还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
八年下册生物试题和答案
一、选择题(本题型共15题,每题1分,共15分)
1.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→组织→系统→个体C.细胞→系统→组织→器官→个体D.细胞→组织→系统→器官→个体
2.下列属于人体消化液的是()A.泪液B.唾液C.汗液D.尿液
3.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管
4.血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,不易与氧分离B.不易与氧结合,易与氧分离C.易与氧结合,也易与氧分离D.不易与氧结合,也不易与氧分离
5.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.小狗算算术
6.生长激素是由人体哪个内分泌腺分泌的()A.甲状腺B.垂体C.胰岛D.性腺
7.人体形成尿液的主要器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
8.下列不属于青春期身体变化的是()A.身高突增B.体重迅速增加第1页共6页C.脑容量迅速增加D.性器官发育成熟
9.人体的血液由血浆和血细胞组成,其中血细胞不包括()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆蛋白
10.下列食物中,富含维生素C的是()A.鸡蛋B.苹果C.米饭D.猪肉
11.人体吸气时,膈肌和肋骨的运动状态是()A.膈肌收缩,肋骨向上向外运动B.膈肌收缩,肋骨向下向内运动C.膈肌舒张,肋骨向上向外运动D.膈肌舒张,肋骨向下向内运动
12.下列属于非特异性免疫的是()A.患过水痘的人不会再患水痘B.接种流感疫苗预防流感C.皮肤和黏膜的屏障作用D.儿童服用脊髓灰质炎糖丸
13.人体卵细胞受精的场所是()A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道
14.下列关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内含量很少B.激素通过导管进入血液C.激素对人体生命活动起调节作用D.生长激素能促进生长发育
15.人体完成一个动作的正常生理活动顺序是()
①骨骼肌收缩
②骨绕关节活动
③神经传来兴奋
④相应的骨受到牵引A.
③①④②B.
③④①②C.
①③④②D.
①④③②第2页共6页
二、填空题(本题型共10题,每题1分,共10分)
1.人体细胞通过______与外界环境进行物质交换
2.人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和______组成
3.神经系统结构和功能的基本单位是______
4.人体的生命活动主要受神经系统调节,也受______调节的影响
5.食物中的淀粉最终被分解为______才能被吸收
6.人体的肺泡外缠绕着丰富的______,这有利于气体交换
7.人体的血液中,红细胞的主要功能是运输______
8.人体的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______组成
9.人体的生长发育从______开始
10.人体缺乏维生素D易患______病(如佝偻病、骨质疏松症)
三、识图作答题(本题型共5题,每题2分,共10分)(注以下题目需结合人体部分系统结构图作答,此处以文字描述图形内容)图1人体消化系统结构图(标注
①口腔
②咽
③食道
④胃
⑤小肠
⑥大肠
⑦肛门
⑧肝脏)
1.图1中,能够初步消化蛋白质的器官是______(填序号)
2.图1中,最大的消化腺是______(填名称)图2人体心脏结构图(标注A左心房B左心室C右心房D右心室
①主动脉
②肺动脉
③上下腔静脉
④肺静脉)
3.图2中,体循环的起点是______(填字母)
4.图2中,血液与肺泡进行气体交换的血管是______(填序号)图3人体呼吸系统结构图(标注
①鼻腔
②咽
③喉
④气管
⑤支气管
⑥肺)第3页共6页
5.图3中,气体进出肺的通道依次是______(填序号)
四、分析说明题(本题型共4题,每题3分,共12分)
1.某同学近期经常出现牙龈出血、皮肤瘀青的症状,医生诊断为缺乏维生素C请分析
(1)该同学可能长期饮食中缺乏______类食物
(2)维生素C的主要作用是______
2.人体在剧烈运动后会大量出汗,呼吸加深加快请结合所学知识分析
(1)大量出汗主要是为了排出体内多余的______
(2)呼吸加深加快的目的是为了吸入更多的______,以满足能量需求
3.小明的尿液中检测出葡萄糖,医生初步判断可能是糖尿病请分析
(1)糖尿病患者可能是因为体内______分泌不足导致的
(2)该激素的主要作用是______
4.某同学用显微镜观察人血涂片时,发现视野中白细胞数量明显增多请分析
(1)白细胞的主要功能是______
(2)白细胞数量增多可能提示该同学体内存在______
五、实验探究题(本题型共3题,每题3分,共9分)
1.某生物小组探究“唾液对淀粉的消化作用”,实验步骤如下
①取两支试管,编号A、B,各加入等量淀粉糊;
②A试管加入2mL唾液,B试管加入2mL清水;
③将两支试管放入37℃温水中水浴10分钟;
④各滴加2滴碘液,观察现象第4页共6页请回答
(1)该实验的变量是______
(2)预期A试管的实验现象是______(填“变蓝”或“不变蓝”)
2.为探究“种子萌发的环境条件”,某同学设计了如下实验取4个罐头瓶,编号1-4,各铺一张纸巾,放入2粒菜豆种子,设置不同条件1号置于室温,不加水;2号置于室温,适量加水(种子半浸);3号置于室温,过量加水(种子淹没);4号置于冰箱冷藏(0℃左右)请分析
(1)最可能萌发的种子在______号瓶中
(2)该实验探究了水、空气和______对种子萌发的影响
3.某同学探究“光对鼠妇生活的影响”,实验装置为一个纸盒,一侧盖黑纸板(无光),另一侧盖透明玻璃(有光),两侧各放5只鼠妇,静置2分钟后,每分钟记录两侧鼠妇数量请回答
(1)该实验的变量是______
(2)若黑暗侧鼠妇数量明显多于光亮侧,说明______答案汇总
一、选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D
10.B
11.A
12.C
13.C
14.B
15.A
二、填空题
1.内环境
2.尿道
3.神经元(神经细胞)
4.激素
5.葡萄糖
6.毛细血管
7.氧气
8.效应器
9.受精卵
10.佝偻第5页共6页
三、识图作答题
1.
④
2.肝脏
3.B
4.
②④(或肺动脉和肺静脉)
5.
①②③④⑤⑥(或
①→
②→
③→
④→
⑤→
⑥)
四、分析说明题
1.
(1)蔬菜、水果
(2)维持正常的新陈代谢,增强抵抗力
2.
(1)水(或无机盐)
(2)氧气
3.
(1)胰岛素
(2)调节糖在体内的吸收、利用和转化
4.
(1)吞噬病菌(防御和保护)
(2)炎症
五、实验探究题
1.
(1)唾液
(2)不变蓝
2.
(1)2
(2)温度
3.
(1)光照(或光)
(2)鼠妇喜欢生活在阴暗环境中第6页共6页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0