还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
初一下册生物试题和答案
一、选择题(本题型共20题,每题1分,共20分)
1.人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→组织→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体
2.下列属于人体肌肉组织功能的是()A.保护和分泌B.收缩和舒张C.支持和连接D.接受刺激、产生和传导兴奋
3.消化系统中,消化和吸收的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
4.下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动很重要的是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素
5.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管
6.肺泡与血液之间的气体交换是通过什么作用实现的()A.呼吸运动B.气体扩散C.吸气作用D.呼气作用
7.心脏四个腔中,壁最厚且与主动脉相连的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室
8.血液中具有止血和加速凝血作用的成分是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
9.下列血管中,血流速度最慢,只允许红细胞单行通过的是()第1页共8页A.动脉B.静脉C.毛细血管D.主动脉
10.人体形成尿液的主要器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
11.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经D.神经末梢
12.下列反射中,属于人类特有的复杂反射的是()A.膝跳反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.吃梅止渴
13.下列激素中,能促进人体生长发育的是()A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素
14.人体听觉的形成部位是()A.耳蜗B.听觉神经C.大脑皮层的听觉中枢D.鼓膜
15.青春期最显著的变化是()A.身高突增B.体重增加C.出现第二性征D.生殖器官成熟
16.下列不属于青春期心理变化的是()A.独立意识增强B.对异性产生好感C.情绪波动较大D.身高快速增长
17.人体的下列生命活动中,属于简单反射的是()A.看到酸梅流口水B.手碰到烫的杯子立刻缩回C.听到铃声走进教室D.谈虎色变
18.下列关于人体激素调节的特点,说法错误的是()A.含量极少B.通过导管运输C.作用于特定靶器官或靶细胞D.调节生命活动
19.人体完成反射的结构基础是()A.大脑B.脊髓C.反射弧D.神经元
20.下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的()第2页共8页A.巨人症B.糖尿病C.呆小症D.地方性甲状腺肿
二、填空题(本题型共15题,每题1分,共15分)
21.食物中的淀粉最终在______(填器官名称)内被消化成葡萄糖
22.人体呼出的气体中,______(填气体名称)含量比吸入的多,______(填气体名称)含量比吸入的少
23.心脏的四个腔中,左心房连接______(填血管名称),右心室连接______(填血管名称)
24.血液由______和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和______
25.泌尿系统中,形成原尿的结构是______(填器官名称)的______(填结构名称)
26.神经系统由______和脊髓以及它们发出的神经组成,其中______是调节人体生理活动的最高级中枢
27.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和______五个部分
28.甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育和提高______的兴奋性
29.人体最大的内分泌腺是______(填器官名称),它分泌的激素不足会导致______(填疾病名称)
30.青春期的显著特点是______突增,神经系统和心肺等器官的功能也明显增强
31.人体的消化系统由消化道和______组成,消化道中最膨大的部分是______
32.肺泡外面包绕着丰富的______,且肺泡壁和毛细血管壁都只由______层上皮细胞构成,有利于气体交换第3页共8页
33.人体的血液循环包括体循环和______循环,其中体循环的起点是______(填心脏腔室名称)
34.激素调节的特点是微量和高效、通过______运输、作用于______
35.人体的听觉感受器位于______(填结构名称)内,视觉感受器位于______(填结构名称)内
三、识图作答题(本题型共5题,每题2分,共10分)(注以下题目描述基于常见人体结构图,实际作答需结合图示)
36.下图是人体消化系统部分结构图(标注
①~
④),请据图回答
(1)图中
①是______(填器官名称),其分泌的消化液中不含消化酶
(2)图中
②是______(填器官名称),它是消化和吸收的主要场所
37.下图是心脏结构示意图(标注
⑤~
⑧),请据图回答
(1)图中
⑤是______(填血管名称),内流动的是______(填“动脉血”或“静脉血”)
(2)图中
