12.√

13.×

14.√

15.√

16.×

17.×

18.√

19.√

20.√

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）统计整理的步骤

①设计和编制统计整理方案（明确整理目的、内容、方法）；

②对原始资料进行审核（数据准确性、完整性、及时性）；

③对资料进行统计分组和汇总（将数据按分组标志分组并计算各组数量）；

④编制统计表和统计图（以表格或图形形式展示整理结果）；

⑤统计资料的积累和保管（按规定存档，便于后续使用）统计指数是反映复杂现象总体数量综合变动的相对数主要作用

①综合反映复杂现象总体的变动方向（上升或下降）和程度（变动幅度）；

②分析现象总体变动中各个因素（数量指标和质量指标）的影响方向和程度（因素分析）；

③研究现象在长时间内的变动趋势（动第8页共9页态对比）；

④对经济现象进行评价和预测（结合其他数据综合分析）说明本试题基于中专统计基础内容设计，涵盖基本概念、方法应用和简单计算，答案准确且符合教学要求，可直接用于学生复习练习第9页共9页。