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文本内容:
九省联考安徽省政治试题和答案
一、单项选择题（本题型共12题，每题2分，共24分）
1.2025年中央一号文件指出，要健全粮食安全保障体系，保障国家粮食安全的根本是（）A.稳定粮食播种面积和产量B.加强高标准农田建设C.完善粮食价格和补贴政策D.强化农业科技支撑
2.安徽省在推进长三角一体化发展中，重点建设“一核一极一圈五区”，其中“一核”指的是（）A.合肥都市圈B.皖江城市带C.皖北承接产业转移集聚区D.黄山—九华山旅游经济圈
3.2025年，我国持续推进“放管服”改革，其核心目标是（）A.简化行政审批流程B.降低市场准入门槛C.建设服务型政府D.提高政府行政效率
4.某企业通过技术创新，研发出环保型新材料，降低了生产成本并提升了产品竞争力这体现的经济学道理是（）A.商品的价值量由个别劳动时间决定B.技术创新能提高商品的使用价值C.提高劳动生产率可以增加商品价值总量第1页共9页D.科技是第一生产力，能转化为现实生产力
5.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民这一规定体现的原则是（）A.民主集中制原则B.人民主权原则C.法治原则D.权力制约原则
6.安徽省某村通过“党支部+合作社+农户”模式发展特色种植产业，带动村民增收这种模式的优势在于（）
①发挥党组织的引领作用
②整合资源实现规模效益
③保障农户的土地所有权
④提高农业生产的市场化水平A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
7.2025年3月，十四届全国人大二次会议审议通过了《政府工作报告》这体现了全国人大行使（）A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权
8.文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信下列属于文化自信表现的是（）
①对中华优秀传统文化的认同
②对中国特色社会主义文化的自信
③对世界文化多样性的尊重
④对社会主义核心价值观的践行A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
9.某社区开展“我为社区献一策”活动，居民通过线上平台提出建议，社区居委会根据合理建议优化了垃圾分类管理方案这体现了公民参与政治生活的途径是（）A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督第2页共9页
10.习近平总书记强调“绿水青山就是金山银山”这一理念体现的哲学道理是（）A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.事物的联系是普遍的、客观的C.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡D.量变是质变的必要准备
11.2025年，我国数字经济规模达
50.2万亿元，占GDP比重超过40%数字经济的发展（）
①推动产业结构优化升级
②改变了居民的消费方式
③促进了区域协调发展
④成为经济增长的新引擎A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
12.安徽省某中学开展“红色文化进校园”活动，组织学生参观革命纪念馆、编排红色主题话剧这种活动的意义在于（）
①传承红色基因，弘扬民族精神
②丰富校园文化生活，提升学生素养
③创新文化传播方式，增强文化认同
④推动文化产业发展，促进经济增长A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
二、判断题（本题型共10题，每题1分，共10分）
1.商品的价值是使用价值的物质承担者（）
2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度（）
3.政府的管理和服务是否被人民认可和接受是区别政府有无权威的标志（）
4.文化创新的根本目的是推动社会实践的发展（）
5.我国公民的权利和义务是统一的，二者不可分离（）第3页共9页
6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义活的灵魂（）
7.公有制经济在我国国民经济中占主体地位（）
8.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心（）
9.科学发展观的核心立场是以人为本（）
10.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（）
三、简答题（本题型共6题，每题5分，共30分）
1.简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度
2.说明政府履行加强社会建设职能的主要表现
3.简述文化继承与发展的关系
4.指出公民参与民主监督的合法渠道
5.简述量变与质变的辩证关系
6.说明中国特色社会主义进入新时代的重大意义
四、论述题（本题型共3题，每题10分，共30分）
1.结合材料，运用《经济生活》知识分析某省在乡村振兴中如何通过产业融合促进农民增收（材料提示某省某县发展“水稻种植+农产品加工+乡村旅游”融合模式，带动农户就业和农产品销售）
2.论述中国共产党为什么要始终坚持以人民为中心的发展思想
3.运用《政治生活》知识，说明如何推进基层治理体系和治理能力现代化
五、材料分析题（本题型共2题，每题15分，共30分）材料一2025年，安徽省深入实施“数字江淮”战略，加快5G基站建设和工业互联网发展，推动传统产业数字化转型全省规上工业企业数字化转型率达65%，数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至
8.5%第4页共9页材料二为应对人口老龄化，安徽省近年来出台多项政策，如提高城乡居民基础养老金标准、建设社区养老服务中心、发展“银发经济”等，努力让老年人共享发展成果结合材料，回答下列问题
1.材料一体现了安徽省在发展中坚持什么新发展理念？这一理念对经济高质量发展有何意义？（7分）
2.结合材料二，运用《政治生活》知识说明政府在应对人口老龄化中应如何作为（8分）材料某省在推进共同富裕过程中，通过“三次分配”协调配套，即初次分配注重效率，提高劳动报酬占比；再分配强化税收、社保、转移支付等调节作用；三次分配鼓励慈善事业发展该省还通过“先富带后富”机制，组织企业对口帮扶欠发达地区，建立乡村振兴帮扶车间问题
1.运用《经济生活》知识分析“三次分配”对实现共同富裕的作用（7分）
2.从“联系观”角度，说明“先富带后富”机制如何促进区域协调发展（8分）
六、综合探究题（本题型共1题，每题20分，共20分）背景随着互联网的发展，网络直播带货成为新的消费模式，但也存在虚假宣传、产品质量参差不齐等问题任务假如你是某中学“青少年网络素养”社团成员，请围绕“规范网络直播带货，促进健康消费”主题，设计一个校园探究活动方案要求
1.活动主题（2分）；第5页共9页
2.活动步骤（至少3个阶段，每个阶段简要说明内容，10分）；
3.活动意义（8分）参考答案
一、单项选择题
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.B
7.B
8.B
9.B
10.B
11.B
12.A
二、判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
三、简答题
1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制
2.政府履行加强社会建设职能的主要表现包括健全基本公共服务体系，完善社会保障制度，推进基本公共服务均等化，促进社会公平正义等
3.文化继承与发展是同一过程的两个方面继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
4.公民参与民主监督的合法渠道包括信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度，以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式、新方法
5.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展是量变与质变相互作用、循环往复的结果第6页共9页
6.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径
四、论述题
1.