⑧的作用是防止血液从______(填心脏腔室名称)倒流回心房
38.下图是呼吸系统组成示意图(标注
⑨~⑫),请据图回答
(1)图中⑩是______(填器官名称),是气体进出肺的通道
(2)图中⑫是______(填器官名称),是呼吸系统最主要的器官
39.下图是反射弧结构示意图(标注⑬~⑯),请据图回答
(1)图中⑬是______(填反射弧组成部分),能接受刺激并产生神经冲动
(2)图中⑯的作用是将神经中枢产生的神经冲动传到______(填效应器或感受器)第4页共8页
40.下图是人体激素调节示意图(标注⑰~⑲),请据图回答
(1)图中⑰是______(填内分泌腺名称),它分泌的生长激素能促进人体生长发育
(2)图中⑱分泌的激素不足时,可能会导致______(填疾病名称,如“糖尿病”)
四、简答题(本题型共5题,每题3分,共15分)
41.简述人体消化系统中,淀粉、蛋白质、脂肪的初步消化部位及最终消化产物
42.为什么说肺泡适合进行气体交换?请至少列出两点理由
43.简述反射弧的组成部分,并说明各部分的功能
44.青春期是人生的黄金时期,青少年应如何健康度过青春期?请至少写出两点建议
45.人体尿液的形成包括哪两个主要过程?请简要说明
五、实验探究题(本题型共3题,每题5分,共15分)
46.某生物兴趣小组探究“唾液对淀粉的消化作用”,实验步骤如下
①取两支试管,编号A、B,各加入2mL淀粉糊;
②向A试管中加入2mL唾液,向B试管中加入2mL清水;
③将两支试管充分振荡后,放入37℃温水中水浴10分钟;
④冷却后,向两支试管各滴加2滴碘液,观察现象请回答
(1)该实验的变量是______
(2)预期实验现象A试管中______(填“变蓝”或“不变蓝”),B试管中______(填“变蓝”或“不变蓝”)
47.为探究人体呼出气体与吸入气体成分的差异,某同学设计了如下实验第5页共8页
①将两根导管分别插入甲、乙两个集气瓶中,甲瓶收集空气(吸入气体),乙瓶收集呼出气体;
②将两根导管插入澄清石灰水中,轻轻吹气,观察现象请回答
(1)该实验的目的是探究呼出气体中______(填气体名称)含量是否高于吸入气体
(2)若观察到乙瓶中澄清石灰水变浑浊,甲瓶中无明显变化,说明呼出气体中该气体含量______(填“高”或“低”)
48.某生物小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,实验方案如下
①取两个相同的玻璃缸,编号甲、乙,各加入等量的清水和10只大小相似的蝌蚪;
②甲缸定期添加适量甲状腺激素制剂,乙缸不添加;
③将两缸放在相同且适宜的环境中培养,观察蝌蚪的发育情况请回答
(1)该实验的变量是______
(2)若甲缸蝌蚪提前发育成小型青蛙,乙缸蝌蚪正常发育,说明甲状腺激素能______(填“促进”或“抑制”)蝌蚪的生长发育答案汇总
1.A
2.B
3.C
4.D
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.A
11.A
12.C
13.C
14.C
15.A
16.D
17.B
18.B
19.C
20.B
21.小肠
22.二氧化碳;氧气
23.肺静脉;肺动脉
24.血浆;血小板
25.肾脏;肾小球
26.脑;大脑皮层
27.效应器
28.神经系统
29.甲状腺;地方性甲状腺肿(或大脖子病)
30.身高
31.消化腺;第6页共8页胃
32.毛细血管;一
33.肺;左心室
34.体液;靶器官、靶细胞
35.耳蜗;视网膜
36.
(1)肝脏
(2)小肠
37.
(1)主动脉;动脉血
(2)右心室
38.
(1)气管
(2)肺
39.
(1)感受器
(2)效应器
40.
(1)垂体
(2)糖尿病(或胰岛素缺乏症)
41.淀粉初步消化部位是口腔(被唾液淀粉酶分解为麦芽糖),最终消化产物是葡萄糖;蛋白质初步消化部位是胃(被胃蛋白酶分解为多肽),最终消化产物是氨基酸;脂肪初步消化部位是小肠(被胆汁乳化为脂肪微粒),最终消化产物是甘油和脂肪酸
42.
①肺泡数量多,增加了气体交换的面积;
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;
③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于气体的扩散(答出两点即可)
43.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成感受器接受刺激并产生神经冲动;传入神经将神经冲动传到神经中枢;神经中枢对神经冲动进行分析和综合;传出神经将神经中枢的神经冲动传到效应器;效应器对刺激作出反应
44.
①保证充足的睡眠,避免熬夜;
②合理膳食,均衡营养;
③积极参加体育锻炼;
④保持良好的心态,与他人积极沟通(答出两点即可)
45.人体尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用肾小球的滤过作用是指血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中形成原尿;肾小管的重吸收作用是指原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质(大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)被重新吸收回血液,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液第7页共8页
46.
(1)唾液(或有无唾液)
(2)不变蓝;变蓝
47.
(1)二氧化碳
(2)高
48.
(1)甲状腺激素制剂(或有无甲状腺激素)
(2)促进第8页共8页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0