（1）该省通过“水稻种植+农产品加工+乡村旅游”融合模式，体现了创新发展理念和协调发展理念（2分）
（2）意义
①促进产业结构优化升级，延长产业链，提高附加值；
②整合资源，实现规模效益，降低生产成本；
③带动就业，增加农民收入，拓宽增收渠道；
④满足消费者多样化需求，推动消费升级；
⑤促进城乡融合发展，缩小城乡差距，助力乡村振兴（8分，任答四点即可）
2.中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，是由党的性质宗旨、执政理念和历史使命决定的（2分）
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党的根本宗旨是全心全意为人民服务（3分）
②以人民为中心是党执政兴国的根本立场，是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的体现（3分）
③坚持以人民为中心，有利于巩固党的执政基础，密切党群干群关系，凝聚人民力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦（2分）
3.推进基层治理体系和治理能力现代化，需要
①加强党的领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；
②健全基层群众自治制度，完善居民委员会、村民委员会等自治组织；
③推进基层治理法治化，完善基层治理法规体系；
④运用现代信息技术，提升基层治第7页共9页理智能化水平；
⑤鼓励社会力量参与，形成共建共治共享的基层治理格局（每点2分，共10分）
五、材料分析题第一则材料
1.材料一体现了创新、协调的新发展理念（2分）意义
①创新是引领发展的第一动力，数字化转型有利于推动产业升级和经济结构优化；
②协调是持续健康发展的内在要求，“数字江淮”战略有利于促进区域协调和城乡协调发展；
③推动经济高质量发展，增强经济发展新动能，提升安徽省经济竞争力（5分）
2.政府应
①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，关注老年人需求；
②履行社会建设职能，完善养老服务体系，提高养老服务水平；
③加强市场监管，规范“银发经济”发展，保障老年人合法权益；
④坚持科学决策、民主决策，制定符合本地实际的养老政策（每点2分，共8分）第二则材料
1.三次分配的作用
①初次分配提高劳动报酬占比，有利于缩小收入差距，激发劳动者积极性；
②再分配强化税收、社保等调节作用，有利于促进社会公平，保障基本民生；
③三次分配鼓励慈善事业，有利于引导社会力量参与，形成橄榄型收入分配格局，推动共同富裕（7分）
2.联系观角度
①联系具有普遍性和客观性，“先富带后富”机制通过建立欠发达地区与先富地区的联系，促进区域协调；
②联系具有多样性，该机制既考虑当前利益，又着眼长远发展，实现了整体与部分的统一；
③人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系，通过对口帮扶、乡村振兴车间等形式，推动区域协调发展（8分）第8页共9页
六、综合探究题
1.活动主题“规范直播带货，守护消费安全”（2分）
2.活动步骤第一阶段调研准备阶段通过问卷调查、访谈等方式，了解同学们对网络直播带货的认知、遇到的问题及需求；收集相关法律法规和典型案例，形成调研简报（4分）第二阶段主题研讨阶段组织“直播带货利弊谈”座谈会，邀请法律老师、电商从业者分享规范直播带货的知识，讨论虚假宣传、产品质量等问题的解决办法（3分）第三阶段实践宣传阶段制作“规范直播带货”宣传海报、短视频，在校园广播和公众号推送；设计“直播带货风险提示卡”，发放给师生；组织“模拟直播带货”体验活动，让学生在实践中感受规范的重要性（3分）
3.活动意义
①增强青少年对网络直播带货的理性认知，提高辨别能力和自我保护意识；
②培养学生的社会责任感和参与意识，引导学生关注社会热点问题；
③推动校园文化建设，营造健康消费环境；
④为社会治理贡献青少年力量，促进网络经济健康发展（8分，任答四点即可）第9页共9页。
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